齊交流 共進步- 記萊山區(qū)第九小學數(shù)學教研活動報道

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       為了進一步加強老師間的溝通、學習和合作,，切實推進高效課堂，共同探討新課堂理念下提高課堂教學效益的新思路,、新途徑和新的方法,，萊山區(qū)教研室組織了全區(qū)數(shù)學教研活動，本次活動由萊山區(qū)第九小學小學承辦,，區(qū)教研室孫永艷老師主持并致詞,。

      本次教研活動在2018年11月14日如期進行，萊山區(qū)第九小學的青年教師曲靜和魯夢怡,，跟大家分享了他們課堂,，兩位認真研讀教材，分析學情,，課堂中充分體現(xiàn)了學生學習的主動性,，充分體現(xiàn)分層教學，因材施教的現(xiàn)代化教學理念,。通過推導演示法,，歸納有理數(shù)乘法的定律，學生易于理解,，樂在其中。教師教學流程清晰,，教學目標明確,，學生回答問題積極活躍，師生配合默契,，博得所有在座老師的一片喝彩,。

       課后，教研員對兩位老師的課進行了精彩的講評,，對青年教師提出了課堂教學要做到“分層教學,，因材施教，教學要遵循學生的認知規(guī)律,，要從直觀教學過渡到生活教學,�,！�

      通過本次教研活動，每名教師都學習先進的思想理念,，吸收了更多的新鮮元素進入課堂,，時時創(chuàng)新，為今后的教學能力的提高進一步奠定基礎,。