- 積分
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- 經(jīng)驗(yàn)
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昨天晚上做可樂(lè)雞翅,,做了16個(gè),,剩了八個(gè),女兒吃了五個(gè),,我和她一起吃了一個(gè)(她不在眼前的時(shí)候還吃了兩個(gè))
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,,聊天,她說(shuō)她吃多了,,我說(shuō)你吃什么吃多了,,也沒(méi)吃幾個(gè)啊,她說(shuō)她吃了五個(gè),,我才吃了一個(gè),,吃的還不多呀。
我說(shuō)我總共做了16個(gè),,還剩八個(gè),,你吃了五個(gè),那我吃了幾個(gè),?
她說(shuō):你吃了一個(gè)呀,,(因?yàn)樗涂吹轿页粤艘粋(gè))
我說(shuō):不對(duì),你再仔細(xì)想想,,算算,。
自己嘀咕了一會(huì)兒,說(shuō)你吃了三個(gè),,我說(shuō)你怎么算的,?
她說(shuō):總共有16個(gè),我吃了五個(gè),,你吃了一個(gè),,還應(yīng)該有十個(gè)吧,然后現(xiàn)在還剩八個(gè),那就再減去兩個(gè),,加上你剛才那一個(gè),,你不就吃了三個(gè)么。
我反應(yīng)了一會(huì),,才明白過(guò)來(lái),。
我仔細(xì)斟酌了一會(huì),(怕打消她積極性)說(shuō):你算的對(duì),我是吃了三個(gè),,你真厲害,。不過(guò)你這樣想看看是不是更直接一點(diǎn),總共16個(gè),,還剩8個(gè),,那咱們倆是不是吃了八個(gè)呀,你吃了五個(gè),,減掉,,是不是就剩下三個(gè),應(yīng)該是我吃的,?
她似懂非懂的在那應(yīng)著,,可能正在那算計(jì)16-8等于幾呢(我分析的)
我覺(jué)得孩子可能覺(jué)得我就是在說(shuō)一些她不能直觀的看出結(jié)果的計(jì)算方法,畢竟結(jié)果一樣,,而且人家也講的頭頭是道的,。
這一天我都在思考這個(gè)問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法有很多種,,我是不是太死板了,?我們一直在努力讓孩子應(yīng)試,又一直在高喊著不要讓孩子只會(huì)應(yīng)試,。
孩子如何教育,,如何去教,孩子怎么想,,家長(zhǎng)想讓孩子怎么想,這些似乎是大家經(jīng)久不衰在探討的問(wèn)題,,女兒今年剛上一年級(jí),,這一個(gè)星期都在手忙腳亂中度過(guò),甚至連看看論壇發(fā)個(gè)帖的時(shí)間都沒(méi)有,,心里真是百感交集,。有時(shí)間再說(shuō)吧。
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評(píng)分
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參與人數(shù) 1 | 經(jīng)驗(yàn) +80 |
金錢(qián) +80 |
收起
理由
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親子順
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+ 80 |
可惜沒(méi)有天才的圖章,,哈哈,,蓋個(gè)優(yōu)秀! |
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