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做學生成長路上的引路人
第3期
個人簡介
鄒德強，高中地理教師,，班主任，備課組長,，煙臺市高中教學先進個人,。
人生格言：不積跬步，無以至千里,。
跟班要勤,，管班有方，治班要嚴,，心中有愛是我的工作格言,。
我注重學生習慣養(yǎng)成教育，每天早來遲走,，課間進班,，跑操跟跑，多陪伴學生,，增進師生感情。高一合唱比賽和學生一起唱歌,，指導學生拔河技巧,，在我校運動會來臨之際，和學生一起跳繩踢毽跑接力,，一起感受更高更快更強更團結(jié)的體育精神,。暑假期間教學生上傳假期學習生活特長旅行照片，制作班級照片墻,，分享彼此的學習生活,，讓學生把老師當家人,，打造一流的師生關系。班主任的角色是陪伴著孩子們一起成長,，最好的教育莫過于感染,，最好的管理莫過于示范，良好的師生關系就是良好的教育,。以下是部分暑假照片：
工作中聽到家長對我說的最多一句話就是：老師,，一定要嚴格要求。我辦事力求靈活穩(wěn)妥,，做有溫度的管理者,。班主任要公平公正，說話有理有據(jù),，有威信,。重視班干部的培養(yǎng)，做事要有獎懲措施,。教育不僅僅是針對學生,，也要和家長多交流。我經(jīng)常在家長群里發(fā)一些關于家庭教育的文章和視頻,，比如說我推薦家長關注抖音號：老師也瘋狂,，王紀瓊家庭教育等，里面講了很多關于如何進行家庭教育的視頻,，家校共育,。
我開展各種類型的主題班會進行思想教育。愛國教育（短視頻橫空出世等）,、勵志教育（排雷英雄杜富國）,、激情與夢想教育（汪峰光明，勇敢的心）,、感恩父母教育（歌曲萬愛千恩,，感恩節(jié)開展感恩父母活動）；通過社會關注的熱點進行安全教育,；觀看德育學堂,，學習十四中懲戒條例以及治安管理處罰法等進行普法教育；通過物理中的能量守恒定律：能量是守恒的,，不會憑空產(chǎn)生和消失,，只會從一個物體傳遞給另一個物體，明日的光芒來自今天積蓄的能量,，培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度,；每次考完試后談反思與總結(jié)，如何高效學習，深度學習,，杜絕假努力,；發(fā)揮古詩詞的育人功能，比如“滅六國者六國也非秦也”學習出現(xiàn)問題先從自身找原因,；領悟“不僅跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,；君子博學而日參省乎己”的精神；欣賞王羲之的書法以及《蘭亭集序》,，學習人和自然要和諧相處,，愛護自然，敬畏自然,，尊重自然規(guī)律,，感受天地人和之美，人地協(xié)調(diào)觀也是地理學科核心素養(yǎng)之一,；利用公眾號《知行地理》上我的原創(chuàng)文章《煙臺研學旅行之游后沙廣場》教學生愛生活愛地理,；通過地理視頻云游世界系列：《烏克蘭難民逃亡之路》 《火山海嘯之國印尼》《陣痛全世界-敘利亞》等看有溫度的世界，教學生珍惜當下學習的幸福時光,；欣賞及解讀名畫《蒙娜麗莎》《星空》《清明上河圖》等,，欣賞黃梅戲等戲曲了解中華民族傳統(tǒng)文化等，班級中午唱的歌曲我選擇流行勵志有正能量的歌曲,。詩詞歌賦,，琴棋書畫希望同學們都懂一些，也希望同學們藝體兩開花,，學要學的高效,，玩要玩得高雅。希望能引導學生培養(yǎng)正確的三觀,，做學生心中溫暖明亮的光,，指引學生前行。班主任不僅要有海納百川的師者仁心,，也要有打擊班級不良現(xiàn)象的雷霆手段,，能夠通過學生的表情、動作洞察學生的內(nèi)心,，班級個人量化積分制度和班組制結(jié)合,，精細化管理等，班主任是干凈,、安靜、尊敬,、競爭環(huán)境的創(chuàng)造者,。
在做好班主任工作的同時,，也要做專業(yè)、博學多才,、幽默風趣,、有人格魅力的地理老師。上課充滿激情與熱情,，希望能夠感染到每一位學生,，精心備課，提高成績會讓學生更加敬服老師,，有助于班級管理,。我認真研讀《課程標準》和三年高考題以及試題分析和教學啟示，領會我校三制四段五步教學精髓,，考試發(fā)卷之后我和學生一起做題,，把自己當學生，認真分析每道題的做題思路,，發(fā)現(xiàn)問題,。課堂力求生動有趣，比如淄博燒烤吸引外地游客的原因以及對淄博的影響,，如何把短期的網(wǎng)絡關注度轉(zhuǎn)化為長久的經(jīng)濟增長力,，暑期關注地理熱點河北涿州暴雨以及臺風的成因及危害，日本排放核污水與洋流流向的關系等讓學生感受地理的有用性和趣味性,�,？记傲閺土暦ǎ⑶椅乙哺袆佑趯W生的學習態(tài)度,，考前晚自習放學很多同學桌子上的書都收走了,，中午拿著課本回宿舍，我常常表揚鼓勵他們,。
去年七月份,，畢業(yè)班同學回校參加畢業(yè)典禮，送給我的卡片,，其中一位女生卡片上寫道：感謝老師長時間的關懷與照顧,。這位女生平時比較內(nèi)向，我和她的交流并不是很多,，沒想到她會送這樣的卡片給我,。班長跟我說這位女生坐在靠窗的第一排，每次午休時我會輕輕關窗,。由此看出老師的一個行為,，甚至幾句話對學生的影響很大。也要求我們要更加規(guī)范我們的語言和行為。
以下為高三畢業(yè)生和本屆學生教師節(jié)送的卡片：
要樹立終身學習的理念,，學無止境,。我從身邊的同事們身上學，從網(wǎng)上學,，抖音上我關注了很多校外的班主任,，隨時隨地學習管理。通過暑期班主任培訓,，我也一直把李鎮(zhèn)西老師當做我的師傅,，抖音關注李鎮(zhèn)西老師，關注微信公眾號鎮(zhèn)西茶館---迷戀學生成長的人,，將永遠被學生迷戀,、《做最好的班主任》《幸福比優(yōu)秀更重要》讓我受益匪淺。勤閱讀,，我喜歡讀諸如團隊管理,、名人傳記、孫子兵法,、三十六計,、資治通鑒、鬼谷子,、呂氏春秋等,，也會認真讀沒收的學生的書，諸如三體等科幻類,、凡人修仙傳等修仙類,、盜墓筆記等盜墓類、十宗罪等刑偵類等,，了解學生都喜歡什么,，有一顆赤子之心。教育的秘訣就是把自己當孩子,，把別人的孩子當自己的孩子,；教育就是渡人渡己，我在教育學生的同時也在教育我自己,，和學生一起進步與成長,，謹記剛?cè)肼毜氖难宰龅讲煌跣摹Ｎ蚁矚g校園這個環(huán)境,，喜歡和青少年待在一起,，做有職業(yè)幸福感的老師，幸福比優(yōu)秀更重要,，同時身邊幸福優(yōu)秀的人很多,，還需不斷學習,，不斷提升自己，潛心做好教書育人,。
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圖文：鄒德強
編輯：徐 琳
審核：戚 鑫
