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標(biāo)題: 專家說孩子撒謊無罪,，家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)不同年齡孩子的謊言 [打印本頁(yè)]
作者: 月落天涯海角 時(shí)間: 2017-3-27 21:29
標(biāo)題: 專家說孩子撒謊無罪,，家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)不同年齡孩子的謊言
說到孩子撒謊，不少家長(zhǎng)就會(huì)心頭一緊，很擔(dān)心從此孩子走上歧路,。在育兒專家眼中，撒謊是人類自我保護(hù)的本能,，我們應(yīng)該重新看待這種本能,，而不是一味否定它。
作者：楊逸
在英國(guó)的《兒童十大宣言》中就有一條申明：孩子有權(quán)撒謊保護(hù)自己,。盡管如此,，當(dāng)人們一說到撒謊，尤其是說到孩子撒謊的時(shí)候,，評(píng)判心,、道德感還是會(huì)冒出來，大家會(huì)聯(lián)想到不誠(chéng)實(shí)的品格問題,。這樣的自動(dòng)聯(lián)想,，直接影響了我們對(duì)孩子的教育。
實(shí)際上,，每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)不同的“撒謊”階段,。每個(gè)階段的“謊言”有著各自的內(nèi)涵，我們需要了解這些內(nèi)涵,，并區(qū)別對(duì)待,，幫助孩子順利渡過每一個(gè)“撒謊”期。
關(guān)注撒謊背后的原因
放學(xué)了,，媽媽準(zhǔn)時(shí)來接蕓蕓,，上了車，蕓蕓告訴媽媽：“今天老師給我貼了三顆小星星,，小美只有一顆,，我比小美表現(xiàn)好�,！钡诙�,，蕓蕓又對(duì)媽媽說：“老師會(huì)選我做白雪公主，因?yàn)橹v故事的時(shí)候,，我最安靜,，我比小美表現(xiàn)好�,！眿寢寙枺骸白霭籽┕�,，是游戲嗎？”蕓蕓說：“不是的,，是要跳舞表演的,�,！�
媽媽聽得有點(diǎn)云里霧里，深怕孩子有什么事沒說清楚,，就給老師發(fā)了個(gè)微信,，結(jié)果老師說沒有表演，也沒有選誰做白雪公主,，再仔細(xì)一問,，發(fā)現(xiàn)小星星的事也是蕓蕓杜撰的，媽媽一下子覺得心里拔涼拔涼的,。心想,，自己的女兒怎么就學(xué)會(huì)撒謊了呢？
蕓蕓已經(jīng)4歲多了,，上幼兒園中班,，小美是蕓蕓的好朋友，不過也是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”,，小美性格開朗活躍,，參加活動(dòng)特別積極。相對(duì)來說蕓蕓就要被動(dòng)一些 ,。老師平時(shí)會(huì)比較多地表?yè)P(yáng)主動(dòng)積極的小美,，那么蕓蕓自然會(huì)有些失落，小女孩內(nèi)心對(duì)同伴產(chǎn)生嫉妒是非常正常的,。蕓蕓對(duì)媽媽編的謊話,，實(shí)際上表達(dá)的是她的想象或者期待。這個(gè)年齡的孩子常常游走于現(xiàn)實(shí)和幻想之間,，所以不要把孩子這種行為定義為撒謊,，我覺得定義為“假想”更為恰當(dāng)。
幸虧老師提醒,，蕓蕓媽媽才沒有貿(mào)然揭穿女兒的“謊言”,。孩子通過編織假想故事向媽媽表露了隱藏在她內(nèi)心的需求，如果被媽媽揭穿,，對(duì)孩子來說,，無疑是雪上加霜，非但孩子內(nèi)心的需求沒有得到傾聽,，而且還平添了不被媽媽信任的糟糕感受,，這會(huì)促使孩子更加不認(rèn)可自己。
蕓蕓期望自己像小美一樣被關(guān)注,，認(rèn)為只有比小美更優(yōu)秀,，才覺得自己是被認(rèn)可的，為什么蕓蕓的注意力始終都在小美身上，這才是重要的關(guān)鍵的問題,，父母需要從教養(yǎng)中,、從環(huán)境中找到真正的原因。不必糾結(jié)孩子說了假話這件事,，學(xué)會(huì)傾聽孩子的假想故事,，才能幫到孩子。
關(guān)于說謊,，不同年齡有不同的特點(diǎn)
5歲以前，孩子以為媽媽什么都知道,，自己想著要吃冰淇淋,，不用說媽媽就知道。5歲以后,，孩子發(fā)現(xiàn),，事情不是這樣的，媽媽根本不會(huì)讀心術(shù),。自己心里想的事情,，不說出來，媽媽就不會(huì)知道,。這是個(gè)大發(fā)現(xiàn),，大約就從這個(gè)年齡開始，孩子用故意撒謊來測(cè)試這個(gè)新發(fā)現(xiàn),，撒謊變成了猜謎游戲,，爸爸媽媽別焦慮，別認(rèn)真,、更別顯得太聰明,，總是揭穿孩子的謊話，會(huì)讓孩子非常掃興,。要知道孩子能成功地忽悠爸媽一把,，一定會(huì)樂開懷的。
到了6歲,，7歲 ,，孩子不再玩猜謎游戲了，他們已經(jīng)非常確信：“我不說,，媽媽是不知道的,； 我不說，老師也是不知道的,�,！�
作者: 月落天涯海角 時(shí)間: 2017-3-27 21:29
讓孩子敢于對(duì)父母說真話
童童上小學(xué)二年級(jí)了。一天，學(xué)校舉辦開放日活動(dòng),。老師跟媽媽說：“你和爸爸真瀟灑,，不管孩子，自己外出旅游這么久,。馬上期末考試了,，這段時(shí)間孩子功課還是要督促的。畢竟奶奶年紀(jì)大了,，眼睛也不好,。”媽媽聽得一頭霧水,，當(dāng)時(shí)沒說什么,，回家后和爸爸商量了一下，決定跟女兒直接溝通,。
原來幾周前,，課堂測(cè)驗(yàn)，童童竟然得了個(gè)不合格,，老師說不合格的同學(xué)訂正完了,，要拿回家讓家長(zhǎng)簽字。那幾天,，媽媽出差了,，童童怕被爸爸批評(píng)，就自己代替父母簽字,，跟老師說是因?yàn)榘职謰寢尦鋈ヂ糜瘟�,，只能讓奶奶代簽，但是奶奶眼睛不好……老師看了看,，信以為真�?br />
爸爸媽媽聽了,，非但沒有批評(píng)童童，反而感謝她說了真話,。因?yàn)檎f了真話,，沒有被加倍批評(píng)，反而獲得父母的認(rèn)可和欣賞,。這對(duì)孩子來說是莫大的鼓勵(lì),。
孩子常會(huì)因?yàn)楹ε卤慌u(píng)、羞辱和懲罰,，就用撒謊來逃避責(zé)罰,，這是一種近乎本能的自我保護(hù)。童童父母關(guān)注的卻是撒謊背后的原因,。爸爸反思自己的確不止一次地說過,，不要求女兒考滿分,，但是絕對(duì)不能不及格，不及格就完蛋了之類的話,。
所以童童不敢拿不合格的卷子給爸爸簽字,。這個(gè)“不敢”就促使了孩子用撒謊來逃避。父母需要幫助孩子改變這種“不敢”的狀況,，讓孩子敢于對(duì)父母說真話,，童童坦言，自己在撒謊的時(shí)候有多么害怕,，多么擔(dān)心老師會(huì)看出來,。這是孩子的真實(shí)感受，是坦然說真話,，還是忐忑地撒謊,，今后童童自然會(huì)做出正確的選擇。
在這個(gè)案例中,，有一點(diǎn)特別值得父母借鑒。童童媽媽在聽了老師的反饋時(shí),，沒有馬上揭穿孩子的謊言,，而是決定回家先和女兒溝通。這是父母對(duì)孩子的可貴的信任,，媽媽相信孩子撒謊一定有需要被體諒的原因,。所以她選擇信任“撒謊”的女兒。
正是這份信任,，為之后的親子溝通做了很好的鋪墊,。如果父母急于揭穿孩子一時(shí)的謊言，就會(huì)因此失去孩子的信賴,。
用撒謊保護(hù)自己,，幾乎可以說是人類的本能。我們不應(yīng)該否定這種本能,，而應(yīng)該在家庭中營(yíng)造彼此信任的氛圍,，一個(gè)被父母全然信任的孩子，就沒有了撒謊的必要,；一個(gè)因?yàn)檎f真話總能被父母認(rèn)可和鼓勵(lì)的孩子,，就不會(huì)選擇撒謊。
任何時(shí)候,，請(qǐng)相信你“撒謊的孩子”, 因?yàn)樗阍谥e言背后等待你的擁抱,！
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