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“男孩窮著養(yǎng),,女孩富著養(yǎng)”是在中國流傳很久的一句教子格言,,之所以根深蒂固一定有它的道理。那么,,男孩為什么要“窮”養(yǎng)呢,,對這種傳統(tǒng)的教育理念我們該如何理解,“窮”養(yǎng)男孩又有何深刻的道理和內(nèi)涵,?這無疑是每個男孩父母應(yīng)該仔細(xì)思量的事,。 |
對于每個男孩子來說,無論是成長還是成熟,,都需要自立自強(qiáng),,需要承擔(dān)更多的責(zé)任,需要面對更大的困難,,需要不懈的自我奮斗,,可以說,成功男人的成長和成熟是一個不斷挑戰(zhàn)自我艱苦奮斗的過程,。也許,,好多人認(rèn)為“窮”養(yǎng)男孩,就是控制孩子的花銷,,不要給他太多的享受,,以免慣壞他,這樣的理解較為片面,,和我們所說的“窮”養(yǎng)有一定的區(qū)別,,我們認(rèn)為“窮”養(yǎng)男孩更重要的意義在于通過對“窮困”和“艱苦”的切身感受,對孩子意志,、品質(zhì),、性格、心態(tài)的磨礪,、鍛煉和培養(yǎng)給孩子帶來的價值,。 |
如果沒有這樣一個過程,男孩極易養(yǎng)成揮霍的習(xí)慣,,貪圖享受,,脆弱無能,不負(fù)責(zé)任,,不知人間真情,。 “窮”養(yǎng)內(nèi)涵一:讓男孩過點“苦日子”。優(yōu)裕的物質(zhì)生活和給孩子大量的金錢,,是葬送孩子的第一殺手,。有人戲稱,,孩子擁有大量的錢財,除了購回享樂,、好逸惡勞,、攀比之心外,還買回了囚車和監(jiān)牢,。 |
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“窮”養(yǎng)內(nèi)涵二:讓男孩體驗挫折感,。溫室里的花朵承受不了狂風(fēng)暴雨的侵襲。含在嘴里怕化,,捧在手里怕疼的愛子觀,,會促使男孩意志不堅強(qiáng),心理承受力差,,稍遇不順心或挫折就走極端,。 挫折會激發(fā)男孩勇敢無畏的精神,積極面對遇到的困難,。作為父母,,就必須讓兒子遭遇“挫折”,,鼓勵其克服并戰(zhàn)勝它,。 |
=“窮”養(yǎng)內(nèi)涵三:讓男孩學(xué)會獨立生活�,!耙聛砩焓�,,飯來張口”,“萬事包辦”,,這是育人大忌,。 |
“窮”養(yǎng)內(nèi)涵四:讓男孩適當(dāng)受點委屈。男孩子必須要學(xué)會堅強(qiáng),。適當(dāng)?shù)厥茳c委屈,,就會對生活有更深刻的認(rèn)識。兒子做錯了事,,家長給予適當(dāng)?shù)呐u和懲罰是必要的,,哪怕他受點委屈,也不乏是育人的一種策略,。這樣的孩子,,領(lǐng)略過多種情感體驗后,逆反心理少,、心理承受力強(qiáng),、心理健康,易成大事,。 “窮”養(yǎng)內(nèi)涵五:讓男孩學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,。 |
“窮”養(yǎng)內(nèi)涵六:讓男孩多點樂觀和愛心,。樂觀的心態(tài)和善良的愛心,是一個成熟優(yōu)秀的男人必備的品質(zhì),。 |
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