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標題: 你見過最上進的人是怎樣的,? [打印本頁]
作者: 櫛風沐雨 時間: 2017-10-9 13:08
標題: 你見過最上進的人是怎樣的?
文/李栩然
01
集團某下屬科研所的負責人,,非常厲害,。
單位里應該很少有人知道他的過去,至少我進單位后,,所有人提起他都是三句話:
中科院博士畢業(yè),,專業(yè)帶頭人,,前途遠大的青年領導骨干。
直到去年年中,,我們集中審核所有人特別是領導的個人檔案,。
深夜里,第一次翻開他厚實得有些不合常理的檔案時,,我震驚了,。
因為他的履歷,不僅超越了我的想象,,甚至超越了我的理解,。
這個現(xiàn)在牛逼閃閃到大部分人只能仰望的“專家型青年領導”。
最初的第一學歷是:
中專,。
換算過來,,差不多就相當于初中畢業(yè)。
我當時覺得:這TM一定是看了一份假檔案,。
比這還過分的是,,他的第一份工作寫著:
XX省XX市XX縣XX村XX小學物理老師。
也就是傳說中的鄉(xiāng)村教師,。
我查了一下,,那個地方在中部省份山區(qū),出了名的窮,。
02
一個家境普通,、學歷很低、工作起點也很低的普通村小老師,。
你能想象到的,,最上進的情況是什么樣的?
差不多也就是努力教書,,努力跳出村小,,去鎮(zhèn)上、縣里教書,,然后當優(yōu)秀老師,,最后牛逼閃閃的成了教育局領導或者小學校長。
在任何一個小地方,,在這樣的基礎上,,要做到這一點已經非常非常難了。
在他的檔案里,,工作前幾年也確實是這么過的:在市里的刊物上發(fā)表教學論文,,獲得學校“優(yōu)秀教師”,“全縣師德模范”什么的,。
但如果他僅僅只是這樣,,也就不會出現(xiàn)在我們單位里,更不會出現(xiàn)在本文里了,。
工作的頭幾年,,他在好好當村小老師的同時,還函授了大專,,然后自考了某大學本科,。
幾年后,拿到大學學歷證書的他再次走出了關鍵的一步:繼續(xù)考,。
然后,,考上了一所211高校的研究生。(我當時看的時候,,一直覺得這是個BUG,,因為這樣會比正常大學畢業(yè)考研的人節(jié)約好幾年時間。)
三年后,,他考上了中科院的博士,。
然后,畢業(yè)進了我們單位,,做了很多成果,,獲得很多榮譽。
再然后就這樣了,。
某大型央企的副廳級領導,。
有車有房有地位有關系,有受人尊敬的事業(yè)成就,。
所有人都知道他現(xiàn)在很牛逼,,但沒有幾個人知道,和現(xiàn)在比起來,,他的過去更牛逼,。
03
你以為這是上個世紀的勵志故事?你以為這樣的經歷只會出現(xiàn)在八九十年代的社會里,?
NO,!
他是個75后,現(xiàn)在也才40出頭,。
他讀完博士到我們單位的時候,,超女們都才剛出道。
我所在的單位里,,多的是清北名校畢業(yè)的學生,,甚至還有不少高考狀元。
多的是勤奮刻苦,、努力上進的人,。
他們的基礎都比他要好,不是好一點兩點,,而是望塵莫及,。
但大部分人都沒能在這個年齡段,做到這個程度,。
然而,,我只能描述他的履歷和他的成就。
但我描述不出來他在這過程中究竟付出了什么,。
一個普通的中專生,,鄉(xiāng)村小學的老師,要付出多大的努力才能走到這一步,。
說真的,,我想象不到。
我也無法想象,,他當年的那些“村小同事”們,,現(xiàn)在看他是不是就像是在看一個活的奇跡?
當我看完他那本厚實復雜的檔案材料后,,曾第一次對“天賦”這個東西產生了懷疑,。
我甚至產生了一種奇怪的想法:這世界上,是不是真的有開竅這種東西�,�,?
所以,我對那些起點很低,、基礎很差,,卻能走上高位的人,都會心存敬畏,。
這樣的人,,或許在形象氣質上帶著與生俱來的土,或許總有一些地方讓你覺得low,,
但他們身上一定存在著某種那些基礎更好的人所比不上的特質,。
04
這個人無疑是很上進的。但如果我只是寫到這里,,那么,,也就不過是講了一個看似深刻實則淺顯的故事而已。
大家感嘆一陣:哇,,好牛逼,,好神奇……
然后,什么也不會留下。
我所思考的是,,他究竟是如何做到現(xiàn)在這樣的,?
因為他所跨越的臺階,所實現(xiàn)的巨大逆襲,,在我看來,,已經不是只靠上進心或者勤奮刻苦就能做到的了。
這個問題,,我想了很久,。
直到去年下半年,我按慣例參加了單位里的招聘面試,。
社招的時候,,遇到一個人,給我留下了非常深刻的印象,。
現(xiàn)場我在翻看他簡歷的時候,,帶給我的思考絕不比我講的第一個領導少。
不是因為他表現(xiàn)太優(yōu)秀,。
也不是因為他學歷多好,,履歷多華麗。
而是,,他表現(xiàn)出了與他的學歷和履歷絕不相稱的——平庸,。
他的本科是某985名校。
研究生是另一所985名校,。
讀書期間,,獲得過國家勵志獎學金,校級優(yōu)秀共青團員,,優(yōu)秀畢業(yè)生,;參加了很多志愿者活動,學生會干部,,研究生還發(fā)過幾篇C刊……
總之,,從任何角度來看,都一定是學校里很上進優(yōu)秀的學生,。至少,,比當年讀大學時的我要上進優(yōu)秀的多。
第一份工作是地方公務員,。
第二份工作去了某�,?茖W校教書。
第三份工作去了一家企業(yè)做項目,。
每一份工作都干的不算差,,總有很多獎勵和榮譽,,比如征文比賽獲獎啊,工會活動拿第一啊,,擔任團委委員�,。灰灿胁簧俪晒Φ墓ぷ靼咐梢灾v,,成功組織了一場會啊,,寫了一個方案獲得領導高度贊賞啊,當公務員的時候還獲得了“優(yōu)秀公務員”啊……
但是,,在三十多歲的年紀,他的這種“優(yōu)秀”早已不符合我們的期望了,。
因為,,有太多沒他基礎好的人,在這個年紀,,不管是個人素質,、專業(yè)能力或是取得的工作成績,都早已超越了他,。
他不是不上進,,也不是不努力,他只是在不自知的狀態(tài)下,,一步步地滑向了平庸,。
就像是《三體》里,三維物體總會向著二維平面跌落一樣,,無論你保持什么樣的前進狀態(tài),,無論你有多努力。
除非——
你突破了光速,。
作者: 櫛風沐雨 時間: 2017-10-9 13:08
05
正是在把他和之前那個領導作對比的過程中,,我才突然意識到,我們很多時候都高估了“上進”對一個人的人生所能產生的作用,。
我們總是覺得一個人擁有上進心,,覺得一個人一直向前奮斗,就一定能取得還不錯的成功,,如果他起點低,,能夠憑此逆襲;如果基礎好,,能飛得更高,。
你3歲的時候,為大家表演從1數(shù)到1000,,將會獲得“天才”的稱號,。
但如果你經過不懈努力,在30歲的時候,,為大家表演從1數(shù)到100000,,很可能會被人報警抓起來。
因為這個時候,,誰也不會關心你能數(shù)到多少了,。
人生有點像環(huán)法自行車賽。
你必須要在不同的時間段里,,做出超越這個時間段里你能做到的事情來,,才算真正的進步。
誰也不會記得你在某段路程曾經遙遙領先,,在哪個坡道你曾奮力騎行,,在哪兒的拐角你摔倒了仍爬起來繼續(xù)前進。
大家只關心你有沒有在這個賽段,、下個賽段,、下一個賽段、下下一個賽段以至人生的總賽程獲得好名次,。
更可怕的是,,這個社會所給予一個人的獎勵,也從來不是平均的,。
他們不會在賽程中突然給你一個獎牌,,獎勵你這段洼路騎得漂亮。
他們只會守在某個賽段的終點,,給那些率先沖過線的人以巨大的獎勵,,鮮花、掌聲以及熱情的擁抱,。
其他的人,,其他的時候,顆粒無收,。
06
上進,,只是一種不斷向前的狀態(tài)。
要么廣泛撒網(wǎng),尋找突破的機會,;要么做到極致,,每一次堅持都是為了跨上一個臺階,。
第一個領導,從中專,、村小到大專,、自考、研究生,、博士,,每一步都是人生的巨大跨越,跨到最后,,已經沒人知道他最初的起點了,;后面的那個應聘者,雖然也在不斷的努力,,但每一次都像是在原地高抬腿,。
你如果每一次都沒有突破,那所謂的“不斷上進”,,也不過是徒費精力而已。
這才是,,我在這個問題下,,真正想說的話:
沒有去試圖突破人生的人,不足以談上進,。
這幾年里,,我花了很多的時間去觀察,去總結,,去思考,,就是為了求得一個答案:
到底是什么決定了我們這一生?
家境,?天賦,?努力?機遇,?習慣,?還是更玄乎的一命二運三風水之類的……
說實話,我至今沒有得到最完美的回答,。
但在這過程中,,卻發(fā)現(xiàn),有很多特質雖然不一定能真正做到影響我們的一生,,但對一個人的成長發(fā)展卻真的起著非常重要的作用,。
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