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標(biāo)題:
中國科大:學(xué)霸1.46天讀完一本書
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作者:
怒放的無花果
時(shí)間:
2015-4-24 16:34
標(biāo)題:
中國科大:學(xué)霸1.46天讀完一本書
作者劉愛華吳蘭
日前,,中國科大圖書館針對本校學(xué)生圖書借閱情況做了一個(gè)有趣的排行“讀者借閱排行榜”,此次榜單以2014年9月1日至2015年3月31日為時(shí)間段,,短短七個(gè)月時(shí)間,,位于前三名的借閱者圖書借閱量分別為212本,、210本和170本。據(jù)統(tǒng)計(jì),前十位的借閱者,,平均每1.46天就能讀完一本書。
而就在近日,,中國新聞出版研究院公布的“全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告”指出,,2014年我國成年人人均閱讀紙質(zhì)圖書只有4.56本。
兩相比較,,中國科大的“學(xué)霸們”讓人驚嘆,,“學(xué)霸們”是怎樣讀書的?這個(gè)數(shù)據(jù)有借鑒意義嗎,?
“學(xué)霸”們的書單
據(jù)負(fù)責(zé)此次榜單統(tǒng)計(jì)的中國科大圖書館丁菁梅老師介紹,躍居榜單前十位的借閱者,,平均每1.46天就能讀完一本書,。
“學(xué)霸”們到底在讀什么書,?時(shí)間難道真能掰**用,他們又是怎樣閱讀的,?
楊紫嫣,中國科大物理學(xué)院本科二年級學(xué)生,,是本次借閱量的榜眼,。如何在七個(gè)月內(nèi)讀完210本書,?楊紫嫣有自己的秘訣,“讀書的時(shí)候不能目讀,,要心讀,,心和眼同時(shí)到,,要抓住句子的主干,同時(shí)還要記住所有的形容詞”,。時(shí)間從哪兒來,?課間休息、做實(shí)驗(yàn)的間隙、中午午休前,,利用的是時(shí)間的化整為零法,,“只要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,就可以充分利用時(shí)間”,。
楊紫嫣讀書很快,,有時(shí)候半天就可以讀完一本書。她可不是個(gè)書呆子,,羽毛球,、足球……她興趣廣泛,,還是學(xué)院女子足球隊(duì)的守門員。楊紫嫣的書單涵蓋面很廣,,文,、史,、哲、理,、工兼容并包,,從古典文學(xué)《紅樓夢》到網(wǎng)絡(luò)小說《后宮》,,從關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題的《留守中國:中國農(nóng)村留守兒童婦女老人調(diào)查》到偵探小說《水車館事件》。記者對楊紫嫣的書單做了個(gè)簡單統(tǒng)計(jì),,社科類書籍占到80%。
楊紫嫣在排行榜中有很強(qiáng)的代表性:讀書速度快,,精泛讀結(jié)合,,涉獵范圍廣,。排行榜上的狀元徐崇潤、探花周姝……大多數(shù)借閱者都是如此,。
排行榜的數(shù)據(jù)會不會有水分?“數(shù)據(jù)是百分之百真實(shí)有效的,,學(xué)生通過一卡通借閱圖書,,我們通過一卡通后臺系統(tǒng)直接生成數(shù)據(jù)”,丁菁梅介紹說,。會不會有借了書沒看卻刷了總量的可能,?“有一種可能就是同學(xué)借書后發(fā)現(xiàn)這本書不太適合就還掉的情況,,但這是很偶然的,并不會對排行榜本身產(chǎn)生影響”,。
營造輕松愉悅的閱讀氛圍
上榜的只是少數(shù),,剩下“沉默的大多數(shù)”呢,?
洪自勇,中國科大化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院本科四年級學(xué)生,,即將前往美國俄亥俄州立大學(xué)攻讀博士學(xué)位。雖然沒進(jìn)榜單,,但他對書籍的涉獵也很廣,,而且酷愛中國古典文學(xué)�,!拔医钑欢啵容^愛買書”,。洪自勇有個(gè)“三人讀書會”,,那是他和同學(xué)郭洋昆和范雨濛組成的,,三個(gè)人之間經(jīng)常互相推薦閱讀書目,,交流閱讀感受,�,!伴喿x雖然是很個(gè)人的事情,,但是閱讀的感受需要分享,因?yàn)樵谧x書中可以幫助彼此互相成長”,,洪自勇說,。
在中國科大,這種“民間色彩”的讀書會有很多,。一位研究生畢業(yè)后留校工作的老師告訴記者,,在上學(xué)期間,,她的導(dǎo)師就發(fā)起了一個(gè)讀書會,畢業(yè)后直到現(xiàn)在,,她一直堅(jiān)持參加導(dǎo)師的讀書會,,“談人生,、談理想,、談愛情,我們經(jīng)常圍爐夜話,,畢業(yè)后只要有時(shí)間我們依舊會參加導(dǎo)師的讀書會�,!�
中國科大物理學(xué)院本科一年級學(xué)生李佳軒至今還對芳草社圖書館志愿服務(wù)分隊(duì)舉辦過的兩次“讀書沙龍”記憶猶新,“每期沙龍我們都會確定一個(gè)主題,,大家暢所欲言,,各抒己見,,還會穿插一些游戲,連平時(shí)有點(diǎn)內(nèi)向的同學(xué)都活躍起來了,�,!痹诜⻊�(wù)隊(duì)里,,大多數(shù)隊(duì)員都能做到每周閱讀一本書。
花大量時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,,會耽誤專業(yè)課學(xué)習(xí)嗎,?“不會”,,李佳軒有句話經(jīng)常掛在嘴邊,“科學(xué)與人文的混搭,,能夠迸發(fā)出驚人的力量”,。李佳軒解釋說,,讓理科生擁有人文思維,讓文科生擁有理性思維,,才能成為一個(gè)完整的人,,而這些都必須通過閱讀獲得。
“以文化為核,,以娛樂為殼”,,中國科大圖書館副館長汪忠誠說,“以活潑的形式開展讀書交流活動,,能創(chuàng)造一種更寬松自由的讀書氛圍,變‘閱讀’為‘悅讀’,,點(diǎn)燃同學(xué)們的讀書熱情”。
讓讀書成為一種內(nèi)在需求
4月21日,,中國科大全體師生都收到一封標(biāo)題為“我們一起讀書,、評書,、薦書—四月推薦書單”的電子郵件,此書單由中國科大芳草社圖書館志愿服務(wù)分隊(duì),、學(xué)工部,、校團(tuán)委、圖書館攜手推出,,“每月書單計(jì)劃”暫定每月推出一次,每次推薦五本人文社科類為主的課外閱讀書籍,。推薦者可以是校內(nèi)任何一位師生。
短短兩天時(shí)間,,活動主辦方就收到了師生的熱烈反饋,。該活動的組織方之一,中國科大學(xué)工部副部長李峰介紹,,我們希望通過線上線下相結(jié)合的互動式讀書活動,,倡導(dǎo)“讓讀書成為一種生活方式”,使閱讀成為一種內(nèi)在需求,,從而在科大營造更具活力的文化氛圍,。”
在中國科大東區(qū)圖書館的入口處,,有一個(gè)占地1050平米的“英才書苑”,,書苑內(nèi)放置中文圖書7萬種,外文圖書2500種,,涉及教育,、文學(xué)、傳記,、藝術(shù),、科普和學(xué)術(shù)專著等領(lǐng)域,圖書定期會更新,。2013年,英才書苑正式對社會開放,,市民可以在展廳內(nèi)免費(fèi)閱讀,,還可以開展讀書交流活動,。據(jù)統(tǒng)計(jì),,僅2014年,英才書苑就舉辦各類活動十多次,,人文講座五次,。
“圖書館是校園文化的中心,如何讓圖書館更好地服務(wù)師生的文化需求,,是我們的責(zé)任”,,汪忠誠說,“大學(xué)又是社會文化的中心,,如何讓大學(xué)文化更好地服務(wù)社會,,也是一個(gè)需要長期思考的議題,我們希望通過英才書苑的形式與社會共享部分圖書資源,,讓圖書館真正成為大家的圖書館,,用閱讀去撐起一片文化天空”。
在“世界讀書日”的熱潮褪去之后,,如何激發(fā)并保持讀書熱情,,中國科大的做法值得借鑒。(中國新聞網(wǎng))
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