為了促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng),，提升教育教學(xué)的質(zhì)量,，煙臺(tái)十四中于6月26日下午在教研活動(dòng)室隆重舉行了第三屆班主任讀書交流會(huì)。本次交流會(huì)由副校長(zhǎng)孫春紅主持,，班主任們齊聚一堂,，共同分享讀書的收獲與感悟。
各位班主任老師紛紛上臺(tái),，分享了自己近期閱讀的書籍及心得體會(huì),。張琳老師首先帶來(lái)了《考試腦科學(xué)》的分享，她詳細(xì)闡述了記憶力的形成和增強(qiáng)記憶力的關(guān)鍵方法,，特別介紹了“獅子記憶法”,，引起了在場(chǎng)老師們的極大興趣。孫洋老師則分享了《教學(xué)勇氣》一書的閱讀體會(huì)。她認(rèn)為,，與學(xué)生相遇的過程往往伴隨著恐懼,，但通過與學(xué)生相處，可以實(shí)現(xiàn)自我分離和直面恐懼,，最終實(shí)現(xiàn)自我回歸,。她的分享讓在場(chǎng)老師對(duì)教育教學(xué)工作有了更深刻的理解。
楊嘉蕾老師向大家介紹了《愛的藝術(shù)》一書,。她說(shuō),，愛是一種主動(dòng)的能力，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和實(shí)踐,。她分享了書中關(guān)于愛與自我成熟,、愛的實(shí)踐等觀點(diǎn)，引起了在場(chǎng)老師們的共鳴,。張帥老師則以《教學(xué)的模樣》一書為主題,，分享了自己對(duì)于教學(xué)本質(zhì)的理解。她認(rèn)為,，教與學(xué)是永遠(yuǎn)統(tǒng)一的,，教師應(yīng)該眼中有學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí),。同時(shí),，他也強(qiáng)調(diào)了在探尋理想教學(xué)過程中，不應(yīng)為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,，為了變革而變革,，而應(yīng)始終謹(jǐn)記教育初心，不忘教學(xué)本質(zhì),。
于嘉琪老師和姜磊老師分別分享了《致青年教師》和《番茄工作法》兩本書的閱讀體會(huì),。于嘉琪老師通過分享，激勵(lì)青年教師們不斷進(jìn)取,，追求卓越,；而姜磊老師則介紹了時(shí)間管理的重要性和方法，讓在場(chǎng)的老師們受益匪淺,。
最后,，孫春紅副校長(zhǎng)總結(jié)講話。她強(qiáng)調(diào)了讀書對(duì)于教師個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,，并指出,，通過讀書，教師可以不斷拓寬視野,，增長(zhǎng)見識(shí),，提升教育教學(xué)能力,。同時(shí)，她也鼓勵(lì)大家將讀書的收獲應(yīng)用到實(shí)際工作中,，為學(xué)生帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)的教育,。
本次交流會(huì)不僅為班主任老師們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)于讀書的熱情,。我們相信,，在未來(lái)的日子里，全體班主任將繼續(xù)保持對(duì)讀書的熱愛和追求,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
圖文：毛會(huì)彬
編輯：徐 琳
審核：孫春紅