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由煙臺(tái)論壇主辦的公益講座這次進(jìn)入了交通運(yùn)輸部煙臺(tái)打撈局,,邀請(qǐng)了資深講師姜小瑜為打撈帶來一次精彩生動(dòng)的培訓(xùn),,主旨是為了我們青年員工塑造良好的團(tuán)結(jié)合作,開放思維的良好品質(zhì),,并向廣大青年員工傳授了交流的技巧,。
本次的培訓(xùn)是以拓展互動(dòng)形式展開,講師通過游戲中的出現(xiàn)的亮點(diǎn)及問題,,深入淺出的講解工作以及溝通的的技巧和應(yīng)注意的問題,。下面就是本次活動(dòng)的精彩圖集。
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2015-10-22 10:40 上傳
【交通運(yùn)輸部煙臺(tái)打撈局青年成長大講堂,,李琦書記主持此次活動(dòng)】 拓展訓(xùn)練英文為OutwardBound,意為一艘小船駛離平靜的港灣,,義無反顧投向未知的旅程,去迎接一次又一次的挑戰(zhàn),。
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2015-10-22 10:47 上傳
【活動(dòng)氛圍導(dǎo)入,,將各部門打亂分組,將互不認(rèn)識(shí)的同事重新組隊(duì),,通過自我介紹形式快速組建“新團(tuán)隊(duì)”】 首先進(jìn)行的游戲是舉案齊眉:取一根1.8米長的竹竿,,員工分為4只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍約十人,,每個(gè)人伸直一根手指,,抬著竹竿,從眉毛處降低至腳跟處,,竹竿不能落地,,身體其他部位不能觸碰竹竿。然后我們的員工們就開始了緊張刺激的實(shí)驗(yàn),。
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2015-10-21 09:56 上傳
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2015-10-21 09:56 上傳
【第一組隊(duì)員齊心協(xié)力的試著,,討論者平衡的方法,各抒己見】
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2015-10-21 09:56 上傳
【第二組隊(duì)員也在緊張有序的實(shí)驗(yàn)著怎樣更加迅捷平穩(wěn)的完成游戲】 然后講師引導(dǎo)總結(jié)了下這個(gè)游戲,,這個(gè)游戲需要有一個(gè)人總體把控這根竹竿的平衡,,告訴兩邊的人員什么時(shí)候放竹竿,怎么放,,所以可以看出,,一個(gè)團(tuán)隊(duì)是需要一個(gè)領(lǐng)頭的人,也就是領(lǐng)導(dǎo),,還需要大家的團(tuán)結(jié)合作,。
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2015-10-22 08:43 上傳
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2015-10-22 08:43 上傳
【隊(duì)伍組建,以開放真誠溝通為培訓(xùn)基礎(chǔ),,引導(dǎo)學(xué)員以充分的責(zé)任感融入團(tuán)隊(duì)】 每支隊(duì)伍討論,,選出自己的隊(duì)長,制作自己的隊(duì)旗,,想好自己隊(duì)的口號(hào),,一個(gè)隊(duì)伍整體的pose,想一首隊(duì)歌,,講師給了20分鐘時(shí)間,,然后每個(gè)隊(duì)就趕緊的找了一塊區(qū)域,開始了激烈的討論,。
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2015-10-22 09:25 上傳
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2015-10-22 09:25 上傳
相信很多人都聽過驛站傳書這個(gè)游戲,,上面就是驛站傳書的小前戲,由五名志愿者上臺(tái),。講師準(zhǔn)備了一段話,,首先請(qǐng)四個(gè)人出去,講師只對(duì)一個(gè)人念這段話,,這段話包涵了大量的信息點(diǎn),,然后門外的人依次進(jìn)來,聽上一個(gè)人復(fù)述這段話,,雖然大家努力的記憶,,努力的復(fù)述這段話,還是會(huì)在傳遞的過程中丟失大量的信息,,這期間有的隊(duì)員會(huì)確認(rèn)傳話的人的一些信息點(diǎn),,以及請(qǐng)傳話人多說一次,這些都能表現(xiàn)他們遇到困難能夠確認(rèn)難點(diǎn)的品質(zhì),。
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2015-10-22 09:40 上傳
【以親身的體驗(yàn)為引繩,,打開學(xué)員訴說的心扉】 接下來就是驛站傳書了,這次的驛站傳書共分了五輪進(jìn)行,,有五大規(guī)則:1,、嚴(yán)禁發(fā)出任何聲音;2,、嚴(yán)禁轉(zhuǎn)頭,;3、后面學(xué)員雙手的活動(dòng)區(qū)域不能超過前面學(xué)員橫截面及延長線,;4,、違紀(jì)警告兩次后扣兩分;5、上輪方法本輪禁用,。
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2015-10-22 09:53 上傳
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2015-10-22 09:53 上傳
【打造充滿感恩的組織,并愿意攜手團(tuán)隊(duì)走向明天】 每輪給三分鐘討論方法的時(shí)間,,講師一喊開始,每個(gè)組就沖到一塊區(qū)域激烈的討論開了,,5輪傳遞需要每次都要不同的方式,一個(gè)突如其來的頭腦風(fēng)暴開啟了,!
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2015-10-22 09:53 上傳
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2015-10-22 09:53 上傳
上面就是驛站傳書中一些精彩瞬間,,在這次的驛站傳書中有五輪游戲環(huán)節(jié),,可以說難度是非常大的,但是每個(gè)隊(duì)伍都沒有出現(xiàn)沒有方法用的情況,,用手在后背寫,;用手機(jī)傳遞;用鏡子反射后方情況,;請(qǐng)別的工作人員幫助,;前面的隊(duì)員全部沖上講臺(tái),由最后一人寫答案,;只求速度,,胡亂寫答案;還有使用一次違紀(jì)的方法,;出現(xiàn)了很多新穎的點(diǎn)子,,充分體現(xiàn)了打撈人思想的活躍跳脫。 最后講師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),,對(duì)隊(duì)員們?cè)谟螒蛑畜w現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)合作,,想法新穎等進(jìn)行了肯定。還為大家講解了平時(shí)交流溝通中應(yīng)當(dāng)注意調(diào)整情緒,,講事實(shí)等方法,,為大家的素質(zhì)拓展已經(jīng)日后工作奠定了新的基礎(chǔ)。 |