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這個暑假,,本該是19歲的大一小伙游剛(化名)回家和家人相聚的時候,,但他的電話始終無人接聽,家人也不知道他究竟在哪里、在干啥,。他留給家人,、老師和同學(xué)的,只有不斷增多的催還款短信和對其處境的擔(dān)心,。
“都是他從‘校園貸’上借的那些錢給害的……”繼母感慨,,不知道怎樣才能幫這個曾那么乖巧的兒子渡過難關(guān)。目前,,家人,、老師和同學(xué)還在不停地尋找他。
家人講述:
第一筆借1800元還6000元
游剛的老家在開州的一個場鎮(zhèn)上,,他幾個月時母親就離世了,,跟著奶奶生活到了9歲。那年,,父親認(rèn)識了他的繼母湖南人陳女士。
在繼母陳女士的眼中,,這個兒子乖巧懂事,,成績也過得去。因為家里情況特殊,,游剛還時常能在場鎮(zhèn)接點搬運的活兒補貼家用,。然而,從2015年考上大學(xué)后,,他有些不正常了,。
今年4月,陳女士接到一條短信:游剛在某種借貸軟件上借了錢,,借貸公司催款短信言辭激烈,,稱不還就讓游剛坐牢。陳女士第一時間撥通兒子的電話求證,,游剛承認(rèn)確實在這家借貸公司借的錢,,說是“去年開學(xué)時,手機壞了買新手機才借的錢”,。
游剛說,,當(dāng)時借了1800元錢,后來利息水漲船高實在還不上,,而貸款公司不停催款,。4月,貸款公司將催款短信發(fā)到了陳女士的手機上,,家長和老師才知曉,。陳女士咨詢了游剛的輔導(dǎo)員,最終從在外打工的游剛的姑媽處借了6000元,,將已經(jīng)漲至5988.92元的貸款還上,。
到了7月初學(xué)校放假時,,游剛沒回家,電話無人接聽,。陳女士通過同學(xué)打聽到,,孩子在做兼職掙錢。雖然心存疑慮,,陳女士也一直給孩子打電話,、發(fā)短信勸他,但游剛不接電話也不回短信,。
前兩天,,陳女士又接到一條短信:“[拍拍貸]您好,先生/女士,,由于無法聯(lián)系上您的朋友/家人游剛,,其在拍拍貸的借款已嚴(yán)重逾期,如果其不能及時還款……”
陳女士從游剛同學(xué)處打聽到:他又借貸了2000多元,,因為逾期應(yīng)還金額已超過5000元,。“聽說這只是他借貸的一筆,,究竟借貸了多少,,我們真的不敢想象�,!瓣惻亢陀蝿偢赣H都是殘疾人,,又在吃低保,實在想不出該怎樣幫孩子,。
輔導(dǎo)員講述:
他用過十多種借貸軟件
昨天,,重慶晨報記者聯(lián)系上了游剛的輔導(dǎo)員、重慶合川區(qū)人文科技學(xué)院數(shù)學(xué)師范專業(yè)班輔導(dǎo)員林振旭,,說起游剛借貸的事,,林老師很是感慨:“我為這事跟他談了多少次心,但孩子聽不進去,�,!�
林老師說,游剛第一次借貸欠款太多的事發(fā)生后,,他發(fā)現(xiàn)游剛下載了十多款借款軟件,,全部是針對學(xué)校的“校園貸”軟件。當(dāng)時林老師也當(dāng)著家長的面,,讓其還清了所有的欠款,。
關(guān)于游剛借款的原因,林老師了解得知:游剛耍了個女朋友,“可能在這方面的花銷也不小”,。而在學(xué)校,,他多門課都掛科,“我們七門課,,他掛了四門,,專業(yè)課全掛了�,!�
林老師說,,游剛比較乖巧,無論是老師還是家長跟他交流,,他都一一應(yīng)承,,一副“很受教的樣子”。
因為掛科,,林老師曾代表學(xué)校和游剛家長溝通,,想讓他先休學(xué)一年,“到社會上去體驗一下,,掙錢多么不容易,,應(yīng)珍惜現(xiàn)在的生活�,!比欢�7月放假后,,林老師再也沒有見過或聯(lián)系上他,。
當(dāng)事學(xué)生:
電話始終無人接聽
根據(jù)林老師和陳女士提供的電話,記者多次撥打游剛的手機,,雖然能撥通但始終無人接聽,。“他也許會擔(dān)心,,是不是催款的電話吧,。”陳女士苦澀地表示,。
截至發(fā)稿,,記者多次撥打游剛的手機,并短信表明身份,,但手機仍處于無人接聽狀態(tài),。(重慶晨報)
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