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煙臺論壇-煙臺社區(qū)
標題: 你的育兒觀念更新了嗎？ [打印本頁]
作者: 婉兒媽 時間: 2016-5-26 22:44
標題: 你的育兒觀念更新了嗎？
本帖最后由 婉兒媽 于 2016-5-26 22:44 編輯
文：葛璐
一直以來,，我從事的工作都是與積極心理學(xué)、成長教育培訓(xùn)相關(guān)的,，同時我也是一名7歲孩子的母親�,！蹲x者》伴隨了我多年來的成長,，如今讀者·書房也關(guān)注著我們的下一代的教育和培養(yǎng)，很高興能在這個微信平臺上與大家一起分享我的親子教育“新觀念”,。
教育不能有“一勞永逸”的僥幸
父母,，是教育孩子的不二人選。任何一款商業(yè)產(chǎn)品或電子設(shè)備都不能替代父母的言傳身教,。
尹建莉在《最美的教育最簡單》一書里有一個特別常見,、卻發(fā)人深思的案例。
一位媽媽,，很愛看書,，也了解隔代教養(yǎng)的弊端。有了孩子后就辭職回家做起全職媽媽,。孩子八九個月的時候,，她發(fā)現(xiàn)電視上不停變換的畫面能吸引孩子，一坐在電視前,，孩子就會安靜下來,。這位媽媽認為，電視機有大量的詞匯,，不停變換的畫面,，可以作為不錯的啟蒙教育。因此,，孩子醒來后,，大部分時間都是在電視前度過的。她也可以利用這些閑暇時間看書做家務(wù),，很少抱孩子,，很少跟孩子說話。
孩子兩歲半的時候,，讓所有人大吃一驚,，他能背出天氣預(yù)報中所有的地名，還能準確的背出很多廣告詞,。但是,，卻不會語言交流,，幾乎不和人進行目光接觸，對一切很冷漠,，只有看電視時專注興奮�,？傮w智商明顯比同齡孩子低,，被醫(yī)生診斷為“自閉癥”。
這樣的育兒誤區(qū)令人惋惜,，這樣的育兒方式卻比比皆是,。
幼小的孩子需要智力和情感啟蒙。智力啟蒙的第一要訣是語言輸入,。語言交流不僅能刺激大腦發(fā)育,，還能刺激心理發(fā)育。情感啟蒙的第一要訣也要求父母多和孩子接觸,。為人父母,，不能存在“一勞永逸”的僥幸心理。教育孩子是一個系統(tǒng)工程,，或多或少總有一些誤區(qū)存在于每個人的育兒認知中,。世界上本就沒有完美的父母，不間斷地學(xué)習(xí),、實踐和反思,，才能防止步入各種教育誤區(qū)。
家庭教育是孩子生命的起跑線
還記得當(dāng)年初為父母時的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢和內(nèi)心狂喜嗎,？血濃于水,，父母和孩子的生命是連在一起的。在孩子生命最初的幾年里,，善于教育的父母用心培養(yǎng)親情關(guān)系,。多創(chuàng)造溫馨甜蜜的體驗，努力養(yǎng)成家庭聊天的習(xí)慣,，用人格力量在孩子內(nèi)心刻下高大的形象,。
此時的父母正扮演著雙重角色，既陪伴孩子創(chuàng)造新的生命印記,，也回憶過去的歲月和時光,。一方面給予孩子愛和關(guān)懷，同時也滋養(yǎng)和治愈著自己在成長中的創(chuàng)傷,，擁抱自己當(dāng)年未曾滿足的愿望,，成就還未來得及說出的夢想。
教育不僅僅是講道理,，真正的生命傳承是在一起經(jīng)歷,，然后彼此交流,。別嫌他們麻煩，邀請孩子參與大人的世界：和孩子在旅途中分享所見所想,，在聚會上向朋友介紹孩子,，這樣做可以幫助他們心智成熟；放下家長的威嚴,，加入他們的小天地：和孩子一起玩足球,、打籃球，協(xié)助組織孩子們自己的聚會,，這么做會讓你成為他們的朋友,，他們將很樂意聆聽你的建議。如果人生有起跑線,，家庭教育就是孩子生命的起跑線,。
作者: 婉兒媽 時間: 2016-5-26 22:44
成長關(guān)鍵階段，給孩子最需要的心理營養(yǎng)
理想的生命狀態(tài)應(yīng)該是這樣的：家長在和孩子朝夕相處中,，持續(xù)地給予生命發(fā)育所需的各種營養(yǎng),，包括心理營養(yǎng)。遺憾的是,，由于缺乏育兒知識,，現(xiàn)實中的家長們對孩子的需要視而不見，很多人錯過了孩子生命中最重要的7年,，等到晚年時常常為此嘆息,。
林文采博士在《心理營養(yǎng)》中認為“心理營養(yǎng)，孩子一生的底層代碼,，遲來總比不來好”,。0-7歲，孩子需要五大心理營養(yǎng),，分別是：
1.無條件的接納,；
2.我最重要；
3.安全感,，
4.肯定,、贊美和認同；
5.學(xué)習(xí),、認知和模范,。
剛出生不久，需要有人無條件接納,，讓他認為自己最重要,；接下來安全感使他能夠獨立，然后得到肯定,、贊美,、認同,；到了六七歲有了學(xué)習(xí)的模范。在這些特定時期,，如果孩子能夠擁有這些心理營養(yǎng),，等再大一些，就能夠自己去做出選擇,，去主動學(xué)習(xí)其他生活上所需的能力和技能,。如果這些營養(yǎng)缺失，他就會耗費大量的時間尋找曾經(jīng)未被滿足的心理營養(yǎng),，無法精彩地勝任每個年齡不同的人生角色。
最適合的,，才是最好的學(xué)習(xí)方式
隨著社會的發(fā)展,，科學(xué)研究的進步，如今各類教育方法,、培訓(xùn)機構(gòu)可謂是種類繁多,。雖然有許多種學(xué)習(xí)方式可供熱**的家長們選擇，但是最適合的才是最好的,。以下三種方法,，實用又有效，推薦給大家：
聽課學(xué)習(xí),，好老師有能力將幾十本厚厚的書籍濃縮入一個常見的案例,，讓學(xué)員豁然開朗。不僅如此,，還能解答那些困擾你許久的疑難問題,，解決一些情況特殊的個案。家長們可以利用好互聯(lián)網(wǎng)時代的微課,，不僅時間靈活,，而且跨越空間，在家就能拜訪各地名師,。
讀書,，復(fù)雜的育兒問題往往來源于我們的教育理念、方法和家庭環(huán)境,。只是通過案例學(xué)習(xí),，往往只知其一不知其二，還是需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育理論,。一本好書,，會給你一個全面的系統(tǒng)視角。比如洛克的《教育漫話》,，從教育的本源去幫我們理解教育的真諦,，只有明晰何為正確的教育才能去談方法論,，而洛克向我們提供了一個充滿智慧和高度的角度。
反觀我們這個社會,，教育的目的是什么,？空泛的口號喊著德智體美勞全面發(fā)展，客觀的結(jié)果是大多數(shù)的孩子被培養(yǎng)成了可以在市場上標價出售的人,。南懷謹說：“我們這一百年來教育沒有方向,，沒有目的，究竟想要我們國家的孩子學(xué)成什么樣子,？教育方法也有問題,，所以我們要重新思考�,！彼荼厩逶吹囊饬x不言而喻,。
借經(jīng)驗，這個方法既快捷又方便,。實用的方法,，往往符合多種教育原理，混合各派教育模式,，好上手還見效快,。除了和同齡人聊天交流，看看微信文章也是不錯的選擇,。專業(yè)的育兒機構(gòu)常常通過公眾號推送不少精品文章,。無心插柳柳成蔭，利用碎片時間隨手翻看,，說不定真能找到你正需要的內(nèi)容,。
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