淺談“豆苗繪畫”

貓豆豆

         我是個不稱職的媽媽,，平時工作忙碌,，從來不會主動去陪同孩子玩耍，在孩子眼里,，我是個嚴厲的媽媽,。常常會看到孩子一個人趴在桌上，全神貫注地畫著她的杰作,。做為女孩兒,，本以為她應(yīng)該更喜歡芭比娃娃之類的,，可事實證明孩子從懵懂時期開始就對繪畫有著強烈的執(zhí)著，并堅持到現(xiàn)在,，可以說是孩子真的愛好繪畫吧,。
       通過同事的介紹，初識“豆苗繪畫”,。抱著試試看的心態(tài)跟孩子去試聽了一堂課,，忘不了，試聽課的內(nèi)容是剪影故事--烏鴉與狐貍,，所有的道具全是老師自創(chuàng)的（這臺剪影課的背后相信兩位老師也真心在付出,，其實看到道具的同時我就已經(jīng)有一半折服的心態(tài)了）此堂課由苗苗老師主講，語言生動,，畫面動感十足,，孩子的注意力瞬間就被老師帶到了故事中，不知不覺的一個小時過去了,，試講很成功,，至少作為“家長”我是這樣認為的，因為我也被小小的故事吸引了,。
       事后,，老師還分析了孩子的心理狀態(tài)，一堂課足以反映出孩子的優(yōu)缺點,。頓時,，我決定把孩子放在這里學習繪畫吧。老師講的很實在,，他們培養(yǎng)的是孩子的動手能力，要敢畫大膽的作畫,，而不是照貓畫虎,，那樣的畫作是沒有靈魂的，不要將成人世界的認知強加于孩子,。老師說：每個孩子的悟性起點都不一樣,，針對每個孩子的個性來實施教育引導，更重要的是運用孩子們的想象力,，不但對他形象思維能力發(fā)展非常有幫助,，而且還能帶動其他方面智力的發(fā)展。,。,。。老師講了很多很多,，至今我都記不清楚了,，但有一點我認可,，就是老師的思想意識是順應(yīng)自由發(fā)展。
      每周一堂課,，課長一小時,，雖說上課時間不長，但對于孩子來講能夠跟著兩位老師愉快的渡過并做了自己喜歡的事情,，就足夠了,。他們的課堂很精彩，專業(yè)的東西我講不出來,，什么剪貼畫,，餅干diy, 水彩畫，素描,，野外寫生,，節(jié)日主題課程、戶外親子等等太豐富了,。（不過人家是按照孩子的年齡分班的,，不同的年齡階段學習繪畫的內(nèi)容不一樣，總之都很精彩,，只有你們想不到的）由于上課期間不允許家長陪同,，為了讓家長放心，每堂課,，老師都會為每個孩子拍攝課堂中繪畫時的照片片段來告訴家長,，孩子這堂課的內(nèi)容并上傳到QQ群相相冊里供家長下載，真正做到課程透明化,。
      現(xiàn)如今我家小寶兒在豆苗成長半年有余了,，前幾天渡過了在豆苗的第一個生日。讓我感到意外驚喜的是,，老師非常有心的為孩子制作了孩子繪畫時的電子相冊,。真得是好貼心啊�,。,。�為自己當初正確的選擇感到欣慰,。,。

cibszy

看起來很不錯啊 。