請尊重孩子的“3分鐘熱度”，嘗試選擇才能專注,！

婉兒媽

或許很多父母都會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象,，無論孩子一開始有多喜歡某一件事物,，可總是三分鐘熱度不到就失去了興趣，這時候家長總會很焦急孩子的“定性”不夠,�,？墒牵�各位爸媽有想過嗎,？也許三分鐘熱度并不是一件壞事哦,！

“3分鐘熱度”其實(shí)非壞事
當(dāng)面對孩子的“三分鐘熱度”和喜新厭舊時，父母不要焦慮和擔(dān)憂,，也千萬不要強(qiáng)逼孩子專注在某一樣?xùn)|西上面,，我們唯一要做的就是尊重孩子的意愿，并同時教育孩子學(xué)會“專心致志”,！

案例分析：
一個網(wǎng)友在論壇上發(fā)表了這樣一個帖子：我女兒今年4歲了,，可是做事情總是憑一股勁，不到三分鐘就放棄了,，還有對于自己喜歡的東西也一樣,，無論開始表現(xiàn)得多么喜歡，慢慢的就喜新厭舊了,。就像最近我?guī)退龍罅藥讉�興趣班,，一開始就是學(xué)習(xí)鋼琴，她開始兩天還興致勃勃的彈琴,，聽著鋼琴發(fā)出的聲音還各種興奮,，手舞足蹈，可是再玩幾天就不想再彈琴了,。

孩子為何總愛“三分鐘熱度”
孩子成長的過程中注意力集中的長短是隨著年齡遞增的,。3、4歲左右的孩子其實(shí)注意力是很難長時間集中的，他們沒有時間的概念,，也沒有永久性的記憶,，因此注意力很容易轉(zhuǎn)瞬即逝。特別是在從事一些諸如寫字背詩等一些秩性活動的時候,。

許多像上面發(fā)帖子的媽媽一樣望子成龍心切的家長可能就會很著急：寶貝不能專注地學(xué)習(xí)唐詩,，各種興趣愛好也不長久，沒有一技之長怎么辦,？

實(shí)際上,，對于剛來到新環(huán)境不久的他們來說，周圍一切事物都是新鮮的,。為了能充分感受和探索這個“神奇”的世界,，他們需要不斷地去接觸身邊各種各樣的事物，他需要什么都看,，什么都碰,，什么都摸，需要對一切都感興趣,。如果他的注意力只能專注在一個事物上,，那么他其實(shí)是屏蔽掉了許多東西。只有通過不斷的嘗試了許多的東西之后,，他才能最終確定下來自己的興趣,，知道什么是自己應(yīng)該專注的。

尊重“三分鐘熱度”寶寶
因此,，在沒有人為原因的干擾下,，對于自己喜愛的事物，他們會本能地專注下去,，而面對自己沒有興趣的事物,，他們也就會表現(xiàn)出坐立不安，三心二意的情形,。

舞蹈,、鋼琴這些東西都是案例中女兒之前沒有接觸過的“新東西”，在好奇心的驅(qū)使,，她愿意去嘗試,，所以她要求買舞蹈鞋，買小提琴,，可是開始了一段時間,，興趣沒了。她甚至開始排斥了這項(xiàng)她曾經(jīng)很感興趣的事情,。

在這種情況下,，父母更多地應(yīng)該是理解孩子“三分鐘熱度”的這種心理，給他們選擇的自由，用一種平等的方式去和他們交流,。因?yàn)檫@可能是你了解孩子的一個契機(jī),。年紀(jì)較小的孩子語言表達(dá)能力還不夠成熟，常常不能用語言清晰地表達(dá)出自己的想法,，所以成人就應(yīng)該透過問題的表面去看本質(zhì),，主動向孩子發(fā)出邀請，和他們溝通,。

為孩子的“專心致志”作鋪墊
“三分鐘熱度”是興趣發(fā)現(xiàn)的一個過程,，孩子一開始對一個事物有了興趣，意味著他抱有希望,，他期待可以從中感受到快樂,。

家長在孩子探索興趣的過程中，隨著年齡的增長,，如果發(fā)現(xiàn)孩子一直處于“穩(wěn)定不下來”的“跳來跳去”的狀態(tài)中時，在尊重的前提下,，可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)一下孩子,。讓孩子去發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)活動的意義，制造一些機(jī)會讓他們在這之中感受到自信的力量,，孩子如果能從中感受到樂趣,，他們往往就能呈現(xiàn)一種狀態(tài)——痛并快樂著。

在孩子呈現(xiàn)出對一件事物的興趣的時候,，父母應(yīng)該多多鼓勵孩子去嘗試,，哪怕孩子有“三分鐘熱度”的“前科”，而不是反復(fù)強(qiáng)調(diào)要孩子保證能持續(xù)下去才讓他去做這件事,。當(dāng)孩子對一件事情抱有期待,，充滿希望，能從中感受到樂趣時,，她就能把一份興趣長久地專注下去,。（轉(zhuǎn)載）