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標(biāo)題: 你見過最上進(jìn)的人是怎樣的,? [打印本頁]
作者: 櫛風(fēng)沐雨 時間: 2017-10-9 13:08
標(biāo)題: 你見過最上進(jìn)的人是怎樣的?
文/李栩然
01
集團(tuán)某下屬科研所的負(fù)責(zé)人,非常厲害,。
單位里應(yīng)該很少有人知道他的過去,至少我進(jìn)單位后,,所有人提起他都是三句話:
中科院博士畢業(yè),,專業(yè)帶頭人,前途遠(yuǎn)大的青年領(lǐng)導(dǎo)骨干,。
直到去年年中,,我們集中審核所有人特別是領(lǐng)導(dǎo)的個人檔案。
深夜里,,第一次翻開他厚實(shí)得有些不合常理的檔案時,,我震驚了。
因?yàn)樗穆臍v,,不僅超越了我的想象,,甚至超越了我的理解。
這個現(xiàn)在牛逼閃閃到大部分人只能仰望的“專家型青年領(lǐng)導(dǎo)”,。
最初的第一學(xué)歷是:
中專,。
換算過來,差不多就相當(dāng)于初中畢業(yè),。
我當(dāng)時覺得:這TM一定是看了一份假檔案,。
比這還過分的是,他的第一份工作寫著:
XX省XX市XX縣XX村XX小學(xué)物理老師,。
也就是傳說中的鄉(xiāng)村教師,。
我查了一下,那個地方在中部省份山區(qū),,出了名的窮,。
02
一個家境普通、學(xué)歷很低,、工作起點(diǎn)也很低的普通村小老師,。
你能想象到的,最上進(jìn)的情況是什么樣的?
差不多也就是努力教書,,努力跳出村小,,去鎮(zhèn)上、縣里教書,,然后當(dāng)優(yōu)秀老師,,最后牛逼閃閃的成了教育局領(lǐng)導(dǎo)或者小學(xué)校長。
在任何一個小地方,,在這樣的基礎(chǔ)上,,要做到這一點(diǎn)已經(jīng)非常非常難了。
在他的檔案里,,工作前幾年也確實(shí)是這么過的:在市里的刊物上發(fā)表教學(xué)論文,,獲得學(xué)校“優(yōu)秀教師”,,“全縣師德模范”什么的,。
但如果他僅僅只是這樣,也就不會出現(xiàn)在我們單位里,,更不會出現(xiàn)在本文里了,。
工作的頭幾年,他在好好當(dāng)村小老師的同時,,還函授了大專,,然后自考了某大學(xué)本科。
幾年后,,拿到大學(xué)學(xué)歷證書的他再次走出了關(guān)鍵的一步:繼續(xù)考,。
然后,考上了一所211高校的研究生,。(我當(dāng)時看的時候,,一直覺得這是個BUG,因?yàn)檫@樣會比正常大學(xué)畢業(yè)考研的人節(jié)約好幾年時間,。)
三年后,,他考上了中科院的博士。
然后,,畢業(yè)進(jìn)了我們單位,,做了很多成果,獲得很多榮譽(yù),。
再然后就這樣了,。
某大型央企的副廳級領(lǐng)導(dǎo)。
有車有房有地位有關(guān)系,,有受人尊敬的事業(yè)成就,。
所有人都知道他現(xiàn)在很牛逼,,但沒有幾個人知道,和現(xiàn)在比起來,,他的過去更牛逼,。
03
你以為這是上個世紀(jì)的勵志故事,?你以為這樣的經(jīng)歷只會出現(xiàn)在八九十年代的社會里,?
NO!
他是個75后,,現(xiàn)在也才40出頭,。
他讀完博士到我們單位的時候,超女們都才剛出道,。
我所在的單位里,,多的是清北名校畢業(yè)的學(xué)生,甚至還有不少高考狀元,。
多的是勤奮刻苦,、努力上進(jìn)的人。
他們的基礎(chǔ)都比他要好,,不是好一點(diǎn)兩點(diǎn),,而是望塵莫及。
但大部分人都沒能在這個年齡段,,做到這個程度,。
然而,我只能描述他的履歷和他的成就,。
但我描述不出來他在這過程中究竟付出了什么,。
一個普通的中專生,鄉(xiāng)村小學(xué)的老師,,要付出多大的努力才能走到這一步,。
說真的,我想象不到,。
我也無法想象,,他當(dāng)年的那些“村小同事”們,現(xiàn)在看他是不是就像是在看一個活的奇跡,?
當(dāng)我看完他那本厚實(shí)復(fù)雜的檔案材料后,,曾第一次對“天賦”這個東西產(chǎn)生了懷疑。
我甚至產(chǎn)生了一種奇怪的想法:這世界上,,是不是真的有開竅這種東西�,。�
所以,,我對那些起點(diǎn)很低,、基礎(chǔ)很差,,卻能走上高位的人,都會心存敬畏,。
這樣的人,,或許在形象氣質(zhì)上帶著與生俱來的土,或許總有一些地方讓你覺得low,,
但他們身上一定存在著某種那些基礎(chǔ)更好的人所比不上的特質(zhì),。
04
這個人無疑是很上進(jìn)的。但如果我只是寫到這里,,那么,,也就不過是講了一個看似深刻實(shí)則淺顯的故事而已。
大家感嘆一陣:哇,,好牛逼,,好神奇……
然后,什么也不會留下,。
我所思考的是,,他究竟是如何做到現(xiàn)在這樣的?
因?yàn)樗缭降呐_階,,所實(shí)現(xiàn)的巨大逆襲,,在我看來,已經(jīng)不是只靠上進(jìn)心或者勤奮刻苦就能做到的了,。
這個問題,,我想了很久。
直到去年下半年,,我按慣例參加了單位里的招聘面試,。
社招的時候,遇到一個人,,給我留下了非常深刻的印象,。
現(xiàn)場我在翻看他簡歷的時候,帶給我的思考絕不比我講的第一個領(lǐng)導(dǎo)少,。
不是因?yàn)樗憩F(xiàn)太優(yōu)秀,。
也不是因?yàn)樗麑W(xué)歷多好,履歷多華麗,。
而是,,他表現(xiàn)出了與他的學(xué)歷和履歷絕不相稱的——平庸。
他的本科是某985名校,。
研究生是另一所985名校,。
讀書期間,獲得過國家勵志獎學(xué)金,,校級優(yōu)秀共青團(tuán)員,,優(yōu)秀畢業(yè)生,;參加了很多志愿者活動,學(xué)生會干部,,研究生還發(fā)過幾篇C刊……
總之,,從任何角度來看,都一定是學(xué)校里很上進(jìn)優(yōu)秀的學(xué)生,。至少,,比當(dāng)年讀大學(xué)時的我要上進(jìn)優(yōu)秀的多。
第一份工作是地方公務(wù)員,。
第二份工作去了某�,?茖W(xué)校教書,。
第三份工作去了一家企業(yè)做項(xiàng)目,。
每一份工作都干的不算差,總有很多獎勵和榮譽(yù),,比如征文比賽獲獎啊,,工會活動拿第一啊,擔(dān)任團(tuán)委委員�,�,;也有不少成功的工作案例可以講,成功組織了一場會啊,,寫了一個方案獲得領(lǐng)導(dǎo)高度贊賞啊,,當(dāng)公務(wù)員的時候還獲得了“優(yōu)秀公務(wù)員”啊……
但是,在三十多歲的年紀(jì),,他的這種“優(yōu)秀”早已不符合我們的期望了,。
因?yàn)椋刑鄾]他基礎(chǔ)好的人,,在這個年紀(jì),,不管是個人素質(zhì)、專業(yè)能力或是取得的工作成績,,都早已超越了他,。
他不是不上進(jìn),也不是不努力,,他只是在不自知的狀態(tài)下,,一步步地滑向了平庸。
就像是《三體》里,,三維物體總會向著二維平面跌落一樣,,無論你保持什么樣的前進(jìn)狀態(tài),無論你有多努力,。
除非——
你突破了光速,。
作者: 櫛風(fēng)沐雨 時間: 2017-10-9 13:08
05
正是在把他和之前那個領(lǐng)導(dǎo)作對比的過程中,,我才突然意識到,我們很多時候都高估了“上進(jìn)”對一個人的人生所能產(chǎn)生的作用,。
我們總是覺得一個人擁有上進(jìn)心,,覺得一個人一直向前奮斗,就一定能取得還不錯的成功,,如果他起點(diǎn)低,,能夠憑此逆襲;如果基礎(chǔ)好,,能飛得更高,。
你3歲的時候,,為大家表演從1數(shù)到1000,,將會獲得“天才”的稱號。
但如果你經(jīng)過不懈努力,,在30歲的時候,,為大家表演從1數(shù)到100000,很可能會被人報警抓起來,。
因?yàn)檫@個時候,,誰也不會關(guān)心你能數(shù)到多少了。
人生有點(diǎn)像環(huán)法自行車賽,。
你必須要在不同的時間段里,,做出超越這個時間段里你能做到的事情來,才算真正的進(jìn)步,。
誰也不會記得你在某段路程曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先,,在哪個坡道你曾奮力騎行,在哪兒的拐角你摔倒了仍爬起來繼續(xù)前進(jìn),。
大家只關(guān)心你有沒有在這個賽段,、下個賽段、下一個賽段,、下下一個賽段以至人生的總賽程獲得好名次,。
更可怕的是,這個社會所給予一個人的獎勵,,也從來不是平均的,。
他們不會在賽程中突然給你一個獎牌,獎勵你這段洼路騎得漂亮,。
他們只會守在某個賽段的終點(diǎn),,給那些率先沖過線的人以巨大的獎勵,,鮮花、掌聲以及熱情的擁抱,。
其他的人,,其他的時候,顆粒無收,。
06
上進(jìn),,只是一種不斷向前的狀態(tài)。
要么廣泛撒網(wǎng),尋找突破的機(jī)會,;要么做到極致,,每一次堅持都是為了跨上一個臺階。
第一個領(lǐng)導(dǎo),,從中專,、村小到大專、自考,、研究生、博士,,每一步都是人生的巨大跨越,,跨到最后,已經(jīng)沒人知道他最初的起點(diǎn)了,;后面的那個應(yīng)聘者,,雖然也在不斷的努力,但每一次都像是在原地高抬腿,。
你如果每一次都沒有突破,,那所謂的“不斷上進(jìn)”,也不過是徒費(fèi)精力而已,。
這才是,,我在這個問題下,真正想說的話:
沒有去試圖突破人生的人,,不足以談上進(jìn),。
這幾年里,我花了很多的時間去觀察,,去總結(jié),,去思考,就是為了求得一個答案:
到底是什么決定了我們這一生,?
家境,?天賦,?努力?機(jī)遇,?習(xí)慣,?還是更玄乎的一命二運(yùn)三風(fēng)水之類的……
說實(shí)話,我至今沒有得到最完美的回答,。
但在這過程中,,卻發(fā)現(xiàn),有很多特質(zhì)雖然不一定能真正做到影響我們的一生,,但對一個人的成長發(fā)展卻真的起著非常重要的作用,。
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