這樣讀繪本,,有兩個前提。第一,,在講故事前,,把人物和故事梗概介紹一下,讓孩子對故事有個大致了解,。比如,,講小狗Biscuit的故事前,就可以先告訴孩子,,Biscuit是一只puppy,,他很調皮,和他的主人-一個小女孩之間,,發(fā)生了很多好玩的故事,。而講Frog and Toad這個故事,,可以告訴孩子,,frog和toad是好朋友good friends,住得不遠,。這些介紹可以用雙語來講,,保證孩子明白,,人物的英文名字是什么。
第二,,在用英文讀故事時候,,聲音要盡量生動、夸張,,能使用肢體語言來解讀時候一定要用肢體語言,。比如,當小女孩對Biscuit說“It’s time for bed”時,,不妨用困倦的聲音,,再把手枕在耳旁,打個哈欠,;在說“No Biscuit!”的時候要堅決,,加上搖頭,表示出小主人的威嚴,。