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據(jù)英國《衛(wèi)報(bào)》報(bào)道,,民意調(diào)查顯示,,英國家長最在意的是孩子在學(xué)校內(nèi)的成績(jī)表現(xiàn),,而非孩子在學(xué)校是否遭到欺凌或者心情是否愉悅。
英國慈善機(jī)構(gòu)TLG針對(duì)孩子即將開學(xué)的多個(gè)家庭做了一項(xiàng)調(diào)查,,結(jié)果顯示,比起校園欺凌以及心情愉悅,,英國家長最看重的還是孩子在學(xué)校內(nèi)的成績(jī),。共有1000名家長接受了此次調(diào)查,,52%的家長最關(guān)心孩子在學(xué)校內(nèi)的成績(jī),只有不到50%的家長將校園暴力和孩子的心情放在首位,。此外,,調(diào)查還發(fā)現(xiàn),,對(duì)于初中的學(xué)生及其父母來說,能否達(dá)到預(yù)期中的表現(xiàn)同樣令人關(guān)注,。
Morfin是英國慈善機(jī)構(gòu)TLG的首席執(zhí)行官,對(duì)于大部分家長將成績(jī)排在首位的現(xiàn)象,,他認(rèn)為,學(xué)校和政策決策者過分注重結(jié)果,,成績(jī)就成了衡量標(biāo)準(zhǔn),,而家長不希望自己的孩子落后于同齡人,,所以家長也最關(guān)注成績(jī),。他說:“家長將孩子的實(shí)際表現(xiàn)同預(yù)期表現(xiàn)以及同齡人作比較,是很正常的心理,。但是眼下成績(jī)受到過多關(guān)注,如何幫助孩子取得成功也被過分強(qiáng)調(diào),,考試難度不斷加大,就好像學(xué)生不得不(在學(xué)校內(nèi))非常用功,,才能在生活中也取得成功。需要反思的是,,如果教育僅僅是指小升初成績(jī)或者初中畢業(yè)成績(jī),在這樣的環(huán)境下,,父母必然焦慮�,!�
孩子在學(xué)校內(nèi)是否會(huì)遭到欺凌,也是讓最讓父母擔(dān)憂的五件事之一,。雖然官方表示,,青少年才是校園暴力的高發(fā)人群,,但對(duì)于小學(xué)生的父母來說,,校園暴力最令人擔(dān)憂。Morfin稱:“有這樣一種感覺,,問題發(fā)現(xiàn)的越早,,越惹人注意,。對(duì)于父母來說是這樣,對(duì)于教育體制來說也是這樣,,我們的教育制度還不能在及早發(fā)現(xiàn)校園暴力方面為家長提供幫助�,!�
在擔(dān)心自己的孩子遭到欺凌的同時(shí),只有3%的家長關(guān)注自己孩子的行為是否得體,。值得注意的是,雖然家長最重視孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步,,但只有2%的家長關(guān)注孩子的作業(yè)。
18年前,,英國慈善機(jī)構(gòu)TLG由Bradford建立,旨在通過派遣家庭志愿者的形式,,為孩子和家庭提供幫助。首席執(zhí)行官M(fèi)orfin說:“過去18年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,,每一個(gè)需要接受幫助的孩子,背后都有一個(gè)同樣需要幫助的家庭,,這些孩子的父母也往往焦慮不已。但毫無疑問,,許多正常孩子的父母也對(duì)學(xué)校抱有顧慮。至于父母如何才能成為孩子最佳的“后援”,,仍然是個(gè)難題,�,!保ōh(huán)球網(wǎng)) |