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標(biāo)題: 總吼孩子是一種病,得治,! [打印本頁]

作者: 婉兒媽    時(shí)間: 2018-10-22 13:24
標(biāo)題: 總吼孩子是一種病,,得治!
能管理好自己情緒的人,,
才是真本事,,
才能成為好父母。

(, 下載次數(shù): 43)

文 | 魚爸

有一個(gè)媽媽在朋友圈分享說:“親生的就是親生的�,�,!上一秒鐘剛剛被我兇,下一秒又在我懷里叫媽媽,�,!�
孩子總是那么輕易地原諒父母。


如果是你兇了同事或者其他親戚,,沒一段時(shí)間,,肯定是修補(bǔ)不好關(guān)系的。
有的還因此反目成仇,。


也許正是因?yàn)槟苓@樣輕松地獲得孩子原諒,。
所以很多的父母就覺得吼吼孩子沒關(guān)系啊。
還有一部分的父母會說:”我有脾氣未必要憋著啊,,把自己憋死,?我們小時(shí)候不都是被打罵著長大的,不也很好嗎,?”




但是,你真的知道孩子被吼時(shí)的感受嗎,?
你也許覺得只是用高音制造一點(diǎn)噪音,,來達(dá)到震懾的效果。


或者覺得自己只是一時(shí)失控,,內(nèi)心還是愛孩子的,,不是嗎?
于是馬上又一次又一次原諒了自己的失控,。
但,,你忘記了自己的身份——孩子最信賴、最愛的爸爸媽媽,。
一切從你的口中出來,,殺傷力就成倍的增加。




德國有一本非常出名的繪本《一生氣就大吼大叫的媽媽》,,是一只可愛的企鵝寶寶向我們講述了它和它媽媽之間的非凡經(jīng)歷,。


“今天早上,,我媽媽發(fā)脾氣,沖著我生氣地大叫,。
結(jié)果,,嚇得我全身都散開飛跑了......


我的腦袋飛到了宇宙里,我的肚子落入了大海里,,我的嘴巴插在了高山上,。


最后發(fā)脾氣大叫的媽媽又將我找了回去,將我修補(bǔ)好,。
媽媽跟我說“對不起”,,我也原諒了媽媽。


在父母吼叫傷害中的孩子,,內(nèi)心充滿恐懼,,甚至?xí)l(fā)抖,他們靠著天馬行空的神游來逃避令人恐懼的現(xiàn)實(shí)世界,。


孩子的內(nèi)心很柔軟,,而且小小的他們總是會犯錯(cuò)。
孩子常常愿意原諒“暴力父母”的過錯(cuò),,相信父母是心情不好,,不是不愛我。


孩子永遠(yuǎn)善良得站在父母的立場上理解父母,,而我們呢,,是否也能控制住自己的脾氣?
吼孩子是一種病,,得治,!




吼孩子,想想原因,,跟自己經(jīng)歷的原生家庭息息相關(guān),。
在我的記憶里,那時(shí)候犯錯(cuò)后很少被溫柔以待,,而是打罵相加,。


甚至沒又解釋的機(jī)會。
我很討厭這樣的方式對待我,。


但是當(dāng)我有了孩子后,,卻也常常在心底冒出無名火。
想對著孩子發(fā)泄一番的念頭不停閃現(xiàn),。
像極了當(dāng)年奶奶教育我時(shí)的樣子,。
與之相反的是我的一個(gè)老同學(xué)。


她父母的脾氣是我們那出了名的好。
對她們姐妹從不打罵,,說話溫和,。
她當(dāng)了媽媽后,對自己的孩子也是如此,。


就算小家伙頑劣不堪,,她們也只能溫和地應(yīng)付,不是責(zé)罵怒吼,。
養(yǎng)孩子是父母的一場修行,,真的沒錯(cuò)。
所以,,真正的改變自己,,還是得剖析自己。
你的反省越深刻,,改變的能量越足,。


當(dāng)你自己有了醒悟之后。
那些能幫助孩子的方法才真正管用,。
最怕的就是明明知道自己有問題,,還打死不承認(rèn)的人。
以前遇到一個(gè)爸爸,,他其實(shí)打完孩子也覺得后悔,。


他兒子卻越打越反抗,他已經(jīng)覺得力不從心了,。
還是按照自以為是的老方法傷害孩子,,也損害著親子關(guān)系。




不要以為發(fā)脾氣是愛,,更不要覺得發(fā)脾氣是真性情,。
真正能做好自己情緒的管理的人,才是真本事,,才能成為好父母,。


下面,分享三個(gè)方法來治吼:
1)給孩子做選擇題,,也給自己冷靜的思考時(shí)間
很多時(shí)候,父母吼孩子往往因?yàn)楹⒆拥男袨辄c(diǎn)燃了怒火,。
很大一部分原因是:
“孩子不聽我的話,,跟我對著干!”
“說了這么多次,,還是這樣,!”
“就是得打罵才聽,你逼我的啊,!”
一切都建立在“我”的基礎(chǔ)上,。


是我需要你這樣做,需要你1分鐘穿好衣服,,需要你回來就做作業(yè),。
需要你對我言聽計(jì)從。
可是孩子不是機(jī)器人,,不是你寫入程序就按照你的需要來,。


他們會有自己的想法,你為什么不聽一下,?
他們有自己的節(jié)奏,,為什么不等一等看清楚?
他們有自己的思想,,會反抗,,這都是正常的。
但是專制的父母總是不給孩子選擇,。


其實(shí)孩子更喜歡民主的方式,。
當(dāng)你給了他選擇,而非獨(dú)裁,。
他們更愿意合作,,愿意溝通。


當(dāng)我們自己給出選擇的時(shí)候,,其實(shí)也是冷靜的,。
盛怒下的你無法理智的給出選擇項(xiàng)。
比如孩子不去洗澡,,還想再客廳的沙發(fā)上玩,。
“還不去洗澡啊,你是不是等著挨打�,�,!”
這時(shí)孩子要么就是賭氣不走,或者磨磨蹭蹭地反抗你,。


為什么不說“如果你早點(diǎn)洗完澡,,我們等會的故事時(shí)間就能多一點(diǎn)呦,你選擇一下,,是多講一會還是少講一會呢,?”


2)讓孩子去承擔(dān)自然后果
“現(xiàn)在的孩子很聰明,精明的很”,。
這是所有父母的共識,。
那我們就讓聰明的小孩去管理自己,。
有一個(gè)好的辦法就是讓孩子承擔(dān)自然結(jié)果。


這樣比你吼叫有用的多,。
很多時(shí)候我們禁止孩子做一件事,,用的最多的一個(gè)辦法就是“威脅”


如果你要這樣做,那就等著挨揍吧,。
但是孩子內(nèi)心反感你這樣的威脅,。
他們反而想盡辦法偷偷去做。


要么得到你的關(guān)注,,要么來證明自己的能力,。
就拿兒子洗澡這件事拖拖拉拉來說。
我會讓他自己去承擔(dān)磨蹭的結(jié)果,。


講睡前故事時(shí),,在最精彩的地方我會停下。
“今天的時(shí)間到了,,因?yàn)槟憬裉煜丛枨疤ゲ�,,把時(shí)間浪費(fèi)了�,!�


小家伙當(dāng)然不樂意,。
但是沒辦法啊,你得接受,。
他會想著哭鬧來讓我妥協(xié),。


但我會告訴他,自己做的事,,自己承擔(dān)后果,,明天一定要早一點(diǎn)。
到了第二天,,只要你一開口,,他馬上就去了。



作者: 婉兒媽    時(shí)間: 2018-10-22 13:24

3)用規(guī)矩來懲戒,,而不是用你的脾氣來震懾
如果發(fā)脾氣和講道理都是無用的管教方法,。
那就得試試規(guī)矩了。
規(guī)矩本身靠它的合理性,。


所以定規(guī)矩要跟孩子說明,,并且堅(jiān)決按照規(guī)矩來。
不能因?yàn)樾那楹脡亩S意制定規(guī)矩,。
然后把規(guī)矩作為說教或者專制的工具,。


當(dāng)真正地把規(guī)矩內(nèi)化為行為習(xí)慣。
當(dāng)孩子的行為出現(xiàn)偏離的時(shí)候,,那就會自覺改正,。
而不是靠你吼叫。


比如,,我給兒子定的三個(gè)主要規(guī)矩:
(1)自己能做好的事,,就自己想辦法完成 。
(2)學(xué)習(xí)是一件認(rèn)真的事,,不能三心二意,。
(3)去買零食,一次可以買一樣,。


所以當(dāng)他等著你“伺候”他的時(shí)候,,拿出規(guī)矩一就行。
自己的事,,自己做吧,。


而有時(shí)候給他輔導(dǎo)學(xué)習(xí),他也會分神,,要么玩玩具,,或者看家里其他人在干什么。
這時(shí)可以停下來,,提醒孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),,把注意力集中了再繼續(xù)。


當(dāng)然,,能讓孩子遵守規(guī)矩的前提,,是你跟他之間親密的關(guān)系。
這是贏得孩子合作的基礎(chǔ),。
沒有愛,,規(guī)矩就是冷冰冰的桎梏。


在養(yǎng)育孩子的路上,,我們要學(xué)會善待孩子,。
其實(shí)也是善待內(nèi)心的那個(gè)自己。
當(dāng)你平和安寧,,孩子也會幸�,?鞓贰�


p.s:你越吼,,孩子越差勁,!這么做,比你吼一千句都有用,!


怎么做到不吼不嘮叨,,讓孩子聽話?有十個(gè)小建議:


01.不隨意打擾
家長要知道該何時(shí)叫孩子,,要細(xì)心觀察孩子在做什么,,盡量不隨意打擾,,盡量在孩子活動(dòng)間隙時(shí)和他溝通。


02.用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ鸷⒆拥淖⒁?/font>
讓孩子停下手里的事情,,看著你,,這時(shí)和他講。否則,,很多時(shí)候孩子沉浸在做事情中,,真的會沒聽見你的話。


03.少嘮叨
家長話太密,,就等于把自己的話變成白色噪音,,適合哄睡用,不適合讓話進(jìn)入孩子的腦子,。


04.指令要具體,,不帶負(fù)面情緒
給孩子的指令,必須讓他知道你希望他此刻具體做什么,,比如,,不說“你應(yīng)該整潔一些”,,而說:“現(xiàn)在把自己的桌面收拾一下,然后我們好做手工,�,!敝噶畈灰潜г�,、指責(zé),、數(shù)落,,不帶負(fù)面情緒,。


當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己是在被別人指責(zé)批評時(shí),,他一定更加不會愿意去聽從的,;因?yàn)樗男睦砟芰看丝潭加迷凇胺烙蹦愕摹肮簟鄙狭恕V噶钜唧w,,不帶負(fù)面情緒,。


05.給孩子指令后,讓他復(fù)述一遍
常常,,孩子沒有按照大人的要求做,,并非他成心在抵抗,只是因?yàn)樗挲g小,,聽知覺能力還比較弱,;他的大腦還不能很好地加工處理聽到的信息。


家長要孩子確認(rèn),,有時(shí)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些問題,。然后我們做調(diào)整,把我們的指令變得更加具體,、清晰,、簡潔,。


06.耐心等待反饋
下指令后,給孩子一些時(shí)間,。很多家長的做法是,,看到孩子沒有即刻反應(yīng),馬上發(fā)出第二道指令,。給完指令,你要在心里至少數(shù)到10 ,,這時(shí)細(xì)心觀察,,找到問題所在。


07.生活中誰也不能隨時(shí)處于起跑狀態(tài)
有的家長習(xí)慣喊“1,、2,、3”,這個(gè)方法偶爾管用,,經(jīng)常用就不靈,。生活中誰也不可能隨時(shí)處于起跑狀態(tài)。但凡有需要倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,,就有必要反省一下:孩子為什么沒有行動(dòng),,是否事情做到一半無法停下,是否沒有看到全局,。


08.大腦發(fā)育特點(diǎn)決定了,,他們是隨時(shí)沉浸在當(dāng)下的
孩子的大腦發(fā)育特點(diǎn)決定了他們是隨時(shí)沉浸在當(dāng)下的,這就是他們磨蹭的根本原因,。


最有效的辦法,,是你要把當(dāng)前的情況和孩子解釋清楚,幫他們從當(dāng)下跳出來,,看到整個(gè)情勢,,然后交給他,讓他學(xué)著去抓緊,。當(dāng)我們這樣做時(shí),,我們就促進(jìn)了孩子大腦的整合發(fā)展,幫他們提高了時(shí)間管理和規(guī)劃能力,。


比如說:“我知道你喜歡做……但是我們現(xiàn)在沒有時(shí)間玩這個(gè),,我們必須停下來,馬上穿衣出門,,才能按時(shí)趕到,,你清楚了嗎?”


09.教孩子換位思考
必要時(shí),,和孩子討論:當(dāng)你喊媽媽時(shí),,如果媽媽不回應(yīng),,你是什么感覺?當(dāng)你喊小朋友時(shí),,如果對方?jīng)]搭理你,,你怎么想?當(dāng)你有問題喊老師時(shí),,如果老師沒反應(yīng),,你覺得怎樣?告訴他,,回復(fù)別人的話,,是最基本的禮節(jié),是對別人的尊重,。


10.盡量把事情交給孩子自己管理
當(dāng)你喊不動(dòng)孩子時(shí),,要反思,是否對孩子指令過多,、控制過多,。如果我們能給孩子自主權(quán)和空間,鼓勵(lì)他獨(dú)立做事,、自己判斷,、自己選擇、自己決定,,把屬于他的事情交給他,,只在真的需要你的意見和提醒時(shí)才出現(xiàn),那么,,你的意見和提醒,,將會得到更多的尊重。





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