— 煙臺二中杰出班主任王清華 —
一片丹心育桃李
滿腔赤誠書芳華
王清華班主任經(jīng)歷以及獲獎情況
調(diào)入煙臺二中十七年以來一直擔任班主任，培養(yǎng)的學生大部分考入雙一流重點大學,，更有考入清華北大的優(yōu)秀學子,，多次榮獲“煙臺市高中教學先進個人”；先后獲得“煙臺市五一勞動獎章” “煙臺市三八紅旗手”“煙臺市師德標兵” “煙臺市名班主任”“煙臺市教書育人楷�,！薄暗谒呐鸁熍_市名師人選”“煙臺市普通高中教學突出貢獻獎”等榮譽稱號,由于愛崗敬業(yè),，成績卓著，工作能力突出,，連續(xù)兩年被評為煙臺二中“杰出班主任”,。
教育理念
用三年的時間，教會學生獲得一生幸福的能力，做好學生成長的領航人,。
耕一畝心田,，種桃李春風，她是關愛學生的知心人,。她嚴愛相濟,，是有溫度的班主任。學生管理中,，她關注細節(jié),，培養(yǎng)學生良好習慣；班級管理中,，她善用班干部,，多措并舉引導學生自主管理，鼓勵人人參與,，合作共贏,。她細心觀察生情、學情,、班情,，記錄學生成長，始終用真心,、愛心,、恒心，正向激勵學生優(yōu)勢互補,、共享成功,，在每一位學生的心中播灑陽光。當學生有困難時,，她給與真誠地幫助,；當學生有困惑時，她與學生促膝談心,，耐心細致地分析原因,，幫助學生走出困惑；當學生取得進步時,，她適時地肯定,、及時地鼓勵，讓學生真切地感受到老師為他們喝彩,。
攜手共進,，同心筑夢，她是家校共育的貼心人,。王清華老師篤行致遠,，匠心育人，始終愿為臺階，愿為清風,，指導家長定位父母角色,，與家長一起幫助學生不斷提升，用心呵護每一粒種子,，靜待一樹花開,。在家校溝通中，她智慧引航提升家校合育質(zhì)效,。于她而言,，教育是一場浪漫而美好的修行，她真正做到了常規(guī)管理“用心”,、關愛學生“真心”、家校共育“走心”,。
學生評價
王老師平常對我們要求嚴格,，要求我們養(yǎng)成好的學習習慣和生活習慣。老師也非常關心我們,，每天和我們同步作息,，陪伴我們、關心我們,、愛護我們,。老師每天都會找同學談心鼓勵，指導我們?nèi)绾伟l(fā)揮自己的優(yōu)勢去備戰(zhàn)高考,。高中三年遇到王老師這樣有愛心,、有經(jīng)驗、有能力愛生如子的好老師是我們一生的幸運,。
同事評價
在煙臺二中擔任班主任的十七年,，她隨朝陽而起，披星月而歸,，相依相伴,，一片丹心沃新苗。嚴管厚愛,，用熱情感染學生,；精心教學，用才情征服學生,；潛心育人,，用柔情引導學生。走進她的班級,，處處感受到學生們“向陽而生,，振翅欲飛”的活力，而她就是照亮孩子們的那束溫暖的光，守護在孩子們生活學習的細微處留下愛的芬芳,。
-END-
供稿 | 人事處
初審 | 高柏長
編輯 | 王涵
終審 | 陳立新 任琳娜
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