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3月30日,,2015年煙臺(tái)教育工作會(huì)議召開(kāi),,在總結(jié)2014年教育工作、分析當(dāng)前教育形勢(shì)的基礎(chǔ)上,,研究部署了今年及今后一個(gè)時(shí)期的教育工作,。
基礎(chǔ)教育綜合改革方案6月底前出臺(tái)
目前,煙臺(tái)的基礎(chǔ)教育綜合改革已經(jīng)啟動(dòng),,確定了7個(gè)方面的改革內(nèi)容,。在近日的全市教育工作會(huì)議上,對(duì)其中的5項(xiàng)改革進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),,分別是校長(zhǎng)職級(jí)制改革,、中考招生制度改革、課程教學(xué)改革,、辦學(xué)體制改革以及學(xué)校治理體系創(chuàng)新,。 所謂校長(zhǎng)職級(jí)制改革,重點(diǎn)是取消學(xué)校和校長(zhǎng)行政級(jí)別,,完善校長(zhǎng)遴選機(jī)制,,擴(kuò)大校長(zhǎng)辦學(xué)自主權(quán),增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,,實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)。作為全省校長(zhǎng)職級(jí)制改革試點(diǎn)市,,煙臺(tái)已經(jīng)制定了相關(guān)文件,,上半年將完成改革任務(wù)。在中考招生改革上,,會(huì)議要求教育部門(mén)盡快制定出臺(tái)煙臺(tái)《關(guān)于深化初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段招生錄取改革的實(shí)施意見(jiàn)》,,建立初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的招生錄取制度,。當(dāng)務(wù)之急則是建好全市統(tǒng)一的招生錄取平臺(tái),,做到報(bào)名,、考試、閱卷,、填報(bào)志愿和錄取“五統(tǒng)一”,,把每個(gè)環(huán)節(jié)的工作做細(xì)、做實(shí),,為每個(gè)考生提供最貼心的服務(wù)和最公平的機(jī)會(huì),。
課程教學(xué)改革則要在德育、課程,、教法三大重點(diǎn)上下功夫,。包括推進(jìn)市縣綜合實(shí)踐基地建設(shè),開(kāi)展好“實(shí)踐基地群·社會(huì)大課堂”活動(dòng),。推行初中分層教學(xué)和高中選課走班教學(xué),。全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)提升計(jì)劃和藝術(shù)教育普及計(jì)劃,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度,,切實(shí)提升學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),。辦學(xué)體制方面也要及時(shí)跟進(jìn)改革。
擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面 國(guó)家和省今年將出臺(tái)進(jìn)一步支持民辦教育發(fā)展的政策,。煙臺(tái)也正在制定促進(jìn)民辦教育發(fā)展的意見(jiàn),,推動(dòng)政府主導(dǎo)、社會(huì)參與,、辦學(xué)主體多元,、辦學(xué)形式多樣的改革。重點(diǎn)是建立分類(lèi)管理基礎(chǔ)上的財(cái)政,、金融,、土地、人事等方面差異化扶持政策,,健全政府補(bǔ)貼,、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、助學(xué)貸款,、基金獎(jiǎng)勵(lì),、捐資激勵(lì)等制度,改善民辦教育發(fā)展環(huán)境,,滿(mǎn)足人民群眾多樣化教育需求,。探索公辦學(xué)校辦學(xué)模式改革,通過(guò)委托管理,、名校辦分校,、集團(tuán)化辦學(xué)等形式,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,。同時(shí)推進(jìn)學(xué)校治理體系創(chuàng)新,,重點(diǎn)在建立現(xiàn)代學(xué)校制度,,實(shí)行管辦評(píng)分離。 會(huì)議指出,,教育部門(mén)要把管辦評(píng)分離作為事關(guān)教育綜合改革全局的重要任務(wù),,提前進(jìn)行研究,結(jié)合煙臺(tái)實(shí)際,,抓緊制定改革方案,,盡快在全市推開(kāi)。
繼續(xù)做好教師補(bǔ)充工作
今年,,煙臺(tái)繼續(xù)以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手,,推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,其中的重要一環(huán)便是推動(dòng)教育信息化,。事實(shí)上,,作為擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面、縮小城鄉(xiāng)差距的重要途徑,,煙臺(tái)教育信息化工作起步較早,,投入大量資金,形成了比較好的硬件基礎(chǔ),,但現(xiàn)在的問(wèn)題主要是應(yīng)用不夠,,特別是與學(xué)科融合不夠。 今后,,煙臺(tái)將以加強(qiáng)應(yīng)用為重點(diǎn),,抓好軟件建設(shè),加強(qiáng)“一師一優(yōu)課,、一課一名師”課堂資源建設(shè),,組織教師全員參與,人人展示,,共同豐富優(yōu)質(zhì)課程資源,。最大限度發(fā)揮“班班通”的使用效益,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合,。教育均衡發(fā)展,,教師同樣是關(guān)鍵。目前,,煙臺(tái)教師隊(duì)伍老化,、學(xué)科教師短缺、教非所學(xué)等問(wèn)題尚未得到徹底解決,。山東銳杰網(wǎng)格信息技術(shù)有限公司針對(duì)目前教育現(xiàn)狀,,積極開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)教育的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)系統(tǒng),,讓課堂教育同步,,人人享受優(yōu)質(zhì)教育,。
會(huì)議要求未來(lái)繼續(xù)做好教師補(bǔ)充工作,按照“退一補(bǔ)一”的原則補(bǔ)充,,新補(bǔ)充教師特別是緊缺學(xué)科教師優(yōu)先向農(nóng)村學(xué)校傾斜,。進(jìn)一步完善教師、校長(zhǎng)交流制度和城市教師,、校長(zhǎng)到農(nóng)村學(xué)校定期工作制度,,不斷擴(kuò)大縣域內(nèi)教師、校長(zhǎng)交流比例,,帶動(dòng)提升農(nóng)村學(xué)校教學(xué)和管理水平,。
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