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本帖最后由 故鄉(xiāng)的海風(fēng) 于 2016-7-13 12:05 編輯
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2016-7-13 12:04 上傳
文:梁實(shí)秋 我常常聽人說,,他想讀一點(diǎn)書,,苦于沒有時(shí)間。我不太同情這種說法,。不管他是多么忙,,他總不至于忙得一點(diǎn)時(shí)間都抽不出來。
一天當(dāng)中如果抽出一小時(shí)來讀書,,一年就有三百六十五小時(shí),,十年就有三千六百五十小時(shí),積少成多,,無論研究什么都會(huì)有驚人的成績,。零碎的時(shí)間最可寶貴,但是也最容易丟棄,。
我記得陸放翁有兩句詩,,“呼僮不應(yīng)自升火,待飯未來還讀書”,,這兩句詩給我的印象很深,。待飯未來的時(shí)候是頗難熬的,用以讀書豈不甚妙,?我們的時(shí)間往往于不知不覺中被荒廢掉,,例如,現(xiàn)在距開會(huì)還有五十分鐘,,于是什么事都不做了,,磨磨蹭蹭,五十分鐘便打發(fā)掉了,。
如果用這時(shí)間讀幾頁書,,豈不較為受用?至于在“度周末”的美名之下把時(shí)間大量消耗的人,,那就更不必論了,。他是在“殺時(shí)間”,實(shí)在也是在殺他自己,。
一個(gè)人在學(xué)校讀書的時(shí)間是最可羨慕的一段時(shí)間,,因?yàn)樗麤]有生活的負(fù)擔(dān),時(shí)間完全是他自己的。但是很少人充分的把握住這個(gè)機(jī)會(huì),,多多少少的把時(shí)間浪費(fèi)掉了,。學(xué)校的教育應(yīng)該是啟發(fā)學(xué)生好奇求知的心理,鼓勵(lì)他自動(dòng)的往圖書館里去鉆研,。假如一個(gè)人在學(xué)校讀書,,從來沒有翻過圖書館書目卡片,沒有借過書,,無論他的功課成績多么好,,我想他將來多半不能有什么成就。
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2016-7-13 11:51 上傳
英國的一個(gè)政治家兼作者Willam Cobbett(1762-1835)寫過一本書《對青年人的勸告》,,其中有一段“利用零碎時(shí)間”,,我覺得很感動(dòng)人,譯抄如下:
文法的學(xué)習(xí)并不需要減少辦事的時(shí)間,,也不需要占去必須的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,。平常在茶館咖啡館用掉的時(shí)間以及附帶著的閑談所用掉的時(shí)間——一年中所浪費(fèi)掉的時(shí)間——如果用在文法的學(xué)習(xí)上,便會(huì)使你在余生中成為一個(gè)精確的說話者寫作者,。你們不需要進(jìn)學(xué)校,,用不著課室,無需費(fèi)用,,沒有任何麻煩的情形,。
我學(xué)習(xí)文法是在每日賺六便士當(dāng)兵卒的時(shí)候,床的邊沿或崗哨鋪位的邊沿便是我們研習(xí)的座位,,我的背包便是我的書架子,,一小塊木板放在腿上便是我的寫字臺(tái),而這工作并未用掉一整年的功夫,。我沒錢去買蠟燭油,;在冬天除了火光以外我很難得在夜晚有任何光,而那也只好等到我輪值時(shí)才有,。
如果我在這種情形之下,,既無父母又無朋友給我以幫助與鼓勵(lì),居然能完成這工作,,那么任何年青人,無論多窮苦,,無論多忙,,無論多缺乏房間或方便,可有什么可借口的呢?為了買一枝筆或一張紙,,我被迫放棄一部分糧食,,雖然是在半饑餓的狀態(tài)中。
在時(shí)間上沒有一刻鐘可以說是屬于自己的,我必須在十來個(gè)最放肆而又隨便的人們之高談闊論歌唱嘻笑吹哨吵鬧當(dāng)中閱讀寫作,,而且是在他們毫無顧忌的時(shí)間里,。
莫要輕視我偶爾花掉的買紙筆墨水的那幾文錢。那幾文錢對于我是一筆大款!除了為我們上市購買食物所費(fèi)之外,,我們每人每星期所得不過是兩便士,。
我再說一遍,如果我能在此種情形下完成這項(xiàng)工作,,世界里可能有一個(gè)青年能找出借口說辦不到嗎,?哪一位青年讀了我這篇文字,若是還要說沒有時(shí)間沒有機(jī)會(huì)研習(xí)這學(xué)問中最重要的一項(xiàng),,他能不羞慚嗎?
以我而論,,我可以老實(shí)講,我之所以成功,,得力于嚴(yán)格遵守我在此講給你們聽的教條者,,過于我的天賦的能力;因?yàn)樘熨x能力,,無論多少,,比較起來用處較少,縱然以嚴(yán)肅和克己來相輔,,如果我在早年沒有養(yǎng)成那愛惜光陰之良好習(xí)慣,。
我在軍隊(duì)獲得非常的擢升,有賴于此者勝過其他任何事物,。我是“永遠(yuǎn)有備”,;如果我在十點(diǎn)要站崗,我在九點(diǎn)就準(zhǔn)備好了:從來沒有任何人或任何事在等候我片刻時(shí)光,。
年過二十歲,,從上等兵立刻升到軍士長,越過了三十名中士,,應(yīng)該成為大家嫉恨的對象,;但是這早起的習(xí)慣以及嚴(yán)格遵守我講給你們聽的教條,確曾消滅了那些嫉恨的情緒,,因?yàn)槊總(gè)人都覺得我所做的乃是他們所沒有做的而且是他們所永不會(huì)做的,。
Cobbett這個(gè)人是工人之子,出身寒苦,,早年在美洲從軍,,但是他終于苦讀自修而成功,他寫了不少的書,,其中有一部是《英文文法》,。這是一個(gè)很感動(dòng)人的例子。 |