一顆支教心,，千里援疆情 | 城院教師張會靜的援疆故事

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傾情援疆，大愛無疆,。為響應(yīng)國家援疆號召,，支援新疆教育事業(yè)，2022年2月,，旅游與服務(wù)系教師張會靜代表山東省城市服務(wù)技師學(xué)院,，作為山東省技工院校第二批柔性援疆人才，與其他19名來自全省各技工院校的教師,，遠(yuǎn)赴千里來到了新疆喀什技師學(xué)院,，開展為期一年的援疆工作。

“援疆,，是一種使命,，也是一種責(zé)任，更是一種情懷,�,！睆垥�靜表示,，從學(xué)生時代起，支教的火苗便種在心底,，如今有機(jī)會能夠圓夢,，她毅然報名，加入對口援疆隊(duì)伍,，懷揣育人初心,，奔赴邊疆技工教育一線，為推進(jìn)新疆職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力,。

作為一名酒店管理專業(yè)教師,，張會靜在酒店、餐飲,、旅游行業(yè)一線從事教學(xué)工作20余年,，她先后承擔(dān)旅游概論、餐廳服務(wù),、中外民俗,、客源國、服務(wù)禮儀,、飯店英語,、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、模擬導(dǎo)游,、茶藝等課程的教學(xué)工作,，累計培養(yǎng)學(xué)生3000余人。2020年執(zhí)裁第46屆世界技能大賽山東省選拔賽餐廳服務(wù)項(xiàng)目和第一屆全國技能大賽山東省選拔賽茶藝項(xiàng)目,，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、優(yōu)秀裁判員稱號。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、技術(shù)本領(lǐng)過硬的張會靜對于援疆開展一體化教學(xué)改革和高質(zhì)量發(fā)展,、實(shí)踐，滿懷憧憬,。

喀什地處新疆西南地區(qū),，是中國最西部的邊陲城市，環(huán)境上,、語言上的陌生,，還要克服時差、氣候,、飲食習(xí)慣等方面的差異,，初來乍到的張會靜有些水土不服，但很快她就適應(yīng)了異鄉(xiāng)人的新生活,。新疆百姓的熱情好客,、新疆孩子的淳樸爛漫、新疆同事的親切友善,，無不讓她感到賓至如歸,。用胡楊精神和雪蓮精神培根鑄魂，是張會靜能為新疆這個美麗的沃土做出的最大回饋,。

言傳身教,，寓教于樂，用心上好每一堂課

投入工作崗位后,，為盡快融入當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境,，張會靜悉心學(xué)習(xí)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，了解學(xué)院的辦學(xué)歷史,、辦學(xué)理念,，主動與所帶班級同學(xué)談心，掌握每個孩子的基本情況,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)修改自己的教案,。制定了相應(yīng)的教學(xué)策略，抓基礎(chǔ),，提興趣,，促能力，轉(zhuǎn)思想,，在課堂上,，力求語言簡潔易懂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和注意力,�,！皟�(nèi)陸的學(xué)生們對于大海十分向往，得知我來自一座美麗的海濱城市,，他們經(jīng)常和我討論與海有關(guān)的話題,。”張會靜巧妙結(jié)合學(xué)生的興趣點(diǎn),，引申相關(guān)人文內(nèi)容,，拓展知識維度。由于學(xué)生的普通話水平不高,，張會靜在課上溝通之余,，課下還跟學(xué)生進(jìn)行“一對一”深入交流，以便能更好的了解學(xué)生的知識掌握情況,。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的專業(yè)技能,，張會靜積極帶領(lǐng)學(xué)生參與各種社會活動，通過這些方法既提升了學(xué)生對專業(yè)的興趣,，也增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，為以后進(jìn)入工作崗位打下基礎(chǔ),。

▲在“技展天山”活動中，帶領(lǐng)學(xué)生通過實(shí)踐提升專業(yè)技能

以老帶新,，分享經(jīng)驗(yàn),，培植優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

援疆期間，作為資深教師,，張會靜努力發(fā)揮好“傳幫帶”作用,，為年輕教師和剛?cè)肼毥處熥龊幂o助工作，向他們傳遞先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念,，幫助打造一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。她利用教研活動時間，為院系教師進(jìn)行“一體化課程開發(fā)”的經(jīng)驗(yàn)介紹和交流,帶領(lǐng)大家進(jìn)行課程開發(fā)規(guī)劃,；為全系教師進(jìn)行“科研課題申報”的經(jīng)驗(yàn)介紹和交流,，對如何選題、立項(xiàng),、結(jié)題以及項(xiàng)目的推進(jìn)加以指導(dǎo),，并與團(tuán)隊(duì)老師共同申報《基于課程思政背景下<茶藝>一體化課程開發(fā)的探究》等兩項(xiàng)校級課題。在祖力胡馬爾老師參加公開課的比賽過程中,，張會靜老師就課程流程與設(shè)計方案與祖力胡馬爾進(jìn)行反復(fù)探討并糾正細(xì)節(jié),。比賽結(jié)束后，祖力胡馬爾說：“張老師在用行動告訴我,，怎樣才是一名合格的人民教師,。”此外,，張會靜還與旅游管理系徐生歡,、古麗尼薩·謝木西丁、阻力胡馬爾·克木力別克,、沙熱巴努·亞克甫四位老師建立“結(jié)對幫扶”師徒關(guān)系,，指導(dǎo)她們的教學(xué)工作。

▲與系部教師進(jìn)行專業(yè)交流

推廣文化,，以賽促學(xué),，竭誠助力專業(yè)建設(shè)

在教學(xué)之余，張會靜積極參與對外交流,，投身文化推廣,。她受邀為喀什地區(qū)人社局80余名工作人員進(jìn)行主題“有‘禮’走遍天下”的接待禮儀專題培訓(xùn)；赴喀什地區(qū)麥蓋提技工學(xué)校調(diào)研,，現(xiàn)場為師生展示餐廳中式擺臺,，指導(dǎo)參賽師生客房鋪床及前臺接待技巧；赴喀什地區(qū)岳普湖技工學(xué)校進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃活動,，利用自身專業(yè)優(yōu)勢為其規(guī)劃,、設(shè)計實(shí)訓(xùn)場地,。張會靜憑借出眾的專業(yè)素養(yǎng)，先后參與了校內(nèi)到自治區(qū)級的各類大賽的組織與評判工作,，達(dá)成以賽促學(xué),、以賽促教的效果。她參與制定自治區(qū)第一屆職業(yè)技能大賽喀什地區(qū)選拔賽承辦方案和技術(shù)文件,，并擔(dān)任酒店接待項(xiàng)目的裁判長和喀什地區(qū)集訓(xùn)隊(duì)茶藝賽項(xiàng)指導(dǎo)專家。在學(xué)科建設(shè)方面,，張會靜傾囊相授,，竭誠助力喀什技師學(xué)院專業(yè)建設(shè)。她與院系領(lǐng)導(dǎo)一起參與旅游服務(wù)與管理,、酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂,；作為專家參與人力資源和社會保障部《國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)》開發(fā)工作；參與酒店管理專業(yè)“大師工作室”和學(xué)院“自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地”的申報工作,；參與“自治區(qū)技工院校重點(diǎn)專業(yè)精品課程”的申報及院級評審工作,。

▲與系部同事共同研究并制定自治區(qū)第一屆職業(yè)技能大賽喀什地區(qū)選拔賽承辦方案和技術(shù)文件，并擔(dān)任酒店接待項(xiàng)目的裁判長

牢記使命,，廉潔從教,，積極投身志愿服務(wù)

作為一名共產(chǎn)黨員，張會靜嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，團(tuán)結(jié)同志,，忠誠于黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動,。她發(fā)揮紐帶作用，將喀什技師學(xué)院旅游管理系黨支部與山東省城市服務(wù)技師學(xué)院旅游服務(wù)系黨總支聯(lián)系在一起,，建立支部共建方案,，以黨建帶動專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)兩個系部互動交流,、共同發(fā)展,。此外，張會靜還擔(dān)任喀什技師學(xué)院援疆工作隊(duì)臨時黨支部宣傳委員,，承擔(dān)著工作隊(duì)的宣傳任務(wù)和文娛活動安排,，組織教師們利用節(jié)假日時間，到“時代楷�,！崩�齊尼·巴依卡家的“黨員黨性教育基地”學(xué)習(xí),。面對困難學(xué)生，張會靜給予他們力所能及的幫助,。與建筑工程系貧困學(xué)生艾合塔木·買買提結(jié)對子,，直至援疆結(jié)束,，每月固定捐款，幫助他改善生活,；赴疏勒福利院進(jìn)行志愿服務(wù)活動,，與小朋友們一起歡度六一假日，用陪伴送給孩子們最好的生日禮物,；積極參與新疆維吾爾自治區(qū)青少年發(fā)展基金志愿捐款活動,，為家庭困難的學(xué)生捐款、贈送文體用品,。

▲喀什地區(qū)人社局授予“優(yōu)秀裁判員”稱號

捧著一顆心來,，帶著滿腔情懷。張會靜同志一年來的辛勤付出,，得到了喀什技師學(xué)院的高度評價,，她吃苦耐勞、敢于擔(dān)當(dāng),，認(rèn)真耕耘,、無私奉獻(xiàn)，充分展現(xiàn)了一名新時代技工院校教師的高尚品質(zhì)和育人情懷,，為兩院合作共建做出了重大貢獻(xiàn),，搭建起了友誼的橋梁，為黨中央“文化潤疆”的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)出寶貴的力量,。山東省對口支援新疆工作指揮部授予其“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號,，并聘任其為新疆維吾爾自治區(qū)第一屆職業(yè)技能大賽喀什地區(qū)集訓(xùn)隊(duì)茶藝賽項(xiàng)指導(dǎo)專家�,？κ驳匚�人社局授予其“��(yōu)秀裁判員”稱號,。山東省援疆指揮部授予其“優(yōu)秀援疆教師”稱號，喀什技師學(xué)院授予其“三進(jìn)兩聯(lián)一交友優(yōu)秀教師”“民族團(tuán)結(jié)好教師”,。

“今后,，我將把在喀什技師學(xué)院積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用進(jìn)日常教學(xué)實(shí)踐中，弘揚(yáng)援疆精神,，提升教學(xué)水準(zhǔn),，再接再厲，奮楫前行,，爭取為技工教育書寫更加光輝的篇章,。”張會靜說道,。

END

文字來源 / 黨委宣傳部

圖片來源 / 旅游與服務(wù)系

排版 / 張玉衡

審核 / 張睿

責(zé)編 / 劉璐

主編 / 李亞洲

出品 / 融媒體中心

主管部門 / 黨委宣傳部

片刻擱淺

援疆,，是一種使命，也是一種責(zé)任,，更是一種情懷,。

把愛曲折

大愛

劃船不用槳靠浪

這就是好老師的責(zé)任心

蕞涼吥濄人訫

離人不挽°

不斷提高自己，有不斷把自己所學(xué)教與別人學(xué)生,，值得點(diǎn)贊

外向孤獨(dú)患者

傳道授業(yè),，關(guān)心照顧學(xué)生，真正把援疆這件事做好做實(shí)