合格的父母,，從來不急于給孩子下結(jié)論

濃情咖啡1

一件事，家長(zhǎng)沒有弄明白原因就輕易否定孩子,，冤枉孩子,，這種以為是,、應(yīng)該是、肯定是而實(shí)際上根本不是的做法,，容易造成誤會(huì),，產(chǎn)生隔閡，傷害孩子的感情,。

作者：歆小迪

1

昨天,，接兒子幼兒園放學(xué)，兒子一改往日不在外面玩到天黑不回家的習(xí)慣,，要直接回家,。

剛進(jìn)門，領(lǐng)導(dǎo)就打就來電話,，讓核實(shí)個(gè)數(shù)據(jù),，我打開電腦查資料，讓兒子自己去玩,。

等我忙完叫他時(shí),，各個(gè)屋找了一遍，也沒有看到,，后來在臥室的衛(wèi)生間里聽到了聲音,。

過去一看，差點(diǎn)沒把我氣暈,，衛(wèi)生間里簡(jiǎn)直就是水災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。

他頭發(fā)衣服上全是水，衛(wèi)生間的地上也到處都是帶有泡沫的水漬和黑腳印,，洗臉盆里泡著他的我的各種衣服,，一盆子的泡沫，大概倒了一瓶洗衣液,。

前幾天我擦拭櫥柜時(shí),，手不小心被劃了個(gè)大口了，打了幾天吊針,，才不怎么疼了,，可還是不能干活更不敢沾水，可兒子卻這么不省心,，故意弄了一地水,。

想到收拾的難度，我的火再也忍不住了,，把兒子一把揪出來劈頭蓋臉的罵了一頓,，還拍了他兩巴掌。

兒子看我這么生氣，也不敢啃聲,，怯怯的出去了。

好不容易收拾好后,，叫兒子一起去吃飯,，兒子小聲說：“媽媽你不生氣了好嗎？”

看他緊張的樣子,，我的氣也消了不少,，抱了抱兒子一起出去吃飯。飯間,，問他為什么突然想起來回家玩水,？

兒子說：

我不是想玩水，我是看你這幾天手受傷不能洗衣服,，想幫你洗,，可是水池有點(diǎn)高，我不小心把水盆弄翻了,，對(duì)不起,。

聽了兒子的話,，我很自責(zé)，原來兒子是心疼我,，我卻以為他在淘氣,，故意給我找事,，還不分青紅皂白的訓(xùn)斥了一頓,。

后來與朋友說起來這事時(shí)，朋友說她和她老公也經(jīng)常犯這種錯(cuò)誤,。

一看到或聽說孩子犯了錯(cuò)就條件反射似得發(fā)火了,，不管三七二十一先罵孩子一頓，從沒想先了解一下事情前因后果,，經(jīng)常誤會(huì)孩子,，弄的孩子現(xiàn)在很膽小，什么事都先請(qǐng)示,，生怕做錯(cuò)了我們不高興。

父母這種急性子、喜歡“輕易下結(jié)論”的習(xí)慣很容易錯(cuò)怪孩子,，讓孩子受委屈,。

2

綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》中有這樣一幕場(chǎng)景。

爸爸林永健和孩子大俊一同回屋,，進(jìn)屋后大俊看到桌上放著QQ星,，就往包里裝。

爸爸看到后非常生氣,，痛罵到：“哎呀媽呀,！你裝它干嘛，你這樣很不好呀...”

大俊委屈地把QQ星從包里拿了出來,。

冷靜下來的爸爸找大俊談心,，“林大俊，占小便宜可不好呀,，我們干嘛要占便宜呀,，你缺吃嗎？”

誰知道,，原來大俊只是想著給其他小朋友,。

在面對(duì)孩子不好行為的時(shí)候，爸爸林永健的做法就是典型的“輕易下結(jié)論”,，讓原本值得表?yè)P(yáng)的事,，卻硬生生變成了責(zé)罵。

年齡尚小的孩子因?yàn)楸磉_(dá)能力欠缺,，難以將心中的想法完整恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來,，這時(shí)候父母應(yīng)該靜下心來，耐心地詢問孩子,，鼓勵(lì)孩子說出自己的想法,，避免造成誤會(huì)。

孩子的世界很單純,，有時(shí)有一些看似奇怪不合常理的想法,，其實(shí)是他們想用自己認(rèn)為的方式解決問題。

曾經(jīng)在一本雜志上看過這么一個(gè)故事：

一次,，美國(guó)著名主持人林克萊特訪問一名小朋友,，問他：“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀？”

小朋友天真地回答：“我要當(dāng)飛機(jī)駕駛員,�,！�

林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空,，所有引擎都熄火了,，你會(huì)怎么辦,？”

小朋友想了想說：“我先告訴飛機(jī)上的人系好安全帶，然后我掛上我的降落傘,，先跳下去,。”

當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí),，林克萊特繼續(xù)注視著孩子,，沒想到，孩子的兩行熱淚奪眶而出,，使林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容,。

于是林克萊特問他：“你為什么要這么做？”

小孩子的回答透露出一個(gè)孩子的真摯想法：“我要去拿燃料,，我還要回來,！我還要回來！”

所以,，要耐心,、平和地傾聽孩子的內(nèi)心想法，不要著急地下結(jié)論,，更不要急著訓(xùn)斥,、打罵孩子。

作為父母,，不能以自己的主觀想法來臆斷孩子的行為,，有時(shí)候我們預(yù)料不到后續(xù)的事情，也不了解孩子真正用意,。

因此,，要耐心的往下看，了解整個(gè)事件,，切勿斷章取義,。很多時(shí)候，孩子行為背后的原因比表面看到的事實(shí)更重要,。

3

泰國(guó)有個(gè)公益片,。

片子描述的是，一位演員在不同時(shí)段喬裝打扮成學(xué)校里修剪花草的園丁,。他推著小推車，載著幾盆花草路過泥濘的小路,。

當(dāng)孩子放學(xué)路過時(shí),，他故意將車子推翻，向路過的學(xué)生尋求幫助,。幾乎每個(gè)放學(xué)的孩子,，看見此情此景，都會(huì)停下來幫他一把。甚至不惜弄臟自己的衣服,。

而此時(shí),，孩子的家長(zhǎng)正在學(xué)校門口，焦急萬分地等待孩子出現(xiàn),。當(dāng)他們看到自己的孩子最后一個(gè)出來,，全身都是泥時(shí)，家長(zhǎng)們的反應(yīng)各不相同,。

有的家長(zhǎng),，暴跳如雷，立馬就開始責(zé)備孩子,；有的家長(zhǎng)大吃一驚,，目瞪口呆；有的家長(zhǎng)被孩子逗樂了,，哈哈大笑,；有的家長(zhǎng)心平氣和，耐心地問孩子發(fā)生了什么事,。

這時(shí),，校門口的顯示屏播放了剛才孩子幫助園丁的一幕。家長(zhǎng)們都驚呆了,，隨之淚流滿面,。

你看，本應(yīng)該為孩子的行為感到驕傲,，有的父母卻因?yàn)楹⒆优�臟了自己而責(zé)罵孩子,，這不僅讓孩子傷心，還可能破壞孩子的熱情,。

遇事時(shí),，先冷靜一下，不要急著做判斷,，以免傷孩子的心,。

有時(shí)候，爸媽的一句話,，可以照亮孩子的人生,，讓孩子的人生充滿陽(yáng)光和快樂；同樣也是爸爸媽媽的一句話,，卻可以讓孩子墜入黑暗的深淵,。

我們傾聽孩子的心聲，用真誠(chéng)的心相互溝通,，理解彼此的感受,，讓親子關(guān)系更密切,。

濃情咖啡1

4

作家劉繼榮在一篇文章中，講述過她與女兒的事,。

一天她去幼兒園接女兒,，幼兒園老師說了一件讓她非常尷尬的事，女兒這些天用餐控制不住食量,，常常吃到胃痛還要求添飯,。

旁邊有位家長(zhǎng)哧地笑出來，她為女兒的笨暴躁得想找人大吵一架,。

回到了家,，女兒第一次推開門想讓她教什么，她生氣的閉上眼睛不去理睬女兒,。女兒第二次開門問她：“媽媽,，一個(gè)人殺了自己的手，會(huì)死嗎,？”

她這才發(fā)現(xiàn)女兒的手上有好多血,，傷口很深。憤怒的她更生氣了,，女兒怎么這么笨居然淘氣的險(xiǎn)險(xiǎn)殺了自己,。

后來接到女兒老師的電話，才了解清楚女兒“控制不住食量”的笨和“險(xiǎn)些殺了自己”的淘氣,，原來都是因?yàn)樾奶鬯�,，體諒她。

女兒的同學(xué)告訴老師,，她女兒拼命吃那么多飯,，不是傻，也不是貪吃,，是因?yàn)樗龐寢尮ぷ骱苄量�,，她要吃得飽飽的，就不�?huì)老是生病,，會(huì)快快長(zhǎng)高長(zhǎng)聰明,，會(huì)給媽媽做飯，幫媽媽拖地,，媽媽就不會(huì)再煩了,。

老師還說：“您的女兒說，媽媽最愛吃蘋果,，她一定要學(xué)會(huì)削蘋果,。”

放下電話,，她看到了茶幾上的水果盤里,，有一個(gè)已經(jīng)干巴的蘋果，削得坑坑洼洼的,，上面有淡淡的血漬,，旁邊赫然躺著一把鋒利的水果刀！

她忽然明白,，女兒第一次進(jìn)來,，是想讓她教她削蘋果，她卻沒有理睬,，她把自己傷得那么重,，只是試圖學(xué)著為我削一只蘋果。

誰說孩子不懂事,，他們只是太清純,，沒有任何思想雜念，做事情全然出于本心,，但由于他們知識(shí)和動(dòng)手能力的欠缺而不得法,，才出現(xiàn)這種好心辦壞事的情況，可這何嘗不是他們的一片心意,。

孩子小的時(shí)候,，給孩子最重要的支持就是滿足孩子的需求和愿望，讓孩子有更好的安全感,。

隨著孩子漸漸長(zhǎng)大,，父母就需要耐心傾聽和了解孩子的真實(shí)想法，讓孩子感受到愛和理解,。

5

上學(xué)的時(shí)候我們就知道沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),，也經(jīng)常告誡自己不要輕易評(píng)論一個(gè)人或是一件事情，但做了父母后往往喜歡沒有調(diào)查就發(fā)言,、就下結(jié)論,。

一旦看到或聽到孩子做了我們不希望的事情，尤其是一些不好的行為,，我們通常不會(huì)探究孩子的真實(shí)想法,，也懶得了解事情的始末，就自以為是的責(zé)罵一頓,。

家庭教育中,，這種輕易下結(jié)論是很常見，也是很容易犯的錯(cuò)誤,。

一件事,，家長(zhǎng)沒有弄明白原因就輕易否定孩子，冤枉孩子,，這種以為是,、應(yīng)該是,、肯定是而實(shí)際上根本不是的做法，容易造成誤會(huì),，產(chǎn)生隔閡,，傷害孩子的感情。

所以,，我們要耐心一點(diǎn),，不要輕易下結(jié)論，這是對(duì)孩子成長(zhǎng)最好的支持,。

我們可能給不了孩子多么無微不至的照顧或是多好的經(jīng)濟(jì)條件,，但可以給孩子足夠的耐心，傾聽孩子真實(shí)的想法等等,。

我們要將自己對(duì)孩子的愛用對(duì)孩子最有益的方式傳遞給孩子,，讓孩子在溫暖和自由的環(huán)境中獨(dú)立成長(zhǎng)。