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標(biāo)題: 教授評審抽檢博士論文:語句不通 差到令人憤怒 [打印本頁]

作者: 櫛風(fēng)沐雨    時間: 2016-5-25 16:19
標(biāo)題: 教授評審抽檢博士論文:語句不通 差到令人憤怒
(, 下載次數(shù): 9)

今年4月25日,南京師范大學(xué)教授陳吉德在博客上發(fā)文,,就一篇博士論文發(fā)表看法。網(wǎng)絡(luò)截圖


“只要隨便堆砌幾萬個文字,通過答辯,,就能從‘博士生’搖身一變?yōu)椤┦俊_@樣的‘博士’到底價值幾何,?”今年4月,,南京師范大學(xué)教授陳吉德在評審一篇教育部抽檢的博士論文后,稱該論文差到讓他憤怒,。他在博客中就此事寫道,,強(qiáng)烈建議教育部有關(guān)部門追查論文的相關(guān)單位和作者的責(zé)任,,并做出相應(yīng)的處理。


論文某一節(jié)標(biāo)題被指“太奇葩”

“我從未見過這種讓人暈倒的論文,,不僅觀點(diǎn)完全論述不清,,而且通篇都是各種資料堆砌出來的,最可笑的是,,標(biāo)題雷人,、語句不通,連小學(xué)生都不會犯這種錯誤,�,!弊蛉赵诮邮苄戮﹫笥浾卟稍L時,陳吉德仍然對這篇博士論文耿耿于懷,,“事情已經(jīng)過去一個多月了,,現(xiàn)在想起來,還是會血?dú)馍嫌�,�,!?/font>


這是一篇戲劇與影視學(xué)專業(yè)的博士論文。陳吉德在博客中貼出了部分論文內(nèi)容并“吐槽”,。


論文第八章第三節(jié)標(biāo)題是:綜合近年來奧斯卡最佳攝影獎來分析這《拆彈部隊》和《阿凡達(dá)》兩部代表性的強(qiáng)的電影以及奧斯卡對數(shù)字時代電影攝影的審美傾向,。


陳吉德表示,此標(biāo)題不但奇長無比,,且語病多多:“這《拆彈部隊》和《阿凡達(dá)》兩部”應(yīng)為“《拆彈部隊》和《阿凡達(dá)》這兩部”,;“代表性的強(qiáng)的電影”應(yīng)為“代表性強(qiáng)的電影”;“奧斯卡對數(shù)字時代電影攝影的審美傾向”應(yīng)為“奧斯卡對數(shù)字時代電影攝影審美傾向的影響”,。


陳吉德稱該標(biāo)題“太奇葩”,,并指出這不但說明學(xué)生的水平太差,也說明導(dǎo)師嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,。而該節(jié)的內(nèi)容,,就是奧斯卡最佳攝影獎新聞發(fā)布的資料,一點(diǎn)兒論文“味”都沒有,。


12條評審意見涉及文不對題等方面

此外,,陳吉德還提到,,論文第七章第四節(jié)整節(jié)全是專家曾接受采訪的問答,而第七章第五節(jié)的內(nèi)容只有一個表格,,“此節(jié)的觀點(diǎn)呢?這是論文嗎,?”他說,。


就此,,陳吉德提出十二條評審意見,,涉及文不對題、邏輯有問題,、參考文獻(xiàn)少、拼貼痕跡嚴(yán)重,、部分章節(jié)內(nèi)容根本不是論文等多個方面,。


陳吉德表示,,這樣的博士論文能夠順利通過,說明某些學(xué)校的博士培養(yǎng)已經(jīng)差到讓人觸目驚心的地步,。可以看出,,學(xué)生和導(dǎo)師都極不認(rèn)真,,極不負(fù)責(zé)。他強(qiáng)烈建議教育部有關(guān)部門一定追查論文的相關(guān)單位和作者的責(zé)任,,并做出相應(yīng)的處理,。


■ 對話

“你好我好大家好會讓工作失去意義”

陳吉德稱他不是炒作,有問題的論文就是應(yīng)該提出意見

4月25日,,在“思想斗爭”了大半個月后,,陳吉德還是在個人博客上發(fā)文,對該論文“不吐不快”,,并附上論文的一些內(nèi)容,。這篇博客也因其內(nèi)容本身以及陳吉德的評論態(tài)度,在網(wǎng)絡(luò)引發(fā)新一輪議論,,有網(wǎng)友稱陳吉德為炒作,,也有人認(rèn)為作為評審專家,陳吉德不應(yīng)該泄露別人的論文內(nèi)容,。昨日,,陳吉德接受新京報記者采訪就一些問題進(jìn)行了回應(yīng)。


透露論文內(nèi)容不應(yīng)該,,但實(shí)在忍不住了

新京報:你在4月初看到這篇論文,,為什么過了半個多月才在博客上發(fā)文?

陳吉德:評審專家拿到的論文都是隱去作者相關(guān)信息的,,就是為了避免評審專家和作者或?qū)W校產(chǎn)生聯(lián)系,,有了人情考慮,容易釀成“江湖恩怨”,。其實(shí)在教育部公布評審結(jié)果之前,,我不應(yīng)該透露論文里的內(nèi)容,但是在那半個多月里,,我在“江湖恩怨”和學(xué)術(shù)良知之間徘徊,,最后還是對學(xué)術(shù)的堅守戰(zhàn)勝了我,所以我發(fā)了出來,,這雖然多多少少不應(yīng)該,,但我實(shí)在忍不住了。


新京報:博客發(fā)出去一個月了,,現(xiàn)在有人來認(rèn)領(lǐng)論文嗎,?你要是得知了作者的信息,打算怎么做,?

陳吉德:評審工作要在八九月份結(jié)束,,之后才會告知所在學(xué)校。就算我知道是誰的論文,,也不會進(jìn)一步公布他們的真實(shí)信息,,我是對事不對人。不過我在論文后面寫上了12條意見,,還附上了我的郵箱,,我愿意為我自己的意見負(fù)責(zé),隨時等待和他們進(jìn)一步交流,。


作者: 櫛風(fēng)沐雨    時間: 2016-5-25 16:19

對導(dǎo)師也需要建立考核機(jī)制

新京報:網(wǎng)友對這件事有很多聲音,,其中包括對你的質(zhì)疑。

陳吉德:這篇論文里還有更奇葩的內(nèi)容,,我沒有貼出來,,但是還有人認(rèn)為我是在炒作。我又不是明星,,我要是想炒作,,繼續(xù)把里面的東西再貼出來,還是會吸引人關(guān)注。我做這項評審工作五六年了,,我覺得有問題的論文,,就是應(yīng)該提出意見,不能給合格,,如果都是“你好我好大家好”的態(tài)度,,這項工作就失去了意義。


新京報:你還說,,一篇水平低下的論文能被通過,,導(dǎo)師也負(fù)有不可推卸的責(zé)任。對于導(dǎo)師是否也應(yīng)有考核機(jī)制,?

陳吉德:對這篇論文,,我最想諷刺的對象不是作者本人,而是他的導(dǎo)師,。學(xué)生差,,可以讓他改、讓他延期畢業(yè),,但是作為導(dǎo)師,,一個如此差的論文都能進(jìn)入答辯流程甚至畢業(yè),實(shí)在讓人憤怒,。


現(xiàn)在一些高校導(dǎo)師存在幾個問題,,有的人水平夠,態(tài)度不夠,;有的人是水平不夠,,態(tài)度夠;有的人是都不夠,。有的學(xué)校對導(dǎo)師的評定就是終身制,,一朝評上終身無憂,做什么都沒人管,。但有些學(xué)校就建立了導(dǎo)師考核機(jī)制,,比如我們學(xué)校就需要每個導(dǎo)師填資格審核表,把這一年里的學(xué)術(shù)成果清清楚楚地上報到研究生院,,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就要重新評定職稱,,這就讓人不敢怠慢。所以對導(dǎo)師的考核需要督促機(jī)制,。


■ 追問

論文抽檢不合格有何后果,?

教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心受國務(wù)院教育督導(dǎo)辦委托,每年進(jìn)行博士論文評審工作,。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,,在專家評審之后,會將“存在問題的學(xué)位論文”結(jié)果如實(shí)反饋給國務(wù)院教育督導(dǎo)辦,后續(xù)對于結(jié)果的適用由國務(wù)院教育督導(dǎo)辦統(tǒng)籌安排和處理,。


該負(fù)責(zé)人表示,,“存在問題學(xué)位論文”的比例全國平均在4%左右。

某高校學(xué)位辦老師表示,,如果被認(rèn)定為“存在問題學(xué)位論文”,,會對學(xué)位授予單位及所在學(xué)科的聲譽(yù)有影響,。


根據(jù)2014年1月發(fā)布的《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》,,對于連續(xù)2年均有“存在問題學(xué)位論文”,且比例較高或篇數(shù)較多的學(xué)位授予單位,,進(jìn)行質(zhì)量約談,。


學(xué)位論文抽檢結(jié)果還將作為學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估中的重要指標(biāo)。對“存在問題學(xué)位論文”比例較高或篇數(shù)較多的學(xué)位授權(quán)點(diǎn),,依據(jù)有關(guān)程序,,責(zé)令限期整改。經(jīng)整改仍無法達(dá)到要求者,,視為不能保證所授學(xué)位的學(xué)術(shù)水平,,將撤銷學(xué)位授權(quán)。


論文作者會否被撤銷學(xué)位,?

某高校學(xué)位辦老師表示,,《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》規(guī)定,每篇抽檢的學(xué)位論文送3位同行專家進(jìn)行評議,,3位專家中有2位以上(含2位)專家評議意見為“不合格”的學(xué)位論文,,將認(rèn)定為“存在問題學(xué)位論文”。


據(jù)該老師介紹,,是否取消學(xué)位這件事,,由學(xué)位授予單位自行決定,教育行政主管部門無權(quán)干涉,。論文抽檢結(jié)果不好,,只是一種提醒,提醒學(xué)位授予單位已授的論文可能存在問題,,由其再組織專家對該論文進(jìn)行重新審查評價,。如果認(rèn)為的確達(dá)不到本單位的學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn),可以啟動撤銷學(xué)位的程序,,但要給出充足的證據(jù)和理由,,并告知當(dāng)事人,給出申訴的機(jī)會和時間,,做到程序規(guī)范,、過程合理。


陳吉德則認(rèn)為,這意味著博士點(diǎn)又是運(yùn)動員,、又是裁判員,,這就是惡性循環(huán),誰會自己打自己嘴巴呢,?所以教育部不應(yīng)該讓博士點(diǎn)自己去研究,,應(yīng)該出面去收回博士資格,問題產(chǎn)品就是需要召回,。


論文太差導(dǎo)師應(yīng)如何處理,?

據(jù)中央財經(jīng)大學(xué)教授辛自強(qiáng)介紹,博士學(xué)位論文的質(zhì)量主要靠導(dǎo)師把關(guān),,同時,,還要經(jīng)過一系列的程序才能通過,包括博士畢業(yè)前由同行專家進(jìn)行匿名外審,,之后進(jìn)入答辯環(huán)節(jié),,包括預(yù)答辯和正式答辯。對于論文質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的學(xué)生,,在答辯之前會建議學(xué)生延期畢業(yè),,半年或一年、兩年都有可能,,等到論文修改好之后再進(jìn)行答辯,。近兩年國家對論文質(zhì)量要求越來越嚴(yán)格,博士生延期情況比較多,。


某高校學(xué)位辦老師表示,,論文質(zhì)量主要靠學(xué)生和導(dǎo)師。學(xué)生自身降低要求,,只想拿“學(xué)位”不想做“學(xué)問”,,導(dǎo)師也放水的話,那么后續(xù)其他環(huán)節(jié)都很難保證論文質(zhì)量,。目前,,學(xué)位論文的質(zhì)量很難給出定量的判斷標(biāo)準(zhǔn),特別是學(xué)科之間差異大,,培養(yǎng)單位之間水平也參差不齊,,學(xué)生數(shù)量也比較多,很難保證每一篇論文都是合格論文,。(新京報)






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