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標(biāo)題: 你越這樣提問,，孩子越有出息,，來試試看！ [打印本頁(yè)]
作者: 快樂小蘑菇 時(shí)間: 2017-1-9 13:59
標(biāo)題: 你越這樣提問,，孩子越有出息,，來試試看,！
文丨小小費(fèi)媽
一兩歲的孩子，已經(jīng)到了語(yǔ)言敏感期,。當(dāng)有一天他們可以回應(yīng)父母的提問時(shí),，和他們的對(duì)話就變得有意義起來。一方面,，語(yǔ)言是增強(qiáng)親子關(guān)系重要的紐帶,。
通過和孩子們的交流，媽媽能體會(huì)到孩子是快樂,、郁悶,、還是惱怒和興奮。另一方面,，語(yǔ)言也是教育的有效工具,，能及時(shí)幫助媽媽發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)孩子,。
很多媽媽回家后,，第一個(gè)問題是什么？讓我猜猜看：今天姥姥給你做什么好吃的啦,？
關(guān)心吃穿,，大概是每個(gè)父母下意識(shí)的提問方式。這樣的方式很常見,，但是智慧的媽媽會(huì)問一些更加積極的問題,。
哪些是正面提問？
“今天你和xx小朋友玩了嗎,？”
“今天發(fā)生什么有趣的事情啦,？”
“今天學(xué)會(huì)什么新技能了嗎？”
以上這些問題,，能很快調(diào)動(dòng)起孩子們回答問題的欲望,。這些問題有一個(gè)特點(diǎn)：正面、積極、具體,。給孩子提問題,，問得越具體，孩子越容易回答,。
回到家,，看到兩歲的小小費(fèi)正在嗷嗷大哭，姥姥一旁數(shù)落說孩子又尿尿了,。我故意忽視他的低落情緒,，沒有順著姥姥的話問：“你干什么什么壞事啦，你又尿尿了……”巴拉巴拉,，這樣真的很煩,，太沒技術(shù)含量了。
我抱過孩子,，裝作神秘地說：“媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好玩的游戲,，你要不要試一下？”小小費(fèi)立即就不嚎了,。迅速變臉,，一邊眼淚豆還掛在臉上，一邊眼睛瞪得圓圓的,，等待著好玩的游戲,。其實(shí)，不過是一個(gè)新的疊紙罷了,。但是這句話,，他的情緒大轉(zhuǎn)變。等他平靜以后,，我才跟他講道理,，尿尿要提前說等等。
哪些是負(fù)面提問,？
同學(xué)Tina的女兒上幼兒園了,，關(guān)于負(fù)面提問，她舉出幾個(gè)例子,。
“今天老師批評(píng)你了么,？”
“今天你有沒有尿褲子？”
“怎么衣服上全是油,，老師太不責(zé)任啦,！”
“怎么臉被涂上顏料了？是不是同學(xué)欺負(fù)你了,？”
父母的這些問題,，統(tǒng)統(tǒng)傳遞了一個(gè)信息：老師不負(fù)責(zé)任，同學(xué)都是淘氣包，我在幼兒園不快樂,。漸漸地，你就把孩子培養(yǎng)成了滿腹牢騷的人,。媽媽成了受氣筒,，每天聽孩子抱怨各種不快樂：某某同學(xué)扯我頭發(fā)了，老師不管,。中午吃飯時(shí)候,，同學(xué)搶我碗，居然老師讓我們一起罰站……
▽
人生路上,，父母無法一直陪伴孩子,。所以要引導(dǎo)他們適應(yīng)環(huán)境、保護(hù)好自己,。哪怕孩子和同學(xué)有小爭(zhēng)執(zhí),，別當(dāng)孩子面指責(zé)老師。也不要怒氣沖沖去找同學(xué)家長(zhǎng),。畢竟大部分的學(xué)校,，老師是值得信賴的。
提問是一種藝術(shù),，跟孩子聊天,，多問積極陽(yáng)光的問題，少問能引起負(fù)面情緒的話題,。
如此這般,，孩子會(huì)樂于分享成長(zhǎng)的樂趣，性格也會(huì)越來越開朗,、陽(yáng)光,、大氣，何樂而不為,？
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