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找題庫,背范文,,考雅思,,留學(xué)去。多少年,,不管是對(duì)海外生活早有憧憬,、還是被求職碰壁撞得體無完膚的孩子們,都是按著這條“黃金法則”規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)著自己的留學(xué)夢(mèng),。在短期強(qiáng)化訓(xùn)練中,,題庫,、范文,加上無數(shù)真題秘笈,,鋪設(shè)起一條可以“抄”的“近路”,,讓不少考生輕松搞掂這個(gè)洋人的考試。
不過,,進(jìn)入中國26年之后,,雅思考試“學(xué)壞”了。今年7月至9月參加雅思考試的不少中國學(xué)生不僅沒拿到成績單,,反而被拉入了黑名單,。雅思給他們的官方答復(fù)是:“調(diào)查結(jié)果顯示您違反了雅思考試的相關(guān)規(guī)定,我們將永久取消您這次考試的成績,�,!敝劣谌绾巍斑`反規(guī)定”,雅思沒有做答,。一頭霧水的中國考生們開始覺得,,這個(gè)獲得100多個(gè)國家認(rèn)可的全球英語能力測(cè)試,正在“耍賴”,,甚至有人認(rèn)為,這是對(duì)中國考生的歧視,。
“冤情”是如何發(fā)生的
花了報(bào)名費(fèi),,甚至培訓(xùn)費(fèi),搭上了時(shí)間和精力,,最后的結(jié)果竟是成績“永久不被公布”的雅思官方答復(fù),,堅(jiān)稱自己沒有違反任何規(guī)章制度的考生頗有一種叫天天不應(yīng)的蒙冤感。
那么,,“冤情”究竟如何發(fā)生,?
事實(shí)上,雅思每年都會(huì)對(duì)考試,、考官及考生進(jìn)行抽查,。至于抽查的范圍、頻率,、波及面,、抽查內(nèi)容等細(xì)節(jié),只有雅思自己知道,。判定違規(guī)的準(zhǔn)則,,也不在雅思公開的范圍內(nèi)。從今年7月開始,,究竟有多少中國雅思考生被永久扣發(fā)成績單,、有多少考生被拉入黑名單等等問題,,同樣沒有答案。對(duì)此,,專家怎么解,?
雅思考試分聽說讀寫四大版塊,每個(gè)版塊采取9分制,。簡單說來,,6分和8分的差異在于,前者相當(dāng)于初級(jí)至中級(jí)英語水平,,而后者接近或僅次于英語母語水平,。當(dāng)一個(gè)考生的口語或?qū)懽鹘咏⒄Z母語水準(zhǔn)時(shí),他的閱讀和聽力水平還停留在基礎(chǔ)水平,,雅思可能據(jù)此推斷,,這名考生在主觀題部分背了題庫。當(dāng)很多考生記憶了相同的句式,、特別是復(fù)雜句式時(shí),,就在同一場(chǎng)考試中出現(xiàn)了大量雷同,雅思可能據(jù)此取消這些雷同考生的成績,。
“不白之冤”還是“冤有頭”,?
在中國,背誦美文佳作是從小就要培養(yǎng)的技能,�,!笆熳x唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟,�,!钡牵谖鞣剿季S中,,范文只是一種激發(fā)發(fā)散創(chuàng)造力的“引子”,,直接套用范文的后果是相當(dāng)嚴(yán)重的。
在英國學(xué)術(shù)領(lǐng)域,,“雷同”絕對(duì)是個(gè)敏感詞,。在英國高等院校,不管文科理科,,所有作業(yè)在提交前都要經(jīng)過“抄襲度”機(jī)器測(cè)試,。作業(yè)中只要出現(xiàn)連續(xù)6個(gè)英文單詞與論文庫中的雷同,且沒有標(biāo)明出處,,整句話就會(huì)被判定為“抄襲”,。當(dāng)一篇文章中抄襲比例超過30%,整篇文章就會(huì)被認(rèn)定為“抄襲”,。
更加關(guān)鍵的是,,英國學(xué)術(shù)界使用的論文庫不僅僅囊括已發(fā)表論文,,還包括每一個(gè)學(xué)生遞交的論文。換句話中,,一個(gè)學(xué)生如果引用了上個(gè)月自己寫的論文而不特別標(biāo)注的話,,也會(huì)被認(rèn)定為“抄襲”。
“抄襲”的作業(yè)或考試會(huì)被取消成績且無法彌補(bǔ),,可能導(dǎo)致單科直接“掛掉”,,甚至不能升級(jí)或畢業(yè)。由此不難想象,,當(dāng)一場(chǎng)考試中許多考生都套用一種腔調(diào),、語氣甚至句式、用詞,,很難不被機(jī)器篩查出來并受到相應(yīng)懲罰,。
中國考生對(duì)考試違規(guī)的理解主要停留在考場(chǎng)規(guī)則、作弊等方面,,而忽略了“雷同”“抄襲”等西方教育理念中的禁區(qū),。不同教育環(huán)境對(duì)“主觀創(chuàng)造”的苛求度不同,可能是導(dǎo)致考生“蒙冤”的主要原因,。
如何避免“被誤傷”
既然存在“潛規(guī)則”,,既然不能排除“誤傷”的可能,中國的考生們又當(dāng)如何調(diào)整與應(yīng)對(duì),?對(duì)此,,陶春給出三大建議:全面發(fā)展不瘸腿、增強(qiáng)自信不氣餒,、明確目的不投機(jī),。
全面發(fā)展不瘸腿,,是指在英語學(xué)習(xí)中要全面發(fā)展聽說讀寫各項(xiàng)技能,,做到均衡發(fā)展,不要出現(xiàn)明顯的瘸腿狀況,,從而造成被“誤傷”的可能,。
增強(qiáng)自信不氣餒,是專門給那些被取消成績考生的寄語,�,?忌绻麍�(jiān)信自己是被“誤傷”,可以利用雅思考試查詢和申訴的窗口,,向雅思官方詢問相關(guān)問題,,一般會(huì)得到答復(fù)�,?傮w而言,,雅思是一個(gè)相對(duì)人性化的考試,,即便對(duì)得到的答復(fù)不滿意,也不要產(chǎn)生受害人心理,,不必有負(fù)擔(dān),,應(yīng)該積極投入到下一次的考試中。值得注意的是,,雅思考試過去有兩次考試間隔時(shí)間不少于90天的規(guī)定,,現(xiàn)在雖然取消了這一限制,但在雅思官方看來,,一個(gè)人的英語水平至少需要90天的訓(xùn)練才有可能發(fā)生明顯變化,,換句話說,在雅思官方的潛意識(shí)里,,英語成績不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)大幅提高的判斷根深蒂固,。
明確目的不投機(jī),其實(shí)是給所有考生最誠懇的勸誡,,不要把“應(yīng)試”思維套用在雅思考試中,。按照雅思官方的說法,正確的邏輯應(yīng)該是:“為了適應(yīng)海外學(xué)習(xí)生活而掌握應(yīng)用英語的能力,,雅思只是對(duì)你這種能力的評(píng)測(cè)手段,。”專家認(rèn)為,,只重視沖刺階段,、一味地記憶范文例句存在兩大隱患,一是容易被機(jī)器判定為雷同,,二是給今后的海外學(xué)習(xí)養(yǎng)成不好的語言習(xí)慣,。
在專家看來,在應(yīng)對(duì)外語考試中,,真正的“捷徑”不在于死記硬背,,不在于題海戰(zhàn)術(shù),而在于摸索規(guī)律,,充分發(fā)揮自己掌握的技能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力的最大化,。“在雅思寫作中,,運(yùn)用你清晰的英語語言邏輯,,以及掌握的3000左右基礎(chǔ)詞匯量,就把一個(gè)事情描述清楚,,做到這一點(diǎn),,起碼你可以拿到6分�,!庇煤唵蔚脑~匯和邏輯說清楚一個(gè)道理,,就是捷徑,。(山西晚報(bào))
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