喜迎二十大,，筑夢在二中 | 煙臺二中學長導師傳“真經(jīng)”

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喜迎二十大 筑夢在二中

——煙臺二中學長導師傳“真經(jīng)”

煙臺二中有一群特別的老師

他們在學生眼中

他們在老師眼中

他們在家長眼中

他們就是來自煙臺二中的

學長導師

煙臺二中作為初高中一體的完全中學,，

重視初高中貫通培養(yǎng),，

煙臺二中學長導師制，

是打通初高中貫通培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),。

“學長導師制”是指

在高中年級中選聘優(yōu)秀學生

擔任初中學弟學妹的“學長導師”進行輔導,，

幫助學生解答困惑，緩解焦慮情緒,，

幫助學生健康成長,。

成為最受學生歡迎的學習方式。

  

學習有困難，

學長導師來支招,！

煙臺二中初2022級的四名同學懷著激動雀躍的心情在美麗的會文湖畔采訪了原煙臺二中萊山校區(qū)初2018級,、現(xiàn)高新校區(qū)高2022級優(yōu)秀學長梁大衛(wèi)、魏子羽,、張高瑞和崔繼文同學,。四位學長學姐成績優(yōu)異，德智體美全面發(fā)展,，是同學們學習的好榜樣,。他們謙遜有禮、品學兼優(yōu),、知無不言,、言無不盡，對初2022級學弟學妹關愛有加,，從多方面分享了自己的經(jīng)驗與感受,，下面就看看他們分享的哪些干貨吧！

問

話題一：學長們有沒有什么好的背誦方法,？

張高瑞：比如背文言文吧,，我背的就比較快。有的比較感興趣,，可能看幾遍就背下來,，有的就是非常晦澀的話,，一般都是照著注釋先具體通一遍意思,，然后看原文多看幾遍，第一步就是看那個翻譯,，根據(jù)這個翻譯來背誦,，先疏通文意，文意疏通了,，然后可以根據(jù)翻譯把原文背下來,，逐步積累，篇目很長的話就分幾段來背比較好,。

魏子羽：你要先知道這個文章講的什么意思,，然后再去背。先讀幾遍,，比如一篇古文,，先要搞懂它什么意思。然后再去背,。如果不明白意思,，只看文章中間的一句話,，可能離開原文，就有好幾個意思,。通讀全文,，才知道具體句子是什么意思，這樣默寫才不會有偏差,。

張高瑞：正確的背誦也是很難的,。背誦初一初二還稍少些，到了初三初四甚至高中需要背誦的就很多,，政治,、歷史背誦就一定要抓緊零碎時間多背一背，等到初四復習的時候就能減輕負擔,。

魏子羽：政治,、歷史你們這個階段背就有分,，不背就沒分,。你不背就不知道教材講什么東西，教材上講的東西就是考的東西,。一般書上有什么,，考試就問什么。所以要背下來,，考試的時候?qū)懮先ゾ偷梅至恕?/span>

張高瑞：但是到了后來就會覺得出題越來越靈活,，有的時候一道題綜合了好幾個問題，甚至可能跨了幾個年級的知識,，雜合在一起考,，這種就需要你有全局觀。放眼整個初中四年學過的所有的知識,。比如學完一章畫一下思維導圖就是一個很好的方法,。

答

問

話題二：如何畫思維導圖？

魏子羽：我個人畫的思維導圖就是比較簡陋的,，我一般不用彩筆涂涂抹抹,，思維導圖畫出來不是為了好看、而是用它來熟悉你的知識復習,。所以不要重視這些外在的東西,，而是怎樣實用怎樣來，要有序一點,、全面一點,。

張高瑞：找出一些關鍵點。

魏子羽：如果你全弄下來,，對著這個背,，效果可能不是很好,，你可以留一些，不寫上去,。你根據(jù)它背的時候,，自己腦中有些內(nèi)容可以補充上去。這樣可以把它記得更牢固,。

張高瑞：適當?shù)牧舭住?/span>

魏子羽：對,，比如你們知道今年二中考上清華的張華清嗎？他筆記本上就是沒有全接上,，好多是空了好多,。他就是用腦子補充，這樣既可以復習不知道的知識,，也可以補充鞏固已知道的知識,。這樣可以有很好的效果。

答

話題三：如何運用錯題本,？

問

答

張高瑞：關于錯題本,，我就是正面記錯題，反面寫答案,。那次看到張華清（備注：今年考上清華大學姚班的學長）也是這樣,，這使我更堅定了這種模式的信心，如果你下面就是答案,，你不可避免眼睛回去瞟答案,。有可能就達不到效果。一面記錯題,，再做一遍,，看做的和反面的答案是不是一致，如果一致,，那證明你鞏固了,。沒對繼續(xù)做，這種模式更好一些,，但市面上很多錯題本上面寫錯題,，下面寫正解，那種不用管它的,，要有自己的探索,。

問

話題四：學長們對學習過程中粗心大意有什么看法？

魏子羽：你會首先覺得這道題我會,，就是沒做對,。其實這不是粗心問題，而是能力問題,。如果你會,，為什么還沒做對呢,？

張高瑞：這是你掌握不牢固，當時想到了或者復習的時候想到了,，但是到了考試的時候又忘了,，還是記憶不牢固，緊張只是一方面,，如果你記得特別牢固,，考試也不會忘掉，把知識刻到腦海里,，即使是大考也不會忘了,。

魏子羽：說到這點，再偏點兒題,。一個是做題速度,，在寫作業(yè)的時候，不要老是摳一道題,，遇到難題的時候,，要思考，但是不能耽誤一兩個小時,，這樣沒有效率,。做題速度不能慢慢走。現(xiàn)在你們沒有太高的要求,，初一簡單。

張高瑞：但是到了高中,，答不完卷是非常普遍的現(xiàn)象,，能答完卷，說明你太強了,。一般都答不完,，尤其是文科類的。

魏子羽：考試的時候不能太緊張,，太緊張就會忘掉一些不牢固的知識,。有些本來會，但是不能太緊張,，只想著快點做完,，都沒想該怎么做。所以考試要放平心態(tài),。認真對待,，但不能太放松。屬于一個中間的狀態(tài),。

答

話題五：參加課外活動影不影響正常學習嗎,？

問

答

魏子羽：我還沒感覺出來,。

張高瑞：如果學習習慣好的話不太影響的，時間分配要好,。學習習慣方面,，比如說整理錯題，然后經(jīng)常反思,。

魏子羽：上課效率得高,，寧愿下課下放松一點，上課集中精神學習是很重要的,，下課再放松,。你不能上課在那精神不集中、開小差,，被其它無關緊要的小事干擾,，下課再努力學習，所以我覺得上課效率是很重要的,。

張高瑞：上課不要盲目記筆記,，比如說老師在上課放了一整頁的PPT，內(nèi)容非常多,，如果你全抄的話,，老師說什么你根本聽不見，然后到時候你看筆記你都不知道老師講的什么,。

魏子羽：初中內(nèi)容也比較少,，所以課下整理是完全來得及的。

張高瑞：課上認真聽,，可以記簡易的記一些大體的綱要之類的,，然后下課可以補充。

魏子羽：字一定要認真寫,，一筆一畫的寫,，這樣會給老師一個好印象。政治,、歷史,、語文這幾個科目都是很看你的字，就是有的題比如是一個可給分可不給分的答案,，如果字寫得好的話就可能給加分,。

張高瑞：理科的話，寫的不規(guī)范,，就比如說2寫的像3這種,，那么就很有可能會因為潦草不夠規(guī)范而被扣分。所以一定要從小,，從現(xiàn)在開始練字,，到了高中如果再練的話,，確實時間不多，我們現(xiàn)在老師也非常強調(diào)練字,，就是說從現(xiàn)在開始練有非常充裕的時間,，但是到高三肯定是來不及了。

問

話題六：怎么合理分配學生工作和學習的時間,？

梁大衛(wèi)：作為學生會干部,，工作一定要做好。我作為學生會的干部,，同時也是一個學生,，不能只顧學習，工作就不干了,；也不能做為一個干部,，只關注工作，把學習放下了,。兼顧這兩個事情,，在初中還是比較容易的。對我來說,，我之前是在組織部干活,，組織部活清閑一些，后來當了主席,，主席對于學校發(fā)的工作,，可以布置給部長、部員,，這就需要對組織能力有很大的要求,，但如果把你的組織能力培養(yǎng)起來 ，合理分配工作,，每個人的活都很少，然后大家都可以干好工作,，學習也可以學好,。第二，要給你干這個活劃定一個時間,，比如這個事要在大課間完成那就在大課間完成,，別拖到晚上。

答

問

話題七：每天作業(yè)怎么安排的,？

張高瑞：做作業(yè)要專注,，不能干個十幾分鐘就干個別的事，坐個十分鐘,，就坐不下去了,，尤其不要看手機,。比如數(shù)學，比較費時,，建議晚上拿出一整個時間做,。有的科比較零碎和機械性的、抄寫性作業(yè),，用零碎時間做,，需要思考性高質(zhì)量作業(yè)，留著用一大段時間做,。

魏子羽：如果你在學校效率高,，多寫些作業(yè)，那晚上回家很快就寫完作業(yè),，心情也好,，還可以復習點其他科目，明天你就會作業(yè)少一些,，就會好好睡覺,，好好睡覺第二天就會早點起，學習效率就會好,，良性循環(huán),。好好安排時間。

答

問

話題八：對讀書有什么看法,？

張高瑞：現(xiàn)在回想起來,，上初一時間特別多，一定要多讀書,，名著提前讀最好,。等到初四考試，我們當時是12本名著,，都要復習,，焦頭爛額，很多是必考的,。像《水滸傳》,、《西游記》，情節(jié)都很復雜,，如果你提前看的話非常好,。

梁大衛(wèi)：我不是那種只知道學習的人，雖然現(xiàn)在競爭壓力很大,，但也不要從早上學到晚上,，那樣沒有意思。初中時間那么多，可以享受下美好生活,。我非常喜歡看書,，我正在看《現(xiàn)代西方哲學十五講》，現(xiàn)在大家雖然理解不了,，建議大家買一買,。我初中語文不是很好，我初四語文還90來分,，到高中才提起來,，使我提起來的動力，一個是語文老師對我非常關心,，我也想把語文成績提起來,。另一個是我從初四開始就非常癡迷于文學，興趣愛好是非常好的動力,，而且你看的文學的書,，你不是因為功利去讀，不是因為中考高考拿高分去讀,，而是你真正喜歡它,。這是非常重要的一點。

魏子羽：讀詩歌的時候,，要理解詩人要表達什么心情,。寫首詩是表達開心、興奮,、激動,、喜悅還是難過、憂傷,、痛苦,。

張高瑞：比如床前明月光這首，表達思鄉(xiāng)之情,，運用月亮,，用象征的手法，寄托了作者的情感,�,？梢园烟圃娝卧~多涉獵涉獵，多讀讀史書,，比如《二十四史》，尤其是史記,。你們現(xiàn)在可以看白話版,，看注釋，讀讀故事，對歷史有幫助,。讀讀原文,，對語文有幫助。也有素材,，到高中寫議論文,，也能用的上�,？傊�,，現(xiàn)在多讀書，到高中也是非常好,。

魏子羽：我自己就是沒有這個積累,，沒有這個功底，還要多積累名言警句,，不管是揭示萬物真理的,，讀起來特別有哲理的，還是出自某個作家之口的,，比較白話版的句子,，要積累，背下來,，理解好了,，作文的時候可以用到。注意多觀察生活,，多積累,。如果你們有某些特色，可以多挖掘挖掘,。

梁大衛(wèi)：一定要多讀多看,，不要太多時間死學，初中要讀大量書,，最好以一書架,、一書箱為單位，一箱一箱看,。

答

問

話題九：初中生活怎么能更好的勞逸結合,？

梁大衛(wèi)：多鍛煉。

魏子羽：體育課不要偷懶,，如果堅持每天累一點,，每天鍛煉，到初四,，就非常強壯,。

張高瑞：跑操要跑。

魏子羽：體育課不要寫作業(yè)，打打球,，促進人與人交流,。

張高瑞：現(xiàn)在回想起來，上初一時間特別多,，一定要多讀書,，名著提前讀最好。等到初四考試,，我們當時是12本名著,，都要復習，焦頭爛額,，很多是必考的,。像《水滸傳》、《西游記》,，情節(jié)都很復雜,，如果你提前看的話非常好。

答

撰稿 | 朱奕萱,、王文楨,、楊小萌（少先隊學習委員）孫雅欣（少先隊宣傳委員）

攝影 | 孫雅欣（少先隊宣傳委員）

指導教師 | 楊雪

審核 | 李健 曾慶靜

Magical12

榜樣的力量

京子

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西游漫記

都是全面發(fā)展的好學生

羞羞羞

做好傳幫帶很有用，優(yōu)秀的孩子方方面面都優(yōu)秀

片刻擱淺

別人家的孩子

念得寢食難安

學校這么做挺好,，學生和學生之間更容易交流

不理你就不理你

唉以德喂

二中不錯

都怪時光太動聽

好方法才會有好成績,，祝福二中