2014年春天,，84歲的錢美德老師。
2014年3月,，煙臺二中校慶辦工作人員赴北京籌備煙臺二中北京校友會,，22日晚上有幸隨幾位高80級校友拜訪了錢美德老師,。上世紀(jì)七八十年代，錢老師在煙臺二中任英語教師,，在師生間享有極高聲譽,。
抗美援朝時期，錢美德老師在朝鮮戰(zhàn)場做外事翻譯,。2020年10月,，在中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年之際，錢美德老師獲得了“中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年”紀(jì)念章,。
今年錢美德老師已是94歲高齡,，仍健康睿智，我們祝愿她永享健康如意,，歲美人和,。
青年時期的錢美德
在抗美援朝志愿軍任英文干部時的錢美德（右）
這是我生命里最幸福的過程
——訪錢美德老師
“同學(xué)們都說，讀到林徽因,，我們就想起錢美德老師。”——煙臺二中高80級學(xué)生董勇如是說,。董勇已人到中年,，然而見到錢美德老師，寫滿人生滄桑經(jīng)歷的一張臉頓時充滿柔情,。
那個溫暖的晚上,，錢老師從容自得地坐在這樣的一些老學(xué)生們中間，素白毛衣,，滿頭銀發(fā),，安詳?shù)匦χ鳖i上垂下的美麗掛件,，給她增添了些許雍容,。她低聲說著話，口齒很清晰,，聲音很軟,，娓娓道來，流露出清晰有力的自信,。是的,，你一下子就可以感受到她的自信，這個年過八旬的老人,，依然渾身透出一股優(yōu)雅知性而又倔強堅韌的美,，十分動人。
退休前,，錢美德是煙臺二中的英語教師,。她回憶說，自己是1976年到煙臺二中工作,，那時候還沒有恢復(fù)高考,，也沒有英語課，她沒有符合自己專業(yè)的課可以上,，曾經(jīng)做過很多其他的教學(xué)輔助工作,。恢復(fù)高考后有了專門的英語班,，她就做了英語班的老師,，當(dāng)時全班有十八名學(xué)生，最終有十位學(xué)生考上了大學(xué),，占當(dāng)年全校高考錄取學(xué)生的三分之一,，其中的一位學(xué)生考到了上海外國語學(xué)院�,；貞浧疬@段往事,，錢老師說：“那是我作為英語老師的第一次嘗試,，是一個不錯的開端�,！�
經(jīng)過了文革的她,，很珍惜這份來之不易的教學(xué)工作，盡全力保證教學(xué)質(zhì)量,。那時所有的練習(xí)和考試題目都是她自己出,、自己刻，有了打字機就自己打——“保證不泄題,，沒有舞弊現(xiàn)象”,。
課堂教學(xué)，她強調(diào)關(guān)注每個學(xué)生,。她說在學(xué)生的感受里,，老師的公平很重要，“每個學(xué)生我都會輪流提問,，哪怕你是最差的,，你只會說‘yes’和‘no’，我也會提問你,，但是我會安排你能答上來的問題提問你,。這樣就會使學(xué)生知道老師沒有看輕他，沒有把他和別的學(xué)生區(qū)別開來,，他就會愿意好好地學(xué),。”
在語音方面,，錢老師一直在堅持提倡英語課上的帶讀,，她堅信學(xué)生對語言的熱愛源自語言本身的特點，帶讀會讓學(xué)生享受到語言之美,，當(dāng)他體會到這種語言的美感,，就會愿意去學(xué)習(xí)它。“我現(xiàn)在還記得當(dāng)年帶讀《賣火柴的小女孩》時的情景——long long ago there lived a little girl……”老人喃喃低語,，思緒已在往事里徘徊,。
1979年7月，煙臺二中高77級5班英語小班師生合影,，前排中間為錢美德老師,。
錢老師在煙臺二中的工作一直延續(xù)到退休，她擔(dān)任過很長時間的教研組長,。她一貫秉持的是對人要負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，對學(xué)生、對年輕老師都沒有任何私心,。年輕老師剛從學(xué)校畢業(yè),，沒有教學(xué)經(jīng)驗,，她就帶著他們，聽他們的課,，告訴他們怎么教,，和他們一起編寫各種材料。她鼓勵并帶動年輕老師練習(xí)朗讀英語文章,，要求大家都回去為自己的朗讀錄音，再到辦公室來一起聽……逐漸的,，年輕老師都成長起來,，能講好課，能編寫復(fù)習(xí)資料,，能出考題,，都成為合格的英語教師，也從而保證了煙臺二中英語課的質(zhì)量,。
在錢老師的帶動下,，英語教研組形成專業(yè)化的教研氛圍。組里經(jīng)常組織公開課,，課后講評,，大家都會認(rèn)認(rèn)真真地分析老師在這堂課上的優(yōu)缺點，在教學(xué)上,、發(fā)音上有什么需要改進的地方,，互相之間既沒有故意貶低，也沒有無故吹捧,。錢老師很珍惜這種感受,，她說：“我們之間不講廢話，不互相敷衍,，我們講求實事求是,，共同教研，共同進步,。大家都在教研組這樣的整體氛圍里面成長起來,，所以我們英語組的風(fēng)氣一直很好�,！边@也是錢老師一直覺得教研組的管理制度更有利于對青年教師的傳,、幫、帶的原因,。
那時候二中的英語比同其他兄弟學(xué)校中學(xué)的兄弟學(xué)校平均分高出10分,，高考分?jǐn)?shù)一直高居煙臺市的第一，也出過山東省英語考試的狀元——后來一直在外交部工作的肖君,。山東學(xué)生的英語發(fā)音容易有問題,，但是錢老師的學(xué)生不會,，而她的純正發(fā)音很大程度上得益于她在上海長大的經(jīng)歷。
錢老師的丈夫是部隊作家林雨,，當(dāng)時在濟南工作,，所以很多人都認(rèn)為她會離開學(xué)校、離開煙臺,。她對校領(lǐng)導(dǎo)承諾：“只要學(xué)校給我房子住我就不去濟南,。”學(xué)校給了她房子,，傳言四起,，校長說：“誰能讓三分之一的學(xué)生上大學(xué)，我也給你房子,�,！�
在錢老師的記憶里，當(dāng)時的校長謝建陛經(jīng)常深入教師中間,，傾聽教師們的意見,，使得老師們能夠?qū)嵲拰嵳f。錢老師說自己在工作上是比較剛直的,，不容易受到外界影響,，堅持穩(wěn)中發(fā)展求質(zhì)量、求學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的教學(xué)目標(biāo),。所以當(dāng)謝校長聽說錢老師的教學(xué)進度比其他兄弟學(xué)校慢,，著急地問：“來得及嗎？”的時候,，錢老師問校長：“你要分?jǐn)?shù),，還是要學(xué)生的實際水平？我保證在畢業(yè)時完成教學(xué),，但我不會現(xiàn)在提前趕進度,。”謝校長贊同她的態(tài)度,，在沒有見到成績之前信任她,，不以傳言干擾她的教學(xué)，不以校長的身份影響她的教學(xué),，當(dāng)時的田玉芷副校長也非常支持她——對這些領(lǐng)導(dǎo),，三十多年后的錢老師依然心懷感謝。
“他們都是愛惜人才的人,�,！卞X老師說：“你愛惜誰，誰就能給你做好,。我能在二中有好的教學(xué)成績,，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持和愛惜是分不開的,。校領(lǐng)導(dǎo)秉公辦事，有利于教師的認(rèn)真教書,�,！�
1981年6月，煙臺二中高79級7班畢業(yè)合影,，前排右五為錢美德老師,，左四為謝建陛校長，右四為田玉芷副校長,。
錢老師回憶說,，那時候?qū)W校有很多教學(xué)材料，圖書館的藏書很豐富,，還有為老師學(xué)生訂閱的各種刊物，條件很好,。老師個人的努力,，整個學(xué)校的支持，造就了一批又一批業(yè)務(wù)水平高的英語老師,，并且形成了優(yōu)良的傳統(tǒng),。錢老師說：“對一個學(xué)校來講，傳統(tǒng)非常重要,，傳統(tǒng)是無形的,，但是一旦形成，就非�,？少F,，甚至?xí)且粋�學(xué)校的靈魂�,！�
努力保證學(xué)校英語教學(xué)的質(zhì)量是工作的需要,，更是錢美德老師自己內(nèi)心的愿望。文革耽誤了她太多,，從朝鮮回來后一段時間基本上沒有用到過英語,，她說，是在二中英語教學(xué)使她真正進入英語這個行業(yè)的,，并且她也在教學(xué)中逐漸豐富著自己的英語知識,，教學(xué)相長。她深情地說：“在煙臺二中教學(xué)的經(jīng)歷,，是我生命中的亮點,。我的工作是一個享受的過程，是提高的過程,，是豐富我自己英語知識的過程,，是我們師生之間互愛互動,、老師們之間融洽相處的過程，所以在煙臺二中教書,，是我生命里最幸福的一個過程,。當(dāng)然，也是最辛苦的,�,！�
說到這里，錢老師微微地笑了,，她的笑容很美,，像是在開滿歲月之花的樹下散步，采到了一束最念念不忘的時光,。
“現(xiàn)在的煙臺二中我已經(jīng)離開很久了,，我相信大家都在進步。我希望咱們這所老學(xué)校能繼續(xù)繼承傳統(tǒng),，然后能夠更加創(chuàng)新,，取得更好的成績�,！�
2014年3月,，錢美德老師和她的學(xué)生及煙臺二中來訪的校慶辦人員合影。
— END —
撰稿 | 趙長英
初審 | 張睿
編輯 | 王涵
終審 | 陳立新 任琳娜
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