耶魯大學20道題 測測你家孩子的隱藏天賦

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美國耶魯大學致力羅伯特·斯騰伯格博士研究了一種“多方面”的測驗,，這種測驗可以通過日常觀察發(fā)現(xiàn)孩子的天賦所在。家長們可以根據(jù)孩子（0-14歲）的平時表現(xiàn)對號入座,！

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1.在背詩和有韻律的句子時候很出色,；
2.很在意周圍人在愁悶或高興時候的情緒變化，并且做出反應,；
3.常常問諸如 “時間從什么時候開始”,，“為什么小行星不會撞到地球”這樣的問題；
4.凡是走過一遍的地方很少迷路,；
5.走路的姿勢協(xié)調(diào)，隨著音樂所做的動作優(yōu)美,；
6.唱歌時候音階很準確,；
7. 會問“打雷、閃電和下雨是怎么回事的問題,；
8.你如果用詞錯誤,，他會給你糾正；
9.很早就會系鞋帶,、騎自行車,；
10.喜歡角色扮演或編出劇情；
11.外出旅游時,，能記住沿途的標記,，能說出我們來過這里類似的話；
12.喜歡聽各種樂器,，并能辨別不同樂器的聲音,；
13.畫地圖畫得好，路線清晰,；
14.善于模仿各種身體動作以及面部表情,；
15.善于把各種雜亂的東西按規(guī)律分類；
16.善于把動作和情感聯(lián)系起來,，譬如他說“這件事真讓人高興”,；
17.能夠聲情并茂的講故事；
18.對不同的看法發(fā)表評論,；
19.會說××像××,；
20.對別人能完成和不能完成的事情，都能做出準確的評價,。

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如果孩子在1,、8、17條表現(xiàn)突出,，代表他可能有很好的語言天賦,；
1.可以讓他多描述一些現(xiàn)象,，一件事情，一個自然現(xiàn)象
2.多陪孩子看書,、講故事

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如果孩子在6,、12、18條表現(xiàn)突出,，代表他可能有很好的音樂才能,；

1.可以在二三歲時就給他多聽聽音樂，培養(yǎng)對音樂的敏感度
2.長大之后帶孩子聽各種音樂會

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如果孩子在3,、7,、15條表現(xiàn)突出，代表他可能在數(shù)學,、邏輯方面有天賦,；

1. 在孩子小時候，提供混在一起的玩具讓他聯(lián)系歸類
2. 長大之后多跟孩子下跳棋和象棋,，幫助邏輯發(fā)展

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如果孩子在4,、11、13條表現(xiàn)突出,，代表他有很好的空間能力,；

1. 從小讓孩子做畫圖地圖的游戲
2. 長大之后多帶孩子遠行

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如果孩子在5、9,、14條現(xiàn)突出,，代表他有很好的身體動覺才能。通常運動員和舞蹈家都有這方面的天賦,；

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如果孩子在10,、16、20條表現(xiàn)突出,，代表他有很好的自我認識才能,。通常劇作家或者導演會有這方面的才能；
讓孩子嘗試各種體育和舞蹈項目,，然后選擇孩子喜歡,、擅長的一兩項進行培養(yǎng)

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如果孩子在2、10,、19條表現(xiàn)突出,，代表他很好地認識他人的才能。這類孩子對自我和別人都常常不由自主地做出判斷和反省,，具有與人交往,、溝通、組織方面的潛能,。
鼓勵孩子嘗試不同主題的劇情創(chuàng)作,，培養(yǎng)孩子興趣

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