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標題: 不吼不叫不上火，聰明媽媽六個妙招,，收服熊孩子,！ [打印本頁]

作者: 花落雪思 時間: 2016-7-27 22:52
標題: 不吼不叫不上火，聰明媽媽六個妙招,，收服熊孩子,！

(, 下載次數(shù): 17)

　　管你吼破天,，孩子雷打不動,，充耳不聞；管你著急上火,，孩子我行我素,，巋然不動，或者哭天抹地,，給你個下馬威,。每個家長都遇到過這種情況，但是處理辦法各不相同,，且看這位家長的六個妙招,！

　　第一招：化繁為簡,，只說一個字。
　　孩子的記憶力,、注意力還健全,。家長說了一大段話，孩子聽了后面的,，忘了前面的,。譬如，兒子在玩小汽車,，你對他說：“已經(jīng)九點啦,，到睡覺時間啦，收起玩具來,，刷牙睡覺啦,！”小孩子會馬上執(zhí)行您的指令嗎？百分百不會,，因為你說的太長,，他已經(jīng)忘了你說的是啥！

　　簡潔的話語反而對孩子更有效,，直接說“刷牙!”孩子馬上就會明白您的意思,。如果您再加一個“1—2—3”，話音未落,，孩子已經(jīng)一溜煙跑去刷牙啦,。

　　第二招：說明原因，以理服人,。
　　沒有人喜歡被別人命令做這做那,，被人當做機器人的感覺很糟糕。小孩子也一樣,，做事情需要理由,。

　　許多家長不知道怎樣給孩子講道理。比如,，對孩子講,，手上有細菌，吃到肚子里會生病,。這道理對孩子來說就是天書,。孩子會問你，細菌是啥,？為啥我沒看見手上有細菌,？細菌怎么會吃到肚子里？這道理家長也不容易說明白,。直到有一天,，有一本圖文并茂講細菌的書,，我給孩子念了半個小時，念完后孩子馬上沖到洗手池前去洗手啦,！

　　有許多繪本,，通過講故事的方式教孩子各種各樣的道理，不妨多給孩子念一念這樣的書籍,。比如,，有一本繪本叫做《肚子里的火車站》，說的是人的肚子里面住著許多小精靈,，負責開火車運送人們吃下的食物,，如果吃不健康食品，小精靈就會罷工,，人就會生病,。每當我家兒子要吃巧克力的時候，我就說,，肚子里面的小精靈該抗議啦,！兒子立馬扔下巧克力不吃啦。不過,，讓我崩潰的是,，孩子有一天聽到我說同樣的話時，反駁我：“肚子里根本就沒有什么小精靈,！”得,，這道理得重新講了！

作者: 花落雪思 時間: 2016-7-27 22:52

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　　第三招：相信孩子,，學會包容,。
　　自己選擇、自主決定的事情,，孩子會快樂地去做,。有的家長不相信孩子的判斷能力，一定讓孩子立馬按照自己的要求去做,，否則就是不聽話,、不懂事。比如,，要求孩子出門之前一定要帶上帽子,，害怕孩子感冒發(fā)燒流鼻涕,。其實,，您把帽子交給孩子，他覺得冷的時候,，自己帶上,，不可以嗎,？我兒子也曾經(jīng)有這樣的情況。數(shù)九寒冬,，出門前,，好說歹說，就是不戴帽子,，把帽子交給他自己拿著,，出門冷風一吹，立馬自己戴上了,。

　　家長要給孩子選擇的權(quán)利,，不能把大人的想法強加給孩子。一次下雨的時候,，爺爺讓兒子穿雨衣,。兒子偏不穿，而是要打傘,。爺爺認為打傘會淋濕衣服,，一定讓兒子穿，直到把兒子弄哭,。其實,，孩子愿意打傘，是因為他喜歡打著傘,，雨滴淋到身上,，還可以自由地踩水的感覺。既然如此,，為什么不可以允許孩子打傘呢,？衣服弄濕一點算什么？孩子更在乎的是探索的快樂,。有時候,，家長們?nèi)狈Φ木褪沁@樣一點包容。

　　第四招：提前通知,，明確預期,。
　　孩子正在看電視，家長事先沒有告訴孩子看多長時間電視,，什么時間關電視,。孩子或許覺得，只要他喜歡看,，就可以一直看下去呢,。這時候，家長突然提出要他停止看電視，孩子一定會難以接受,。如果家長事先就告訴孩子,，鐘表的長針轉(zhuǎn)到六，自己去關電視,，雙方拉鉤,，保證做到。多半情況下,，孩子會做到,。如果孩子做不到，家長再關電視,，孩子也沒什么可說的,。

　　第五招：靈活變通，合理滿足,。
　　比如吃冰淇淋,，我的原則一貫是：可以吃，但不可以多吃,。有一回,，兒子看到冰淇淋，想吃又擔心我不允許,。我看出兒子的擔心,，對兒子說：“其實，冰淇淋真的很好吃,。爸爸也喜歡吃,！”兒子聽了開心地笑了。我接著說：“冰淇淋可以吃,，但是不可以每天都吃,，或者隔三差五地吃。等你慢慢長大了,，你就會知道,，該吃多少啦！爸爸相信你,�,！庇凶銐虻撵`活性，滿足孩子的合理需求,，孩子更容易與大人合作,，更容易建立內(nèi)在的規(guī)則。

　　第六招：幫助孩子,，宣泄情緒,。
　　有時候孩子哭鬧，是因為一種情緒郁積在心中，要找到出口,。家長要幫助孩子認清自己的情緒，有效地釋放情緒,。這時候一味地講道理,，甚至指責孩子，會雪上加霜,。比如,，兒子正在畫畫，旁邊的小朋友碰了一下自己的胳膊,，導致顏色涂出框外,，哇哇大哭起來。對兒子來說,，一幅畫沒有涂好,，這是天大的事情。如果家長反而責備孩子,，“這有什么好哭的,？”反而讓孩子感覺到自己傷心的情緒沒有得到理解，而哭得更厲害,！所以,，這時候最好的辦法就是，幫助孩子說出自己的情緒,，比如：“你覺得顏色沒涂好,，很傷心，是嗎,？”孩子獲得了理解,，哭一會兒，情緒自然會回歸平靜,。（轉(zhuǎn)載）

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