成人學(xué)琴前不得不看！

煙臺梓樂琴行

一、認(rèn)清成人學(xué)琴的特定條件,。

與兒童相比,，成人學(xué)琴既有優(yōu)勢，也存在一定局限性：

           1.肌肉,、骨骼,、聽力發(fā)育成熟,。
           2.審美習(xí)慣、趣味基本形成,。
           3.力量,，耐力，記憶,、理解,、分析能力相對強(qiáng)些，但靈活,、機(jī)巧不足,。
           4.學(xué)琴目的可能仍舊盲目。
           5.練習(xí)時間不一定得到保證,，注意力不一定足夠集中,。

        針對這些特定條件，成人學(xué)琴不可能也沒必要按照兒童學(xué)琴的路數(shù)去進(jìn)行,。從選擇教材,、選擇老師、制訂方向,、編制計劃方面,，就應(yīng)該根據(jù)自身的特性與成人的共性出發(fā)，本著目的明確,、揚(yáng)長避短,、集約實(shí)效的原則來安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
      
二,、確定目的與方向
      
           不同年齡段,、不同經(jīng)歷、志趣愛好的不同使每個成人想去學(xué)琴的初衷大不一樣,。有人因?yàn)槁犨^肖邦想學(xué)鋼琴,，有人因?yàn)槁犨^李查德.克萊德曼想接觸鋼琴，有人為了更好地輔導(dǎo)孩子學(xué)起了鋼琴,，有人因?yàn)榻o孩子準(zhǔn)備的鋼琴閑置了想利用它消遣,，有人僅僅因?yàn)橥�年的夢想終于有了時間和條件來實(shí)現(xiàn)而學(xué)起了鋼琴。不管怎樣,，鋼琴能使我們快樂就好,。但是，如果盲目地開始,，就容易產(chǎn)生半途而廢的結(jié)果,，所以，在決定學(xué)琴之初,，一定要清楚自己學(xué)琴要達(dá)到什么目標(biāo),，奔著什么目的,。
      
三、選擇適合的學(xué)習(xí)方式,。
      
           假如您學(xué)琴為了能夠彈奏貝多芬的奏鳴曲,，按照目前公認(rèn)的說法，你就要從車爾尼系列入手,，系統(tǒng)地掌握所需的技術(shù),，達(dá)到一定的速度，了解相關(guān)的文化背景,。但是,，如果你只想彈奏出李查德.克萊德曼風(fēng)格的一兩首所謂“通俗”鋼琴曲，就大可不必從小湯-拜厄-車爾尼-巴赫辛辛苦苦一路走來,，掌握目標(biāo)曲目所需的基本技能,，把握住風(fēng)格我想也是可以的。
      
           當(dāng)然,，我不反對成人學(xué)琴也要全面掌握技術(shù),，問題是，在特定條件下,，客觀的講,，已經(jīng)不可能達(dá)到全面、到位的程度,。
      
           另一種情況,，學(xué)琴是為了能彈一些簡單的曲子，但可以自彈自唱,。有了這樣的目標(biāo),，你就應(yīng)該在學(xué)習(xí)基本技術(shù)的同時有意識地去學(xué)一些和聲知識和伴奏技法，彈到599程度,，掌握幾種基本的伴奏音型你就可以開始彈唱了,，如果能進(jìn)行移調(diào)的練習(xí),，那就更好了,。
      
四、放棄大目標(biāo),，把握小成功,。
      
           如果有人問：我今年50歲，沒有任何基礎(chǔ),，要練習(xí)幾年才能彈好李斯特的《鐘》,？您會覺得好笑嗎？只不過我們不應(yīng)該覺得好笑,，當(dāng)然,，這幾乎是完全不可能的,。但是，因?yàn)槲覀冇兄鴮︿撉購?qiáng)烈的熱愛,，如果從易到難,，善于把握那些小小的成功而不做好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的空想,，不管從任何年齡開始,，我們的進(jìn)步都會是巨大的。盡管很多曲子篇幅短小,、難度不大,，但它所具有的音樂功能與任何大曲目是一樣的——讓人產(chǎn)生美感，使人感到愉悅,。再小的成功,，也能增加人的信心。
      
五,、先學(xué)些基本樂理,。
      
           我們知道，兒童所用的教材里,，比方小湯,、拜厄,、599的前些內(nèi)容,，用了很大篇幅讓孩子們認(rèn)譜,，成人的記憶力,、反應(yīng)能力相對要強(qiáng)一些,，所以,，學(xué)琴之初強(qiáng)化學(xué)習(xí)記譜法等樂理知識,，節(jié)約一些時間投入到其它技術(shù)課題的學(xué)習(xí),，配合一些簡易的樂曲,，很可能會提高你的學(xué)習(xí)興趣與效率,。
      
六、多彈些有標(biāo)題的樂曲,。
      
           樂曲如果有了提綱挈領(lǐng)的標(biāo)題,，也就提示了主題、風(fēng)格,、特點(diǎn),。這類樂曲便于我們把握、側(cè)重學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而一些沒有標(biāo)題的曲子,，比方巴赫作品、一些小奏鳴曲或者奏鳴曲，只有編號,，它的風(fēng)格,、思想、情緒,，是要在彈熟之后才好體會,，對自學(xué)或者不能及時上課的朋友來說，彈有標(biāo)題的作品更有利于你理解作品,，掌握技能,。
      
七、注重功能性,、集中訓(xùn)練課題,。
      
           常見的手指練習(xí)類，《施米特》,、《哈農(nóng)》的各條練習(xí)內(nèi)容是有很強(qiáng)的針對性的,。在此僅提醒注意功能，不追求速度和數(shù)量,。各種練習(xí)曲中,，建議能夠分類，集中課題訓(xùn)練,。
      
八,、需要持久練習(xí)的內(nèi)容。
      
           固定五指位置,、音階,、琶音、和弦,、雙音,、簡單的復(fù)調(diào)。
      
九,、多彈些巴赫,。
      
           巴赫其實(shí)是很好的練習(xí)曲，彈好巴赫,，即使是最簡單的部分,，也會鍛煉綜合技術(shù)的運(yùn)用和良好感覺的培養(yǎng)