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標題: 海外名校門檻提高 赴英美讀高中成留學生跳板 [打印本頁]
作者: 大馬士革 時間: 2016-7-4 15:25
標題: 海外名校門檻提高 赴英美讀高中成留學生跳板
去年,,國家會議中心,,家長在咨詢留學事宜。新京報記者 浦峰 攝
每年中考前后,,不少初三學生家長都會忙著咨詢考后留學事宜,。是盡早把孩子送到國外讀高中,,還是留在國內等本科時再出國?孩子那么小,,到國外遇到問題該怎么辦,?名校申請越來越難,留學規(guī)劃到底該怎么做,?……當留學成為越來越多中國家庭的重要教育選擇,,這些問題也成為家長關注的熱點。
海外名校為何越來越難進,?
4月初,,美國**大學公布的2016年常規(guī)錄取結果顯示,申請人數再創(chuàng)新高,,錄取率卻創(chuàng)歷史新低,。8所**高校,有6所高校的本科錄取率較去年下降,。一些名校的本科錄取率創(chuàng)下歷史新低,,如哈佛大學只有5%左右。
從整體情況看,,近幾年,,美國一流高校的本科生錄取率一路走低,而中國學生沖擊海外名校之路也越發(fā)艱難,。業(yè)內人士認為,,美國學校對于中國學生的錄取門檻不斷提高,中國留學生的諸多問題日益顯現是重要原因之一,。
部分申請材料上看起來不錯的中國學生,,來到美國后卻學習吃力,交流困難,,甚至采取作弊,、找人代考等方式希望蒙混過關,這讓美國大學意識到,,一些中國學生存在成績,、材料作假,過度包裝等問題,;加上中國部分考點爆出的SAT,、ACT考試泄題事件,都促使美國大學對中國學生的挑選更加審慎,,更加重視學生的綜合素質,。
而當國外本科申請競爭日趨白熱化的同時,,競爭也在逐漸前移,。越來越多的中國家長將去國外讀高中看作是沖擊名校的跳板,。
“如果接受過完整的國外高中教育,要比國內讀高中后再申請大學更有競爭力,�,!崩钆吭缇蜎Q定把兒子送去美國讀中學,在她看來,,“孩子年齡越小語言接受能力越強,,越能更快適應國外的教育模式。而且,,國外大學更承認本國的高中教育體系,,也更認可本國學校的推薦信和成績單的含金量,孩子未來申請到名校的幾率也會更大,�,!�
小留學生們提前該做些什么?
和李女士一樣,,王生(化名)也希望送女兒去英國讀高中,,但一想到女兒小小年紀就要遠赴重洋,王生心里又有無數的擔心,,“哪所中學學術水平不錯,,又適合女兒?她能跟上學習進度嗎,?住寄宿家庭她會習慣嗎……”
拼圖留學創(chuàng)始人畢動建議,,家長如果計劃提前把孩子送出國學習,又想避免出現低齡留學易遭遇的問題,,最好幫孩子提前在國內做好以下兩步:
第一步,,根據孩子的情況,制定海外教育規(guī)劃與資源配屬方案,。而要想制定精準的,、科學的方案,前提是對孩子的能力和潛力有充分的了解,。畢動說,,拼圖留學會借助專業(yè)的源自英國的“JE測評體系”,該體系通過“JE潛力指數”和“JE能力量表”對孩子的知識與創(chuàng)造能力,、溝通與表達力,、組織和合作力、應變與推理力,,以及英文能力,、學科能力、運動能力,、藝術能力,、創(chuàng)新能力,,興趣偏好等進行綜合測評,并以此作為為學生制定海外教育規(guī)劃與資源配屬方案的核心科學依據,。
第二步,,在國內教育階段,就要開始按照英美學校與英美教育體系的入學考試,、教學及綜合質素培養(yǎng)要求,,全面提升孩子在語言、學術,、思維,、社會實踐、自我管理等方面素養(yǎng),。畢動說,,拼圖留學獨創(chuàng)的“JE體系與資源國內浸入培養(yǎng)”,就是旨在幫助孩子實現本土教育向海外教育的完美過渡,,讓孩子未來更快地適應并融入美國,、英國等不同國度的教育體系、社會與文化環(huán)境,。
“準確判斷學生特點,,提供量身定制的留學方案,充分滿足學生及家長的自身訴求,,并整合優(yōu)質與稀缺的海外教育資源,,為學生帶來全程輔導與全方位的海外保障”,畢動相信,,唯有如此,,才能幫孩子順利實現進入理想名校、完成學業(yè),、海外實習與就業(yè),、搭建海外人脈等一系列海外教育與人生目標。(新京報)
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