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煙臺開發(fā)區(qū)的家長們,注意啦,!有一點問題,,開發(fā)區(qū)的學生和其他區(qū)的學生不太一樣。一直以來,,開發(fā)區(qū)的孩子就從一年級開始學英文,,由于一年級學習拼音,擔心搞混,。所以音標小學階段是不接觸的,。而其他區(qū)的小學生是三年級開始學英文,直接學習音標,。這就導致了一個問題,。開發(fā)區(qū)的孩子初中英語可能會很吃力。因為初中的音標課程進行的很快,。而音標的重要性就如同漢語中的拼音一樣,。屬于工具性的課程。對以后孩子自主學習有很大的影響,。
有一部分很關(guān)注孩子學習的家長早早的就開始找各種補習班,,但是現(xiàn)在市場上面臨的一個問題就是,這些培訓機構(gòu)也不重視音標學習,。這就導致很多家長雖然報了班,,但是孩子英語水平依舊沒有多大改善。我們機構(gòu)也是因為這個問題,現(xiàn)在大力主張孩子從音標學起,,一步一步扎實學習,。這對以后幫助特別大。
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