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標(biāo)題: 請(qǐng)尊重孩子的“3分鐘熱度”,，嘗試選擇才能專注,！ [打印本頁(yè)]

作者: 婉兒媽 時(shí)間: 2015-10-16 13:02
標(biāo)題: 請(qǐng)尊重孩子的“3分鐘熱度”，嘗試選擇才能專注,！

(, 下載次數(shù): 28)

或許很多父母都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,，無(wú)論孩子一開始有多喜歡某一件事物,，可總是三分鐘熱度不到就失去了興趣，這時(shí)候家長(zhǎng)總會(huì)很焦急孩子的“定性”不夠,�,？墒牵魑话謰層邢脒^(guò)嗎,？也許三分鐘熱度并不是一件壞事哦,！

“3分鐘熱度”其實(shí)非壞事
當(dāng)面對(duì)孩子的“三分鐘熱度”和喜新厭舊時(shí)，父母不要焦慮和擔(dān)憂,，也千萬(wàn)不要強(qiáng)逼孩子專注在某一樣?xùn)|西上面,，我們唯一要做的就是尊重孩子的意愿，并同時(shí)教育孩子學(xué)會(huì)“專心致志”,！

案例分析：
一個(gè)網(wǎng)友在論壇上發(fā)表了這樣一個(gè)帖子：我女兒今年4歲了,，可是做事情總是憑一股勁,，不到三分鐘就放棄了，還有對(duì)于自己喜歡的東西也一樣,，無(wú)論開始表現(xiàn)得多么喜歡,，慢慢的就喜新厭舊了。就像最近我?guī)退龍?bào)了幾個(gè)興趣班,，一開始就是學(xué)習(xí)鋼琴,，她開始兩天還興致勃勃的彈琴，聽著鋼琴發(fā)出的聲音還各種興奮,，手舞足蹈,，可是再玩幾天就不想再?gòu)椙倭恕?/font>

孩子為何總愛“三分鐘熱度”
孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中注意力集中的長(zhǎng)短是隨著年齡遞增的。3,、4歲左右的孩子其實(shí)注意力是很難長(zhǎng)時(shí)間集中的,，他們沒(méi)有時(shí)間的概念，也沒(méi)有永久性的記憶,，因此注意力很容易轉(zhuǎn)瞬即逝,。特別是在從事一些諸如寫字背詩(shī)等一些秩性活動(dòng)的時(shí)候。

許多像上面發(fā)帖子的媽媽一樣望子成龍心切的家長(zhǎng)可能就會(huì)很著急：寶貝不能專注地學(xué)習(xí)唐詩(shī),，各種興趣愛好也不長(zhǎng)久,，沒(méi)有一技之長(zhǎng)怎么辦？

實(shí)際上,，對(duì)于剛來(lái)到新環(huán)境不久的他們來(lái)說(shuō),，周圍一切事物都是新鮮的。為了能充分感受和探索這個(gè)“神奇”的世界,，他們需要不斷地去接觸身邊各種各樣的事物,，他需要什么都看，什么都碰,，什么都摸,，需要對(duì)一切都感興趣。如果他的注意力只能專注在一個(gè)事物上,，那么他其實(shí)是屏蔽掉了許多東西,。只有通過(guò)不斷的嘗試了許多的東西之后，他才能最終確定下來(lái)自己的興趣,，知道什么是自己應(yīng)該專注的,。

尊重“三分鐘熱度”寶寶
因此，在沒(méi)有人為原因的干擾下,，對(duì)于自己喜愛的事物,，他們會(huì)本能地專注下去，而面對(duì)自己沒(méi)有興趣的事物，他們也就會(huì)表現(xiàn)出坐立不安,，三心二意的情形,。

舞蹈、鋼琴這些東西都是案例中女兒之前沒(méi)有接觸過(guò)的“新東西”,，在好奇心的驅(qū)使,，她愿意去嘗試，所以她要求買舞蹈鞋,，買小提琴,，可是開始了一段時(shí)間，興趣沒(méi)了,。她甚至開始排斥了這項(xiàng)她曾經(jīng)很感興趣的事情,。

在這種情況下，父母更多地應(yīng)該是理解孩子“三分鐘熱度”的這種心理,，給他們選擇的自由,，用一種平等的方式去和他們交流。因?yàn)檫@可能是你了解孩子的一個(gè)契機(jī),。年紀(jì)較小的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力還不夠成熟,，常常不能用語(yǔ)言清晰地表達(dá)出自己的想法，所以成人就應(yīng)該透過(guò)問(wèn)題的表面去看本質(zhì),，主動(dòng)向孩子發(fā)出邀請(qǐng),，和他們溝通,。

為孩子的“專心致志”作鋪墊
“三分鐘熱度”是興趣發(fā)現(xiàn)的一個(gè)過(guò)程,，孩子一開始對(duì)一個(gè)事物有了興趣，意味著他抱有希望,，他期待可以從中感受到快樂(lè),。

家長(zhǎng)在孩子探索興趣的過(guò)程中，隨著年齡的增長(zhǎng),，如果發(fā)現(xiàn)孩子一直處于“穩(wěn)定不下來(lái)”的“跳來(lái)跳去”的狀態(tài)中時(shí),，在尊重的前提下，可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)一下孩子,。讓孩子去發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)活動(dòng)的意義,，制造一些機(jī)會(huì)讓他們?cè)谶@之中感受到自信的力量，孩子如果能從中感受到樂(lè)趣,，他們往往就能呈現(xiàn)一種狀態(tài)——痛并快樂(lè)著,。

在孩子呈現(xiàn)出對(duì)一件事物的興趣的時(shí)候，父母應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子去嘗試,，哪怕孩子有“三分鐘熱度”的“前科”,，而不是反復(fù)強(qiáng)調(diào)要孩子保證能持續(xù)下去才讓他去做這件事。當(dāng)孩子對(duì)一件事情抱有期待，充滿希望,，能從中感受到樂(lè)趣時(shí),，她就能把一份興趣長(zhǎng)久地專注下去。（轉(zhuǎn)載）

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