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本帖最后由 花時 于 2015-1-8 14:08 編輯
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2015-1-8 13:53 上傳
正逢高校期末考試季。昨日,,一份不完全版的《中國各大高�,!皰炜仆酢笨颇堪瘛凤L靡網絡,全國近30所知名高校的學生“吐血推薦”,將該校的“掛科王”科目頂到榜單,。
“有一年,,60人的班級掛了44人�,!边@是復旦大學學生在力推《自動控制原理》上榜的推薦語,。北大的《應用隨機過程》、華中科技大學的《電路原理》,、西安交通大學的《概率論》,、同濟大學的《機械制圖》被稱為“掛完上冊掛下冊”。而在武漢大學,,“掛科王”是《近代史綱要》,,該校甚至還流行一句話:“校車上請給老弱病殘孕及掛掉史綱的弱勢群體讓座�,!睎|南大學的《機械設計》也憑借50%的掛科率讓學生們膜拜為“殺手”,。同時上榜的還有南京大學的《有機化學》、《生物化學》,、《計算機組成原理》,,南京理工大學的《數學分析》。
榜單顯示,,理工科掛科明顯高于文科,。而從學生所掛科目的類別來看,數學,、物理,、化學等基礎課位于前列。記者就這幾門上榜的專業(yè)課詢問了省內高校,,老師們認為,,這幾門課的確相對較難,但掛科更多的是態(tài)度問題,,而非能力問題。南京理工大學教師班恬表示,,目前功課的難度并非是影響“及格率”的主要因素,。“拿榜單上的數學分析來說,,其實是工科生的基礎課,,比高等數學略難,老師在出卷時候,,會保證有80分的內容是基礎分,,只要認真上了課的學生,掛科是不可能的事情,。
”對于南大上榜的“掛科王”《有機化學》,,南大化院輔導員李興華告訴記者,,南大化院的《有機化學》,掛科率一般在10%左右,�,!暗y度并不大,可能是因為選修人數太多,,除了我們化院,,很多學院都要上這門課,就像全校大部分院系學生都要上《高數》一樣,,所以上榜了,。”而對于掛科率號稱超過50%的《機械設計》,,東大流動助教趙揚老師介紹說,,作為主要專業(yè)課,這門課程的確有難度,�,!皺C械學院老師對學生要求很高,平時抓得很緊,,學生只有通過努力才能過關,,分數也不會特別高�,!�
“快來膜拜‘殺手’吧,!” 對于“掛科王”科目,出乎意料的是,,其實學生們是恨中有愛,,“喜歡讓學生掛科的教授被稱作‘殺手’,如果一個大學沒幾個‘殺手’,,斷然沒有資格叫名校,。”在中科大的貼吧里,,曾有學生這么總結,。“沒有掛科的大學,,便不是完整的大學”,,這已經成了現代高校學子的一種共識。有同學小魏在推薦該�,!队嬎阄锢怼窌r,,特意發(fā)來期末考試要求,“真題,不提供,;形式,,任意可能;時間給足,,但你們絕對做不完,。”小魏說,,老師的嚴格把我震到了,,“如果是抱著混過去的態(tài)度考試,那就要付出代價,�,!�
有老師表示,其實“掛科”是倒逼學生好好學習的辦法,,比上課點名還有效,。“掛科”的本質是學校教學質量的評估方式,。事實上,,高校之間對于“掛科”也有不同的把握,記者了解到,,為保證課程的教學質量,,不少學校規(guī)定了課程考核的不及格率。據華中師范大學去年12月30日的新規(guī),,要求該校所有課程,,總評成績不及格率不得低于5%,否則將由學院組織進行復查,,校內外專家進行抽查,。而北京大學早在2012年,就杜絕了考試100%的通過率,,將不及格率控制在1%-10%,,如果出現某門課學生全部及格的現象,學校將會追究老師的責任,。
其實,,“掛科”在歐美發(fā)達國家更為普遍,這源于這些國家“寬進嚴出”的教學理念,。有數據顯示,在荷蘭有些學校,,課程及格率只有30%左右,,而在美國只有60%的大學生能夠在6年內畢業(yè)。
“其實這個榜單上該掛科的學科還是少了,如果認真考試,,那些上課睡覺,,考前臨時抱佛腳的學生都應該掛科�,!庇胁辉敢馔嘎缎彰睦蠋煾嬖V記者,,由于省內高校限制考試不及格率的上限,超過15%的不及格率需要上報學校說明原因,�,!皼]有老師會冒著一邊被學生罵、一邊被評定為教學事故的風險為難學生,�,!庇浾吡私獾剑壳拔沂「咝�,,暫時沒有給不及格率設置下限,,相反不得高于15%的不及格率成為不得不考慮的因素,壓低考試難度,,甚至唯恐學生不通過而考前“劃范圍”,,“皆大歡喜”地全員通過是一種常態(tài)。
不少大學生對記者直言:“很多考試都是交論文,,考試就是抄書,,答案全都在書上,加上不少科目開卷,,可以說只要是識字的都能過,。”記者了解到,,由于大多數課程的平均分都在80分以上,,以至于平均分在60多分的課程就被視為“殺手”課程,讓學生望而卻步,,能躲則躲,。南京大學大四學生邵凱翔告訴記者,在身邊不幸掛科的同學里,,幾乎沒有人是因為功課學的差,,絕大多數是因為翹課太多�,!皩W校有規(guī)定,,上課點名三次不到,不允許參加考試,,因此而未能參加考試而掛科的學生居多,�,!�
“事實上,寧可看到一半學生重修,,也不愿意看到大家都拿著高分,,工作了卻什么都不會�,!碧K大學者葉冰表示,,國內大學入門關口在高考的環(huán)節(jié),通過嚴格選拔之后,,進入大學就開始相對寬松,,高中階段的應試教育,到了大學開始不再管用,,才出現了“掛科”的現象,。在這個意義上,“掛科率”無疑以另類的方式,,給了大學生和學校一個善意的警示,。
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