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標題: AI從娃娃抓起:全國首套人工智能教材明年進入中小學 [打印本頁]

作者: 共惜年月    時間: 2018-11-21 16:01
標題: AI從娃娃抓起:全國首套人工智能教材明年進入中小學
全國首套人工智能教材將于明年問世,。據(jù)介紹,這套教材將能讓中小學生系統(tǒng)學習人工智能知識,,適應未來機器人遍地走,、人工智能到處有的新時代,。



Pupils learn robot programming in Yi'an District of Tongling, east China's Anhui Province, July 19, 2018. [Photo/Xinhua]   

China's first artificial intelligence (AI) textbook series designed for primary and secondary school students is expected to debut in 2019.
我國首部專為中小學學生設(shè)計的人工智能教材有望于2019年問世。


這套“AI上未來智造者”叢書計劃出版10冊,,目前已出版6冊,。分別為《AI上神奇動物》、《AI上智慧生活(smart life)》,、《AI在變形工坊》,、《AI上萌寵“小E”》、《AI超級工程師(super engineers)》,、《AI的幕后英雄(behind-the-scene hero)——Python》,,其余4冊《AI在未來小鎮(zhèn)》《AI在奇妙世界》《AI超級設(shè)計師》《AI的應用與探索》將于2019年上半年出版。


   

教材已先期在上海嘉定部分學校試用
全國共有數(shù)百所中小學將引入這套叢書作為選修課(elective courses)或校本課程(school-based curriculum),,其中上海嘉定,、云南昆明的百余所中小學將成為首批“優(yōu)必選AI教育示范校”,,2019年春季開學后正式使用,,上海閔行、楊浦,、靜安,、黃浦、寶山等區(qū)的多所學校也將陸續(xù)使用這套叢書教材,。



  China's first AI textbook series designed for primary and secondary school students, expected to debut in 2019. [File Photo/VCG]   

“為什么要讓中小學生系統(tǒng)學習人工智能知識(learning artificial intelligence systematically),?是為了使他們能夠適應未來機器人遍地走、人工智能到處有的新時代(grow into the new era when robots and artificial intelligence will be commonplace),�,!眳矔骶帯⑷A東師范大學課程與教學研究所王吉慶教授說,,叢書結(jié)合我國中小學校人工智能教育實施現(xiàn)狀,,是由眾多教育界學者,、人工智能領(lǐng)域技術(shù)專家、教育部門管理者,、一線科技教師合力打造的小初高貫通式課程體系,。課程根據(jù)不同學段學生認知能力(cognitive skills)和知識積累情況的差異,有針對性地組織課程內(nèi)容,。

Each has its own theme with 12 to 14 main chapters and 2 to 4 chapters of activities. This series covers the educational demands of students from primary school to high school on AI and provides a systematic framework of AI knowledge.
每冊均有一個主題,,包含12-14個主題章節(jié)、2-4個活動章節(jié),。這套叢書涵蓋了學生從小學到高中人工智能的教學需求,,提供了系統(tǒng)的人工智能知識框架。

“人工智能教育發(fā)展仍存難點”
2017年8月,,國務院發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》(the next-generation artificial intelligence development plan)中就明確提出:實施全民智能教育項目,,在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,;2018年1月,,教育部宣布,人工智能,、機器人等要進入全國高中新課標,。

據(jù)介紹,在政府大力支持人工智能教育(give great support to AI education)的同時,,我們也要看到,,當前,人工智能教育行業(yè)的發(fā)展仍然存在難點(there are still some difficulties in the AI education industry),,例如,,缺乏一貫制校內(nèi)課程體系(lack of a place in the curriculum system at schools),缺乏專業(yè)師資(lack of properly trained teachers and teaching resources),、學生學習評價等配套教學資源,,授課環(huán)境以及教學手段過于單調(diào)等。為此,,多位專家歷時近5個月,,推出了《AI上未來智造者》課程系列叢書,涵蓋了從小學到高中的教學需求,。(中國日報網(wǎng))





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