許許多多的為什么,，讓教育界和每一位家長長吁短嘆,，在反思學(xué)校教育的同時，其實最應(yīng)反思的是家庭教育,，許多答案就藏在粑粑麻麻每日與孩子的互動中,，粑粑麻麻們卻萬萬沒想到會導(dǎo)致這樣的結(jié)果。
1.孩子想要玩泥巴,，我們說：太臟了,，不許玩！
注解：剝奪了孩子玩的權(quán)利,，掐滅了孩子玩的天性,，阻斷了孩子對事物的認(rèn)知,，縮小了孩子的探索空間。
2.孩子想自己吃飯,，我們說：搞得到處是,；飯都冷了……媽媽喂！
注解：孩子的自主意識,、孩子的動手能力就這樣被扼殺,。
3.孩子有些不舒服，我們說：寶貝,，我們上醫(yī)院,，打點針就好了！大夫,，用點好藥,！
注解：我們的盲目和無知直接導(dǎo)致孩子成為一個缺乏抵抗力的玻璃人，讓他遭受更多病痛折磨和醫(yī)療創(chuàng)傷,，讓世界多了多少耐藥菌和不治之癥,。
4.孩子想要自己洗碗，我們說：別把衣服弄臟了,；水這么冰,；別把碗打碎了……
注解：孩子眼里原本就像游戲的勞動，因為你,，愉快的勞動變成了苦差,，四肢肌肉萎縮，毫無陽剛之氣,。
5.孩子上學(xué)了,，我們說：你要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話,，不懂不要亂講……
注解：孩子不敢問為什么,，怕老師說，怕同學(xué)笑話,；孩子只知道接受,、從眾，沒有創(chuàng)造力,，甚至沒有自己的見解和思想,。
6.孩子說，爸媽,，我長大了,，也要做點力所能及的事，我們說：好孩子,，你讀好了書就行,，什么都不要你做,。
注解：一個培養(yǎng)孩子責(zé)任感的機會，做一個頂天立地的男(女)子漢的機會就這樣被你熄滅在萌芽狀態(tài),，成長為一個畏縮的人,，一個不負(fù)責(zé)任的人。
7.孩子學(xué)習(xí)不好,，我們說：你知道爸爸媽媽為了你,，吃了多少苦？你吃好的,，穿好的,，什么也不要做，為什么連書都讀不好,，你真是丟盡了我們的臉！早知道……
注解：在孩子心里,，他們看不到愛,，他們認(rèn)為你所付出的一切原來只是一場交易，自己只是父母的私有財產(chǎn),，是父母光宗耀祖的工具罷了,。
8.孩子不知通過什么途徑想到感恩，他對你們說：爸媽我愛你們,，你們辛苦了,！我們說：愛什么愛，你拿什么來愛,？讀好書,，聽話就是最好的愛。
注解：愛原來就是這樣的功利,、現(xiàn)實和殘酷,！愛的種子沒有開花就已凋謝；愛的能力還沒形成就被打擊,。
9.孩子學(xué)習(xí)很好,，脾氣也很壞，懶得出奇,，我們說：沒事,，大了就好了，只要學(xué)習(xí)好,，什么都無所謂,。
注解：我們忘記了，一個人先要成人才能成人的道理,，我們舍本逐末,，把孩子健全的人格的培養(yǎng)任意地踐踏,。
10.孩子真的是終于是長大了，他個子比你大,，可是什么也不會干,，什么也不想干，他吃你沒商量,！這時我們黔驢技窮了,，我們說：等他成了家，有了老婆孩子就好了,，可是你至于發(fā)現(xiàn)麻煩越來越大,，越來越多！
注解：欲訴無人能說,，悔,，腸子都悔青了！或者干脆做個“祥林嫂”,。
11.或者他文憑比你高,、錢賺得比你多，可是孩子跟你沒話說,，甚至不著家,，我們說：這是代溝，孩子跟我們沒有共同語言,。
注解：可是,，你難道沒有反省過，這是多么的悲哀：我們辛苦養(yǎng)大的孩子對我們只有義務(wù),，卻缺少溫情！我們原本可以和孩子一同成長,，我們原本可以和孩子做朋友,，讓孩子快樂，讓自己幸福的,。（轉(zhuǎn)載）
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