讀懂英國留學(xué)

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英國一直是中國學(xué)生的熱門留學(xué)目的地國家之一,。近日，英國大學(xué)聯(lián)盟與英國高等教育國際辦公室聯(lián)合發(fā)布了題為《英國高等教育國際化——事實(shí)與數(shù)據(jù)》的報(bào)告,，并通過一系列翔實(shí)豐富的數(shù)據(jù),，充分展示了英國留學(xué)的現(xiàn)狀與所取得的成就。該報(bào)告對于計(jì)劃留學(xué)英國的中國學(xué)生極具參考價(jià)值,。

通過一系列翔實(shí)豐富的數(shù)據(jù),，近日發(fā)布的《英國高等教育國際化——事實(shí)與數(shù)據(jù)》對英國近年來高等教育國際化相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展和變化進(jìn)行了概括和總結(jié)。

亮點(diǎn)一：作為全球最主要的國際學(xué)生輸入國,，英國近年來國際學(xué)生數(shù)量的增長主要來源于中國

根據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織關(guān)于參與全球流動國際學(xué)生的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，選擇赴英留學(xué)的國際學(xué)生占10.3%，英國成為僅次于美國的世界第二大國際學(xué)生輸入國,。其后的國家排名依次為澳大利亞,、法國、德國,、俄羅斯,、日本、加拿大,、中國,、意大利。

同時(shí),，據(jù)聯(lián)合國教科文組織2016年公布的數(shù)據(jù),，2003年至2013年間英國高校接受國際學(xué)生的總?cè)藬?shù)從每年255233人上升至416693人，增幅達(dá)63.3%,。雖然留英國際學(xué)生的整體規(guī)模與美國仍有較大差距,，但遠(yuǎn)超澳大利亞、法國,、德國等其他主要留學(xué)目的地國家,。雖然中國在同時(shí)期內(nèi)接受國際學(xué)生的規(guī)模增幅高達(dá)165%，但2013年總?cè)藬?shù)僅為96409人,。

此外,，世界各國赴英留學(xué)人數(shù)的變化趨勢值得特別關(guān)注。近十年來,，歐盟國家赴英留學(xué)總?cè)藬?shù)僅有小幅增長,。雖然非歐盟國家學(xué)生赴英留學(xué)的總數(shù)增長了1/3,但最重要的推動力量為來自中國的留學(xué)生。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，2014至2015學(xué)年在英國高校注冊學(xué)習(xí)的中國留學(xué)生高達(dá)89540人,是位居第二名的印度留學(xué)生總數(shù)的5倍,。當(dāng)年,，在英國留學(xué)的每5名國際學(xué)生中，就有1名中國學(xué)生,；每3名非歐盟國家留學(xué)生中,，就有1名中國學(xué)生。其他國家和地區(qū)的赴英留學(xué)生數(shù)量基本持平,，赴英印度留學(xué)生在過去4年中更是減少了一半,。

亮點(diǎn)二：留英國際學(xué)生滿意度高，中國學(xué)生專業(yè)傾向明顯

英國不僅重視吸引國際學(xué)生,，也十分重視他們在英國的留學(xué)體驗(yàn),。從2005年開始，英格蘭高等教育撥款委員會每年都委托相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行大學(xué)生滿意度調(diào)查,，以此督促英國高校不斷改進(jìn)其教學(xué),、學(xué)生服務(wù)等。目前,，在學(xué)習(xí),、生活與服務(wù)等指標(biāo)方面，在英國際學(xué)生的滿意度都位居第一,，高于美國,、加拿大、澳大利亞和新西蘭等留學(xué)熱門國家,。

與其他國家相比,，在英留學(xué)的年平均費(fèi)為35045美元,低于美國、澳大利亞等主要英語國家,。95%的非歐盟國家留英本科生可以在4年或更短時(shí)間內(nèi)畢業(yè),，而在美國僅有64%的國際學(xué)生可以在6年內(nèi)獲得本科學(xué)位。

從就業(yè)角度看,，絕大部分擁有英國大學(xué)本科或碩士學(xué)位的國際學(xué)生在畢業(yè)后能夠很快找到工作,，失業(yè)率分別為2.7%和2.1%，低于經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織國家總體水平的5.6%和4.5%,。

在學(xué)科專業(yè)方面,，2014至2015學(xué)年最受國際學(xué)生追捧的5個(gè)專業(yè)依次為工商管理、工程技術(shù),、社會科學(xué),、創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)、法律,。中國學(xué)生在商科專業(yè)所占比重最大,，占據(jù)了該專業(yè)全部在英國際學(xué)生的4成。其次最受中國學(xué)生歡迎的專業(yè)領(lǐng)域?yàn)榭茖W(xué),、技術(shù),、工程與數(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)科,，約占所有該領(lǐng)域在英留學(xué)生的1/6。在全部中國留學(xué)生中,，選擇商科的人數(shù)近半，選擇科學(xué),、技術(shù),、工程與數(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)科專業(yè)的人數(shù)比例略超1/4，隨后為社會科學(xué)和人文科學(xué),。

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亮點(diǎn)三：積極推動和參與跨境教育，中國學(xué)生是參與英國跨境高等教育的主要人群之一

在不斷改進(jìn)其高等教育以吸引大量國際學(xué)生之外，英國還通過合作辦學(xué)、遠(yuǎn)程教育等方式,，在海外開展不同層次的高等教育,。從涉及的地理范圍來看，目前英國僅未在15個(gè)國家開展跨境高等教育,。英國最主要的跨境教育市場依次為亞洲、歐盟,、非洲和中東地區(qū)國家,，2014至2015學(xué)年學(xué)生人數(shù)比例分別為28%、23%,、14%和13%,。

從學(xué)生數(shù)量上看,，參與英國跨境高等教育的學(xué)生人數(shù)逐年增長。2014至2015學(xué)年達(dá)665995人,，比2013至2014學(xué)年增長了13%,。其中,，中國學(xué)生近6萬人,，僅次于馬來西亞而位居第二,。在學(xué)科領(lǐng)域方面，商科和管理依然是最熱門的專業(yè),，其次為醫(yī)學(xué)和人文科學(xué),。在學(xué)歷層次方面，參與英國跨境高等教育的主體為本科生,，達(dá)到83%。

歐盟“伊拉斯謨”項(xiàng)目是促進(jìn)英國和其他國家，特別是和歐盟國家學(xué)生,、學(xué)者交流的重要渠道。據(jù)統(tǒng)計(jì),，2013至2014學(xué)年有27401名國際學(xué)生通過該項(xiàng)目來英國學(xué)習(xí),，15610名英國學(xué)生出國學(xué)習(xí)，均比2007至2008學(xué)年增長了50%以上,。

同年,，通過“伊拉斯謨”項(xiàng)目參與國際流動的英國高校教師也達(dá)到2327人,赴英外國教師達(dá)到3597人,分別比2007至2008學(xué)年增加了47%和75%,。在參與國際流動的英國學(xué)生中,，更有超過一半選擇前往歐盟國家學(xué)習(xí)。

法國,、美國、西班牙,、德國和澳大利亞是英國學(xué)生最主要的留學(xué)目的地國家,。從留學(xué)專業(yè)上看，選擇臨床醫(yī)學(xué),、語言學(xué)習(xí)和商業(yè)管理的英國學(xué)生最多,。

亮點(diǎn)四：英國高校教職員工國際化程度高，參與國際科研合作活躍,，歐盟占有重要地位

過去十年中,，英國高校的海外教職工比例實(shí)現(xiàn)了持續(xù)增長，從19%增加到28%,。其中,，身兼科研和教學(xué)工作的占25%，僅從事科研工作的占45%,，僅從事教學(xué)工作的占21%。根據(jù)英國高等教育統(tǒng)計(jì)署公布的數(shù)據(jù),，2014至2015學(xué)年在英國高校工作的非英籍教職工已達(dá)54995人,，其中31635人來自其他歐盟國家，占58%,。

英國高校海外教職工比例的增長與其參與國際科研合作的發(fā)展相得益彰,。英國高校用僅占全球3.2%的科研經(jīng)費(fèi)和4.1%的科研人口，為世界貢獻(xiàn)了6.4%的科研論文和最高引用學(xué)術(shù)論文總數(shù)的15.9%,。2008年至2012年,，按照合作發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)量統(tǒng)計(jì)，英國最主要的20個(gè)科研合作伙伴國家中,，美國位居第一,，其次為德國、法國,、意大生,、澳大利亞，中國位居第八,。

亮點(diǎn)五：高等教育國際化為英國帶來多重經(jīng)濟(jì)效益,，從歐盟獲益良多

高等教育國際化給英國帶來了眾多經(jīng)濟(jì)效益，不僅實(shí)現(xiàn)了科研經(jīng)費(fèi)的持續(xù)增長，也通過招收國際學(xué)生增加了其財(cái)政收入,，刺激了國內(nèi)消費(fèi),，創(chuàng)造了新的就業(yè)機(jī)會。

過去5年間,，英國國際科研經(jīng)費(fèi)總收入增幅超過65%,。2014年，英國國內(nèi)研發(fā)總經(jīng)費(fèi)的18.9%來自海外,。2014年至2015年間,，英國國際科研經(jīng)費(fèi)總收入高達(dá)12.3億英鎊，其中超過70%來自其他歐盟國家,。截至2016年4月,，英國參與歐盟“地平線2020”科研項(xiàng)目的數(shù)量更是達(dá)到了1500個(gè)，位居各國之首,，其中超過3/4的由英國高校牽頭主導(dǎo),。

根據(jù)英國大學(xué)校長聯(lián)盟的統(tǒng)計(jì)，2014年國際學(xué)生為英國帶來的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)約110億英鎊,。其中,，僅歐盟國家學(xué)生就占了37億英鎊，并創(chuàng)造了3.4萬個(gè)工作機(jī)會,。倫敦地區(qū)為國際學(xué)生最集中的地區(qū),，貢獻(xiàn)的經(jīng)濟(jì)收入占總量的近1/4。其中,，僅國際學(xué)生的學(xué)費(fèi)收入就高達(dá)13億英鎊,，連帶的校外消費(fèi)收入為12億英鎊。（中國教育報(bào)）