初二女生出國讀書 為啥連換三所學(xué)校仍被勸退

大馬士革

　　青春期的孩子，家長最擔(dān)心的一個(gè)問題,，就是早戀,。另一個(gè)極端，更讓家長揪心,，那就是孩子突然變得不敢跟他人交流,，連正常的學(xué)習(xí)和社交都受到嚴(yán)重的影響。問題如此棘手,，很多家長都說,，如果可以選擇的話,，他們寧可孩子來一場早戀。

　　昨天,，杭州市七醫(yī)院的心理醫(yī)生羅伏鋼告訴錢江晚報(bào)記者,，暑假才剛過半，他已經(jīng)接待了5個(gè)被社交恐懼癥困擾的家庭,。一個(gè)高二男孩,，回家跟父母說，不想去讀書了,；一個(gè)初二女孩,，學(xué)校從國內(nèi)換到國外，最后還是被勸退……這一切都與學(xué)習(xí)成績無關(guān),，與心理有關(guān),，他們都得了一種叫“社交恐懼癥”的病。

　　交流能力欠佳
　　女孩國外就學(xué)被勸退
　　社交恐懼癥究竟對孩子會造成怎樣的影響,？
　　甜甜（化名）,，一個(gè)17歲的杭州女孩，一個(gè)多月前,，她剛從加拿大回來,，就被媽媽帶著上市七醫(yī)院做心理治療。

　　“我對她印象最深刻的是,，從進(jìn)診室開始,，整個(gè)咨詢過程40分鐘，她一直低著頭,，雙手藏在桌子下面不停地來回搓動,。而不管我怎么問，她都不作答,，全由媽媽代勞,。第一次見面，她總共說了兩句話,，三個(gè)字,，一句是‘嗯’，還有一句是‘好的’,�,！绷_伏鋼醫(yī)生說，光看這個(gè)孩子的表現(xiàn),，就能知道她病得有多重,。

　　事實(shí)上，曾經(jīng)的甜甜也跟同齡孩子無異,，一切的改變從初一時(shí)開始,。

　　甜甜的學(xué)習(xí)成績平平,，遇到不會的題時(shí)會請教同學(xué)或是老師，就是有這么一次,，她有道數(shù)學(xué)題不會解,，去問班里的一名男同學(xué)，連問2遍對方也沒理她,，因此,，她的內(nèi)心受到了深深的傷害，回到家里大發(fā)脾氣,。

　　父母以為,，女兒發(fā)泄過就沒事了，沒想到,，從此她整個(gè)人都發(fā)生了變化,。在學(xué)校里，她不敢跟班里的同學(xué)說話,，路上要是遇到同學(xué)走過來,，她會有意繞道，就是為了避免打招呼,，上課時(shí)她更是不敢舉手發(fā)言。

　　對于甜甜的改變,，同學(xué)和老師倒沒說什么,，其實(shí)最痛苦的是她自己。于是,，她想到了出國,，換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境或許能讓自己好起來。

　　初二的下半學(xué)期,，甜甜在爸爸的陪同下如愿去了加拿大上學(xué),。新學(xué)校的同學(xué)特別友好，會主動來教她做題,、關(guān)心她的生活,，她也非常享受。只不過,，她還是不敢主動跟人溝通,。也正是因?yàn)檫@個(gè)問題，在過去的短短半年時(shí)間里,，她換了3所學(xué)校,，最后老師婉言勸她回國，理由是,，交流能力實(shí)在欠佳,。

　　關(guān)于社交恐懼癥,，羅伏鋼醫(yī)生給出的定義是這樣的：在社交時(shí)表現(xiàn)出緊張、擔(dān)心,、心慌,、手抖、手心出汗,、害怕等一系列癥狀,。社交恐懼癥患者在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)都是好好的，只是不敢在眾人面前表現(xiàn)自己,，久而久之就會影響到正常生活,。

　　錢報(bào)記者也查閱了相關(guān)文獻(xiàn)資料得知，國外的很多研究認(rèn)為,，社交恐懼癥的患病率在8%左右,，而美國的報(bào)告要高出許多，為13.3%,。國內(nèi)雖然暫時(shí)沒有明確的數(shù)據(jù),，但從心理醫(yī)生們臨床接診的情況來看，也不在少數(shù),。另,，對于青少年這個(gè)發(fā)病高峰期，國內(nèi)外專家是有共識的,。

大馬士革

　　除了孩子性格敏感
　　父母特別溺愛也是原因
　　為什么會有這么多孩子患上社交恐懼癥,？
　　羅伏鋼醫(yī)生表示，社交恐懼癥患者存在一些共性,。首先,，此類人的性格敏感，膽子不大,，很要面子,，怕在公眾前出丑。其次,，一定會由某件特別的事情誘發(fā),，就好比手槍的扳機(jī)一扣動，之后爆發(fā)出來的問題便一發(fā)不可收拾,。

　　此外,，羅醫(yī)生認(rèn)為，還有一個(gè)非常重要的原因,，那就是父母教養(yǎng)方式的錯(cuò)誤,。

　　他對近3年來自己接診的40多例社交恐懼癥患者，進(jìn)行了仔細(xì)分析,，發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同點(diǎn),，就是從小到大父母都特別溺愛,，不但是有求必應(yīng)，而且是事事提前安排妥當(dāng),。

　　再回到甜甜身上,，問診時(shí)，媽媽也特別說到,，從小到大所有的事情不用孩子擔(dān)心,，比如：開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，每天上學(xué)和放學(xué)的接送,，所有一切能達(dá)到的都立馬滿足,。總之,，事無巨細(xì)能做到的全部代勞,，久而久之，導(dǎo)致孩子喪失主動交流的能力,。

　　“放眼我們身邊的家長,，這是一個(gè)普遍存在的教育問題，出于對孩子的寵愛,，越來越多的家長在孩子成長過程中站錯(cuò)了位置,，他們喜歡站在孩子的前面，幫他們掃清所有的障礙,，殊不知,，因此孩子喪失了許多社交的機(jī)會，與人溝通的能力得不到鍛煉而欠缺,。”羅醫(yī)生說,。

　　比較科學(xué)的做法應(yīng)該是,，家長要站到孩子的后面，讓孩子直面壓力與挫折,，讓孩子在處理過程中鍛煉溝通能力與抵御挫折的能力,，等到非出手不可時(shí)再站出來與孩子一同面對。

　　一個(gè)誤區(qū)：靦腆和社交恐懼不一樣
　　為什么青春期的孩子最容易得社交恐懼癥,？
　　羅伏鋼醫(yī)生對他自己3年來接診的40多例社交恐懼癥患者進(jìn)行了分析,，發(fā)現(xiàn)60%是中學(xué)生，還有一小部分是新入學(xué)的大學(xué)生或是新入職場的菜鳥,，而這與國外許多專家的研究結(jié)論是一致的,。

　　社交恐懼癥為何會如此青睞青春期孩子，這與孩子在該階段的成長特點(diǎn)有著密切的關(guān)系,。首先,，進(jìn)入中學(xué)開始,，很多孩子慢慢嘗試獨(dú)立，失去了父母的保護(hù),，他們受挫的概率變得更高,。其次，青春期的孩子會特別自我,，尤其注重自我的形象,，一旦遇上在眾人面前出丑的事情，心里會特別過不去,。

　　因此,，對于家長和老師來說，要特別注意青春期孩子的性格改變,，有不少家長認(rèn)為孩子突然變得內(nèi)向,，是青春發(fā)育期比較靦腆而已，殊不知,，靦腆與社交恐懼有著本質(zhì)的區(qū)別,。靦腆是不愿與人交往，社交恐懼則是不敢與人交往,，對于患者本人來說,，這種想做而做不到的感覺是相當(dāng)煎熬的。

　　一種治法：走走親戚,、發(fā)發(fā)傳單
　　當(dāng)然,，社交恐懼癥并非不治之癥，目前臨床醫(yī)生們比較推崇的是“系統(tǒng)脫敏療法”,，至于究竟怎么脫,，不同的醫(yī)生也是仁者見仁智者見智。羅伏鋼醫(yī)生的方法則比較有意思——走親戚,、發(fā)傳單,。

　　還是以甜甜為例，羅醫(yī)生建議媽媽帶著她每天去拜訪一位親戚,，因?yàn)橛H戚相對完全陌生的人來說她更能接受,。果然，她兩周成功了四次,，第二次到醫(yī)院復(fù)診時(shí),，會主動跟醫(yī)生說：“我還是很緊張，很害怕,�,！�

　　有了之前的進(jìn)展，羅伏鋼醫(yī)生鼓勵(lì)她試著去大街上發(fā)傳單，前面三天她直接調(diào)頭回家,，第四天終于敢聲音很輕地跟路人說“你好”,，之后她又能跟陌生人簡單介紹她推銷的產(chǎn)品。等到第三次復(fù)診時(shí),，她已經(jīng)能與醫(yī)生眼神對視,，正常交流。如今,，她已經(jīng)能獨(dú)自去參加夏令營活動,，開心地打電話回家說交了很多新朋友。 （錢江晚報(bào)）