3歲兒童日均屏幕時間超2小時 過度或致語言能力下降

憑窗望雪

　　屏幕暴露,，到底是敵,，還是友？根據一項上海地區(qū)3歲兒童屏幕時間現狀調查顯示，來自16個區(qū)20000余名3歲兒童,，平均每天屏幕時間在2小時42分鐘,。“屏幕暴露”正在走近不會說話的寶寶,。在今天（12月26日）“幼有所育——十六區(qū)十六講”活動第一講上,，上海交通大學(分數線,專業(yè)設置)醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)學中心兒科學教授江帆圍繞“過度的屏幕暴露對孩子的危害”問題,，給出適合的育兒建議,。


　　根據中國8省市4歲以下兒童看電視時間，我國2歲以上兒童看電視的比例為93.2%,，其中看電視時間大于等于2小時的占19.9%,。與不看電視的嬰幼兒相比，每天看電視時間大于等于1小時的嬰幼兒,，其就寢時間推遲,、入睡潛伏期延長、夜間睡眠時間縮短,。每小時的電視或錄像,，可能導致兒童語言能力評分下降。

　　江帆說,，兒童早期是發(fā)育的關鍵期,，尤其對今后成長和學習至關重要。現有研究表明,，成人智力水平的一半是在4歲前發(fā)展起來的,，因此，早期的促進發(fā)展措施可以提高今后的智力發(fā)育水平,。重視兒童早期發(fā)展,，家庭是核心。她建議,，2歲以下的兒童不建議接觸屏幕,，2歲以上的兒童使用屏幕應選擇教育類內容，且在家長陪伴下進行,，時間控制在1小時,。

　　父母是孩子的第一任老師，0—3歲嬰幼兒在能力培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成等方面進入了關鍵期,，科學,、系統(tǒng)、理性的早期家庭養(yǎng)育,，能幫助孩子健康快樂成長,，為孩子創(chuàng)設溫馨安全的成長環(huán)境，使其終生受益。隨著生活和工作節(jié)奏加快,，許多初為父母的年輕家長對育兒產生焦慮,，缺乏育兒智慧，好心照護卻未必符合兒童成長規(guī)律,。


　　為了引導廣大0—3歲嬰幼兒家庭樹立正確育兒觀,，掌握科學育兒方法，“幼有所育——十六區(qū)十六講”科學育兒巡講活動邀請教育,、醫(yī)學,、心理學、社會學等領域的專家學者,，在每個區(qū)組織一場宣講活動,，就家長普遍關心的養(yǎng)育問題答疑解惑，各自從專業(yè)角度,，普及并宣傳科學育兒方法和內容,。此次“幼有所育——十六區(qū)十六講”活動，希望為廣大0—3歲嬰幼兒家長減緩焦慮的育兒情緒,，幫助家長“教子有方”,。(解放日報)