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標(biāo)題: 低齡留學(xué)誤區(qū)多 “雞血”家長需小心避免 [打印本頁]

作者: 自控力    時間: 2016-8-10 14:29
標(biāo)題: 低齡留學(xué)誤區(qū)多 “雞血”家長需小心避免
  在由現(xiàn)代教育報社,、新航道國際教育集團、劍橋大學(xué)外語考試部等共同主辦的“向日葵國際教育高峰論壇(2016)”上,,上千名中國家長通過微信報名來到現(xiàn)場與各類正在招生的國際學(xué)�,!皩印保胍o孩子鋪就一條“出國路”,。

  中國青年報·中青在線記者發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象——家長和國際教育教師們關(guān)心的問題背道而馳,。主辦方收集的問卷結(jié)果顯示,“出國安全問題”是家長們最關(guān)注的,,達(dá)76.19%,,此外“心理健康問題”(61.90%)和“無父母監(jiān)督,被帶壞”(40.48%)也是家長關(guān)注的重點,;與之相對的,,更多與會的資深國際教育踐行者則更關(guān)心學(xué)生是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。

  “人人”都想送孩子去國外讀書究竟是啥狀態(tài)
  在我國,,送孩子出國讀書已經(jīng)幾乎要成為一個“人人”心中都有的想法了,。據(jù)全國婦聯(lián)2015年12月底發(fā)布的全國第二次家庭教育狀況調(diào)查報告,全國60%以上中小學(xué)生家庭有送孩子出國留學(xué)的意向,。


  就在不久前,,中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會常務(wù)副理事長、青少年研究中心研究員孫云曉也親身感受了“人人都想送孩子出國讀書”的狀態(tài),。
  “打車去機場,,司機看到我跟別人說話,知道我是做教育的,,特別激動,。”孫云曉說,,全程一個多小時,,出租車司機就像撿了個寶似的,,一直在向他咨詢孩子留學(xué)的事兒,“這個司機全家存了100萬元,,要送兒子去英國讀書”,。


  不僅如此,出租車司機和自己的妻子每月還有1.5萬元的收入,,他們愿意每月再投入1萬元供孩子讀書,。但問題是,當(dāng)孫云曉詢問他了解哪些英國大學(xué),、孩子是否愿意出國時,,這位對孩子“掏心掏肺”的父親卻茫然極了,他不了解英國有哪些學(xué)校,,他的孩子也并不太積極配合夫妻倆,。

  “這可能就是我們國家普遍存在的一個現(xiàn)狀,�,!睂O云曉說。

  實際上,,同樣的情況,,在上海也一樣存在。上海西南位育中學(xué)國際部主任黃徐娟介紹,,現(xiàn)在上海各類國際高中課程非常多,,含IB、AP,、A-Level等,。但她所接觸到的很多家長,對美國高中課程大多會存在比較嚴(yán)重的誤會,,“很多家長覺得美國課程簡單”,。

  但實際上,美國高中課程會觀察一個孩子從第一天入學(xué)到畢業(yè)那一天,,每天出勤,、上課的表現(xiàn)、作業(yè),、完成項目情況等,,“它沒有一個考試的分?jǐn)?shù),完全都在老師的手里,。但如果做得一般,,這個分?jǐn)?shù)會是很難看的”。

  更多的時候,,因為沒有想好為什么留學(xué)和留學(xué)后要做什么,,大多數(shù)小留學(xué)生家庭只能鎩羽而歸�,,F(xiàn)代教育報社社長兼總編輯廖厚才引用一組數(shù)據(jù)稱,去年在美國被開除的中國留學(xué)生占中國留學(xué)生總數(shù)的3%,,約8000人,。

  而根據(jù)2015年版中國學(xué)生現(xiàn)狀白皮書顯示,80%的中國留學(xué)生被開除是因為學(xué)術(shù)差或者學(xué)術(shù)不誠實,,51%學(xué)生因為GPA低于2.0,,被開除者中的79%都是本科或者碩士在讀生,“留學(xué)絕不是中國教育失敗者的避風(fēng)港”,。

  家長是“參謀長”,,而不是“指揮官”
  “家長是參謀長,而不是指揮官,�,!毙潞降绹H教育集團創(chuàng)始人胡敏說,以他的經(jīng)驗,,我國很大一部分小留學(xué)生的留學(xué)事宜都是家長包辦,,這種狀況直接決定了中國孩子不可能輕易被名校錄取。


  美國諾斯克勞斯學(xué)校執(zhí)行校長吳澄也注意到了這個“中國孩子的典型問題”,,“很多孩子碰到同學(xué)矛盾,,或者碰到與老師之間溝通不暢等問題,不是第一時間找老師溝通,;而是第一時間打電話回去找媽媽,,有的家長心里火了,一個電話打過來,,甚至有的人直接就沖到學(xué)校了”,。

  吳澄說,中國的孩子從幼兒園一直到高中,,大部分時間都由老師和家長支配,,“幾點晚自修,幾點做什么,,甚至吃飯都安排好了,,孩子只要聽著,跟著別人的安排去做就行了,�,!钡珜嶋H上,國外學(xué)校給學(xué)生自由支配的時間很多,,直接造成很多孩子不懂得如何管理自己,,有些人甚至在國外打游戲耗費時間。
  孫云曉介紹了一些幫助孩子自我管理的方法,。


  比如,,一位廣東母親在兒子16歲執(zhí)意要出國留學(xué)的情況下,,讓孩子利用暑假兩個月“模擬出國留學(xué)”。這兩個月家里不給生活費,。孩子要一邊學(xué)英語,,一邊打工,嘗試養(yǎng)活自己,。結(jié)果孩子兩個月里很辛苦,,打了幾份工,最后不但維持了自己的生活,,還剩下500元,。母親才同意送孩子出國。
作者: 自控力    時間: 2016-8-10 14:29
  補課補不出“尖子生”推薦信不是越有名越好
  “尖子生不是‘補’出來的,,家長千萬別以為,,自己投入了、努力了,,孩子就一定能出類拔萃,。但事實上,不必要的補課,,真有可能把孩子補壞了,�,!北本﹨R文中學(xué)校長陳維嘉說,。


  “補壞”存在兩個維度:其一,不會思考,。由于孩子在輔導(dǎo)班上已經(jīng)學(xué)過一些皮毛,,有些孩子自認(rèn)為學(xué)會了,不再跟著老師的節(jié)奏主動思考,,久而久之,,學(xué)習(xí)能力和成績的差距就會越拉越大。其二,,壓力過大,。我們經(jīng)常能夠看到一些孩子,因為學(xué)習(xí)壓力超過承受范圍,,產(chǎn)生了不同程度的心理問題,,從厭學(xué)發(fā)展到排斥集體、同學(xué)和家庭,。

  實際上,,“補課”對于申請美國名校,一樣沒有好處,。
  哈佛大學(xué)前亞洲中心運營總監(jiān),、哈佛大學(xué)駐亞太地區(qū)代表喬恩·米爾斯就建議中國家長,,與其把課外時間花在“從90分提高到95分”上,倒不如多給孩子一些課外活動和個人能力方面的鍛煉,。

  “成績是第一位的,,但哈佛不會在一個90分和一個95分兩個孩子中,必然選擇高分的,�,!泵谞査拐f,如果一個孩子是三好學(xué)生,、當(dāng)過學(xué)生會干部,,或者專項突出,比如數(shù)學(xué)競賽得過大獎,、籃球水準(zhǔn)非常高,,那么哪怕成績比別人低5分,哈佛也會優(yōu)先考慮,。


  在個人素質(zhì)方面,,米爾斯解釋說,個人素質(zhì)大意就是別人對你的印象和評價,。
  對哈佛而言,,這種評價的第一個體現(xiàn)方式就是推薦信。中國學(xué)生的最大問題,,就是找一個名頭非常大的市長或者名校校長寫推薦信,,認(rèn)為這樣就一定能成功。但實際情況,,卻并非如此,。


  “美國招生官更看重的是給你寫這封推薦信的人對你了解多少。同一個特色是籃球隊隊長身份的學(xué)生,,學(xué)校校長給你寫的推薦信,,還不如籃球隊教練給你寫的推薦信。在哈佛看來,,后者的推薦信分量更重,。”米爾斯說,,招生官一眼就能了解到,,一個學(xué)校的校長不可能對每個學(xué)生都非常了解,但你是籃球隊隊長,,籃球隊教練對你一定最了解,,“大家一定要注意避免這些誤區(qū)”。(中國青年報)






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