與孩子溝通,，請(qǐng)先尊重他的單純美好

逗智不逗勇

如何讓孩子學(xué)會(huì)分享？孩子不愛(ài)說(shuō)話,，如何幫助他交到好朋友,？當(dāng)孩子表現(xiàn)出不符合成人期望的行為時(shí)，家長(zhǎng)們是否有認(rèn)真傾聽(tīng)他們的想法？今天,，為大家展示3個(gè)相關(guān)教育案例,，不妨看看案例中的做法，同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)專家怎么說(shuō),。

為什么不給爺爺奶奶吃,？

侄子有什么好東西總愿意和我分享，老爸對(duì)此“頗有微詞”：“什么東西都要給姑姑吃,，爺爺奶奶要嘗嘗都不給,，這孩子白疼了�,！逼鋵�(shí),，侄子原來(lái)是很大方的，有好吃的都愿意和爺爺奶奶分享,。但爺爺奶奶卻經(jīng)常逗他：“好吃的也給爺爺奶奶分點(diǎn)�,。　焙⒆拥氖竹R上遞了過(guò)去,，他們趕緊又說(shuō)：“爺爺、奶奶不吃,，你自己吃吧,！”幾次之后，孩子就不再當(dāng)回事兒了,。而當(dāng)侄子與我分享時(shí),，我會(huì)道謝并真的與他分吃，還夸他的東西好吃,，侄子也樂(lè)得與我分享,。老爸甚至還責(zé)怪我說(shuō)：“大人怎么還吃孩子的東西！”

【專家點(diǎn)評(píng)】

孩子的心是單純而美好的,，他會(huì)把成人世界的每個(gè)要求都當(dāng)真,。作為成人，最重要的是尊重孩子的這份單純和美好,，而不是為了好玩或者表示親昵逗弄孩子,。生活中很多對(duì)待孩子看似搞笑的無(wú)意之舉，背后卻是對(duì)孩子深深的不尊重,。愛(ài)孩子,，就請(qǐng)將他作為一個(gè)平等的人來(lái)對(duì)待。

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愛(ài)是理解和尊重

女兒桐桐2歲時(shí),，我通過(guò)看書(shū)認(rèn)識(shí)到她應(yīng)該多交朋友,，所以總是特別熱情地拉著她跟小朋友打招呼,。可桐桐偏偏不愛(ài)說(shuō)話,，急性子的我就替她說(shuō),，不想玩游戲我就替她參加，桐桐總是默默地跟在后面,。后來(lái),，我發(fā)現(xiàn)桐桐一個(gè)人的時(shí)候，竟然不知道自己玩什么,，而且特別在乎別人是否把她當(dāng)朋友,。上幼兒園之后，她經(jīng)常說(shuō)不想去幼兒園,，因?yàn)闆](méi)有好朋友,。我開(kāi)始意識(shí)到我強(qiáng)迫孩子交往已經(jīng)給她帶來(lái)了深深的焦慮和不安。

我再也不強(qiáng)迫桐桐了,，開(kāi)始帶她出去慢慢引導(dǎo)她自己玩,。我的轉(zhuǎn)變也帶來(lái)了孩子的轉(zhuǎn)變，她變得越來(lái)越自信,，跟小朋友打招呼也很自然,，朋友逐漸多起來(lái)。這件事讓我深深感到：每個(gè)孩子有他獨(dú)特的個(gè)性,，他需要按照自己的節(jié)奏成長(zhǎng),，父母只要適宜呵護(hù)就好，而不是去干涉甚至包辦他的人生,。

（成都市玉林實(shí)驗(yàn)幼兒園桐桐媽媽）

【專家點(diǎn)評(píng)】

孩子各有不同，教育沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，更不可能從書(shū)本中找到適合每個(gè)孩子的方法,。家長(zhǎng)與其抱著書(shū)本焦慮，不如蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子的心聲,，只有尊重了孩子,，孩子才會(huì)獲得安全自信，自然而然地學(xué)會(huì)交往,。

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“蝸�,！睅�我去散��

早晨，我像往常一樣催促兒子快點(diǎn)起床去幼兒園,，然后好去練車,，第二天要考試了。我心急火燎,，卻發(fā)現(xiàn)兒子把牙刷咬在嘴里,，站在玩具架前玩玩具,。我氣壞了，大聲喊他的名字,，并狠狠打了他屁股一巴掌,。兒子被我突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇壞了，傻傻地站在那兒,，眼里充滿了恐懼,，手里還拿著沒(méi)拼好的磁力棒。等我批評(píng)完,，兒子怯怯地說(shuō)：“媽媽,，我想拼一個(gè)太陽(yáng)花，你對(duì)著太陽(yáng)花許愿,，明天考試就一定會(huì)通過(guò),。”我愣住了,，一把把他擁在懷中,，說(shuō)不出話來(lái)。

工作和生活的壓力常常讓我身心俱疲,、浮躁焦慮,，難免遷怒于兒子�,？晌业摹靶∥伵,！眳s用他的愛(ài)和善良把我浮躁的心熨平了。過(guò)去總以為是“我”在牽著蝸牛在散步,，其實(shí),，是上帝讓蝸牛牽著“我”享受人生。

（樂(lè)樂(lè)班：軒軒媽媽）

【專家點(diǎn)評(píng)】

當(dāng)孩子表現(xiàn)出不符合成人期望的行為時(shí),，成人常常會(huì)簡(jiǎn)單,、粗暴地加以批評(píng)，甚至打罵,，這是對(duì)孩子極大的不尊重,。其實(shí)，如果耐心傾聽(tīng)孩子“為什么要這樣做”,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，回報(bào)你的，一定是像“太陽(yáng)花”一般溫暖幸福的愛(ài)和驚喜,。(轉(zhuǎn)載)