- 積分
- 18899
- 經(jīng)驗(yàn)
- 點(diǎn)
- 威望
- 點(diǎn)
- 金錢(qián)
- 兩
- 魅力
- 點(diǎn)
- 金幣
- 元
- 性別
- 保密
- 在線時(shí)間
- 小時(shí)
- 注冊(cè)時(shí)間
- 2014-1-9
- 最后登錄
- 1970-1-1
|
馬上注冊(cè),,結(jié)交更多好友,,享用更多功能,,讓你輕松玩轉(zhuǎn)社區(qū)。
您需要 登錄 才可以下載或查看,,沒(méi)有帳號(hào),?點(diǎn)這里注冊(cè)
x
XxiC-fxwrtna8220656.jpg (58.7 KB, 下載次數(shù): 54)
下載附件
保存到相冊(cè)
2016-10-11 11:33 上傳
計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的學(xué)生在中介填寫(xiě)表格。
不久前,,電視劇《小別離》熱播,,又掀起人們對(duì)低齡留學(xué)的熱議。越來(lái)越多即將面對(duì)孩子中高考的家長(zhǎng)把出國(guó)列入孩子教育規(guī)劃的備選方案,。某留學(xué)中介 給出數(shù)據(jù),,去年,中學(xué)生出國(guó)留學(xué)占到所有出國(guó)留學(xué)的40%,,但實(shí)際上,,家長(zhǎng)在做出決策前,,還應(yīng)該有更多考量。教育學(xué)者熊丙奇認(rèn)為,,這種現(xiàn)象熱度不減,,主因 是中國(guó)父母對(duì)國(guó)內(nèi)教育的不滿,應(yīng)該引起教育改革者的反思,。
美國(guó)發(fā)布的《2015門(mén)戶開(kāi)放報(bào)告》顯示:全球在美的低齡留學(xué)生達(dá)到14萬(wàn)人,,其中,2015年中國(guó)有4萬(wàn)多低齡留學(xué)生在美留學(xué),,較前年增加了5000多人,,增速快,增幅大,。
成功案例
父母將留學(xué)計(jì)劃“提前”
暑假一過(guò),,陳潔在朋友圈曬出女兒身背古箏、拉著行李站在機(jī)場(chǎng)的照片,,并寫(xiě)下一句簡(jiǎn)單的祝福,,“媽媽爸爸愿你快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”。而在半年前,,女兒出國(guó)的前一晚,,這位母親卻失了眠,同樣是在朋友圈,,她寫(xiě)下這樣一段話,,“雖然明知道遠(yuǎn)行是正確的,卻難免生出許多牽掛,。畢竟你才只有13歲,,現(xiàn)在卻要自己去 撐起一片天……”
女兒13歲,陳潔與愛(ài)人商量讓她出國(guó)讀書(shū)�,,F(xiàn)在回憶起當(dāng)時(shí)做出的這個(gè)決定,陳潔覺(jué)得“很正確”,。有著10年國(guó)外生活經(jīng)歷的陳潔回國(guó)后做起外貿(mào)生 意,,經(jīng)濟(jì)上還算寬裕的她早就有讓孩子出國(guó)留學(xué)的打算,“當(dāng)然我和愛(ài)人想的是讓她高中畢業(yè)以后出國(guó)讀大學(xué),,我們都曾經(jīng)在國(guó)外讀書(shū),,對(duì)比之下覺(jué)得國(guó)外的教育更 有助于孩子的全面發(fā)展,將來(lái)也更有競(jìng)爭(zhēng)力,�,!�
因此,在女兒剛上小學(xué)時(shí),,陳潔夫婦就很注重對(duì)她英語(yǔ)學(xué)習(xí)的教育,,“除了語(yǔ)言上早做準(zhǔn)備,,我們基本上沒(méi)在其他方面要求她。只是根據(jù)她自己的興趣愛(ài)好,,又學(xué)習(xí)了古箏和繪畫(huà),。除此之外,孩子一直都是按部就班地上課學(xué)習(xí),�,!�
直到去年,女兒上了初中,,陳潔發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)一直處在班里前幾名的女兒學(xué)習(xí)逐漸變得“不輕松”,。“學(xué)校的課業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸加重不說(shuō),,周末還得上一些補(bǔ) 習(xí)課,。開(kāi)始我們并不愿意,但孩子幾次考試后成績(jī)下降,,她自己也著急,,就加入了‘補(bǔ)課’大軍�,!敝�,,陳潔發(fā)現(xiàn)女兒的業(yè)余時(shí)間也被學(xué)校的功課占滿,沒(méi)有時(shí)間 做自己喜歡的事情,,連睡覺(jué)時(shí)間都變少了,,她似乎“沒(méi)有從前快樂(lè)”。
2015年秋天,,女兒升入初二,,在與朋友交談了解一些國(guó)外中學(xué)的教育情況,以及和女兒溝通之后,,陳潔夫婦做出了一個(gè)決定,,讓女兒提前出國(guó)。
孩子留學(xué)半年眼界開(kāi)闊
“很幸運(yùn)”,,陳潔說(shuō),,通過(guò)朋友聯(lián)系到了美國(guó)幾所不錯(cuò)的學(xué)校,加上女兒英語(yǔ)底子一直不錯(cuò),,很快,,就收到了一所心儀學(xué)校的回應(yīng)。在今年春節(jié)前,,當(dāng)時(shí)還未滿14周歲的女兒就踏上了留學(xué)之路,。
“不擔(dān)心是不可能的”,陳潔給女兒緊鑼密鼓地辦好了留學(xué)手續(xù)后,自己才有了不舍的情緒,,“畢竟年齡小,,就算女兒在我們身邊時(shí)再懂事兒再獨(dú)立,也還是會(huì)有擔(dān)心,�,!�
但這些顧慮在今年女兒暑假回國(guó)后打消了不少,陳潔說(shuō),,盡管只有半年時(shí)間,,但女兒的懂事程度比他們想象的要高得多�,!八龝�(huì)和我們聊學(xué)校,,聊在寄宿家庭里發(fā)生的各種事兒,我們能從她的話里體會(huì)到她有自己的想法,,有思路,。”而對(duì)于美國(guó)中學(xué)的教育方式,,陳潔也更加確定自己選擇沒(méi)有錯(cuò),,“女兒回來(lái)說(shuō)有一堂課,叫做‘當(dāng)一天媽媽’,,讓這些剛處在青春期的女孩子們體驗(yàn)懷孕,、哺乳、帶孩子,,帶著一個(gè)玩具寶寶寸步不離,。讓她們體會(huì)到當(dāng)了母親該有什么樣的責(zé)任,需要 怎樣的擔(dān)當(dāng),,是不是她們這個(gè)年齡可以接受的,。”
因此,,暑假過(guò)后再開(kāi)學(xué),,陳潔覺(jué)得放心許多,“做父母的誰(shuí)都想陪伴在孩子身邊,,但既然她更適應(yīng)和更喜歡國(guó)外的教育,,我們尊重她的選擇”。
失敗案例
出國(guó)不適應(yīng)沉默寡言
同樣也把孩子送出國(guó)留學(xué)的母親周佳就沒(méi)有那么幸運(yùn),,“折騰了大半年,孩子壓力大,,我們也進(jìn)退兩難,。”
周佳的兒子小澤今年16歲,,2015年初家里做出決定,,想讓小澤最晚在初中畢業(yè)前就到美國(guó)讀書(shū),。“學(xué)習(xí)成績(jī)中等”,、“家里條件富�,!薄ⅰ跋胱尯⒆映鰢�(guó)見(jiàn)世面”,,這是周佳做出這個(gè)決定的最初原因,。
加上身邊已有將孩子送出國(guó)讀書(shū)的先例,周佳也給兒子做了留學(xué)規(guī)劃,,“希望他在那邊至少讀完研究生,,接下來(lái)想不想回國(guó)再說(shuō)�,!�
為能夠給孩子申請(qǐng)到更好學(xué)校,,周佳專門(mén)從河北到北京選擇了一家中介,甚至暑假前夕專門(mén)向?qū)W校請(qǐng)假來(lái)北京上托福集訓(xùn)課,。去年秋天,,小澤拿到了兩個(gè)學(xué)校的錄取通知書(shū),在同班同學(xué)即將面臨中考時(shí),,小澤告別父母踏上留美之路,。
但在美國(guó)期間,小澤的生活和學(xué)習(xí)并沒(méi)周佳想得那么順利,�,!拔覀儺�(dāng)時(shí)挑選學(xué)校時(shí)本以為中國(guó)孩子少一些會(huì)更好,怕他們私底下總說(shuō)漢語(yǔ)會(huì)影響孩子語(yǔ)言提升,,但實(shí)際上卻造成了孩子很難交到朋友的局面,。”
周佳說(shuō),,之前并沒(méi)發(fā)現(xiàn)兒子屬于不喜歡和人交流的類型,,“也可能是之前一直在家,比較忽略他這方面的個(gè)性,,并不是到了美國(guó)才變得‘話少’,。盡管這個(gè)性格在家沒(méi)顯現(xiàn)出什么問(wèn)題,但離開(kāi)親人后到了美國(guó),,這讓兒子很孤獨(dú),,也并沒(méi)原來(lái)想得那么快樂(lè)�,!�
此外,,與寄宿家庭相處不太和諧是另一大問(wèn)題。周佳說(shuō),小澤到了美國(guó)不到兩個(gè)星期就說(shuō)不太喜歡寄宿家庭的氛圍,,“他說(shuō)有兩個(gè)孩子和他相處并不是特別融洽,。”
回國(guó)后落下課程進(jìn)退兩難
因?yàn)橛辛魧W(xué)中介的承諾,,如果不適應(yīng)學(xué)�,;蛘呒乃藜彝ィ芍匦律暾�(qǐng),、調(diào)換,。所以周佳向中介提出幫兒子換一個(gè)寄宿家庭,“他們(中介)滿口答應(yīng),,說(shuō)會(huì)與美國(guó)客服聯(lián)系,,但過(guò)了一個(gè)月,始終沒(méi)有結(jié)果,�,!�
而在這一個(gè)月里,周佳也發(fā)現(xiàn)了小澤的變化,�,!皬拈_(kāi)始覺(jué)得什么都新鮮變得每天都在抱怨,語(yǔ)言的問(wèn)題讓課堂上一些內(nèi)容吸收不了,,他說(shuō)在美國(guó)上學(xué)比在國(guó)內(nèi)‘還累’,。”
一邊是孩子的抱怨,,一邊是自己的心疼和無(wú)奈,,在小澤出國(guó)還不到3個(gè)月后,2016年春節(jié)前周佳專門(mén)去美國(guó)將兒子接回國(guó),。
回國(guó)后,,小澤也不愿再回到原學(xué)校,加上已經(jīng)在國(guó)內(nèi)停課快一年,,他也沒(méi)有辦法應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的中考,。本來(lái)還打算讓兒子調(diào)整半年以后再去美國(guó)繼續(xù)讀書(shū)的周佳,也在親友們的勸說(shuō)下冷靜了一下,,“不論是出國(guó)還是回國(guó),,我和兒子都太‘任性’”。
目前,,小澤進(jìn)入了北京一所國(guó)際學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),,周佳還是沒(méi)有打消讓兒子出國(guó)留學(xué)的念頭,“但可能要再等他大一些”,。 |
|