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[其他] 揚州一高校老師防逃課給學(xué)生發(fā)紅包 無學(xué)生缺席

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發(fā)表于 2015-10-26 12:57 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式 | 來自山東

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“微信搶紅包”很多人喜歡玩,,老師因為上課給學(xué)生發(fā)微信紅包,,是個稀罕事。這個好潮很好玩的事情發(fā)生在揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院,。發(fā)微信紅包的老師是學(xué)院實訓(xùn)中心主任焦世奇,。因為焦老師的“新招”,他的課學(xué)生沒有一個翹課,,課堂氣氛活躍,。而且,他的班級,,師生關(guān)系好到爆表,,他擔(dān)任班主任的班級,,很多學(xué)生叫他“老大”,。

學(xué)生叫好:老師很新潮,親和力超強
“小手一抖,,紅包到手”,、“樓主土豪,再來一個,!”記者在學(xué)院采訪發(fā)現(xiàn),,只要是焦世奇老師的課,他的學(xué)生常常會習(xí)慣性地在課后打開微信中的班級群,,看看老師有沒有派送紅包,。來上課的會收到紅包,除了這個,,考試有進(jìn)步的,、上課認(rèn)真的同學(xué),也會收到紅包,,紅包的數(shù)額不算小,,少則1元,多則20元。焦世奇任教的兩個班級,,一個28人,,一個45人,個個都收過他的微信紅包,。


焦世奇老師告訴揚子晚報記者,,自己給學(xué)生發(fā)紅包,緣于去年春節(jié),�,!拔医衲�41歲,孩子比學(xué)生小不了多少,,跟學(xué)生在一起,,我常常把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子看。我的性格比較外向,,是個樂天派,,當(dāng)不了嚴(yán)肅的老師,和學(xué)生也嘻嘻哈哈的,。


去年過年,,我給自己當(dāng)班主任的班級的38個學(xué)生,每一個學(xué)生都發(fā)了微信紅包,,主要是好玩,、熱鬧�,!苯故榔嬲f,,過年發(fā)過紅包后,自己發(fā)現(xiàn)班級的氣氛特別好,,覺得這個做法可以應(yīng)用到不當(dāng)班主任,、只當(dāng)任課老師的兩個班級同學(xué)身上,所以對出勤率高,、學(xué)習(xí)成績好和上課認(rèn)真的同學(xué),,也都發(fā)了紅包,出發(fā)點還是鼓勵,。據(jù)了解,,從去年春節(jié)到現(xiàn)在,焦世奇給學(xué)生發(fā)了超過兩千塊錢的紅包,。

“‘焦老大’的課特別有意思,,他是個中年人,但十分新潮,,人沒有架子,,從不板著面孔,,親和力超強�,!笔袌鰻I銷班學(xué)生小張說,,每次大考后成績好、分?jǐn)?shù)高的學(xué)生都會收到來自“焦老大”的微信紅包,,有時為了督促學(xué)生認(rèn)真上課,,他會在課后發(fā)紅包,毫不夸張地說,,焦老師是經(jīng)管學(xué)院的“人氣王”老師,。


家長擔(dān)心:會不會讓孩子變得太功利
焦世奇坦言,他認(rèn)為大紅包與發(fā)獎學(xué)金的目的是一樣的,,都是為調(diào)動學(xué)生的積極性,,“而且,發(fā)微信紅包好玩,、新潮,,學(xué)生喜歡,也容易在班級形成輕松愉快的氣氛,,我一直就認(rèn)為應(yīng)該快樂學(xué)習(xí),,老師和學(xué)生像朋友一樣愉快相處,當(dāng)然,,前提是老師要有好的師表,。”


采訪中記者發(fā)現(xiàn),,對于發(fā)微信紅包鼓勵學(xué)生的做法,,該校老師和學(xué)生表示認(rèn)可,覺得這個做法有新意,,焦世奇本人也表示大半年以來,,還沒有一個同行和學(xué)生對此“質(zhì)疑”過他,。記者調(diào)查中也有家長擔(dān)心,,用“錢”去引導(dǎo)學(xué)生上課,會不會讓孩子變得功利和現(xiàn)實,?


老師回應(yīng):從不在課堂上發(fā),,金額也比較小
焦世奇對此認(rèn)為,自己也曾有過這樣的擔(dān)心,,所以每個紅包的金額從來不會超過20元,,而為了避免學(xué)生上課注意力分散,自己從來不在課上發(fā)紅包,,“我不可能發(fā)多大的紅包,,這也不現(xiàn)實,主要還是一種引導(dǎo)學(xué)生積極向上的手段。但憑心而論,,雖然出發(fā)點好,、起到的效果也不賴,我現(xiàn)在還是有壓力,,怕引起學(xué)生一些不好的行為,,畢竟這個做法在老師中還沒怎么出現(xiàn)過,還是低調(diào)些好,,有電視記者想采訪,,被我拒絕了,你們報紙也不要登我照片了,�,!�


焦世奇還告訴記者,自己的學(xué)生都是經(jīng)濟管理學(xué)院的,,所學(xué)的專業(yè)主要是電子商務(wù)與市場營銷,,微信紅包是電商平臺開發(fā)的一種產(chǎn)品,作為相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,,應(yīng)該多去接觸并且了解這些新鮮事物,,對“錢”敏感些,這也是自己發(fā)紅包的另一個考慮,。


韶韶那些“防逃課絕招”
刷臉神器
四川大學(xué)計算機學(xué)院副教授魏驍勇老師上課從不點名,,但學(xué)生卻不敢缺勤。因為魏老師用自己發(fā)明的一套“刷臉機”來查考勤,。有了這款刷臉機,,課堂上每個學(xué)生都被紅色方框圈住并配有編號,系統(tǒng)瞬間生成學(xué)生的個人信息,,誰在上課,,誰逃了課,一目了然,。
網(wǎng)友辣評:別再說你是大眾臉了,,刷臉機知道你長得有多特別。

上課下課 拍合影照
“同學(xué)們,,看鏡頭,!”這不是在拍攝畢業(yè)照,也并非郊游合影,,而是華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院《新聞攝影》任課老師孟祥斌的“刷臉”點名妙招,。只要上課鈴聲一響,所有到課學(xué)生便開始拍合影照,,沒被拍進(jìn)去的就算遲到,�,!跋抡n時,我們還會再次合影,,與剛上課時進(jìn)行對比,,早退情況一清二楚�,!�
網(wǎng)友辣評:“來跟我合張影吧,。”“不拍了,,心累,。”

“手機課堂” APP簽到:
浙江一高校上課簽到的新武器,,取名為“手機課堂”的APP,。這款軟件是浙江醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校自主研發(fā)的,,歷時一年多,,耗資10萬元。上課時,,老師根據(jù)需要發(fā)出指令,,要求學(xué)生拿出手機進(jìn)行拍照簽到。學(xué)生需拍攝課堂和自拍,,再將兩張照片上傳,,“手機課堂”即可統(tǒng)計學(xué)生的出勤率。
網(wǎng)友辣評:自從有了這軟件,,從此自拍成負(fù)擔(dān),。

微信簽到
南京大學(xué)提醒學(xué)生充滿電再來上課,原因是南京大學(xué)“環(huán)境學(xué)—科學(xué)世界觀”通識課實行的一種簽到“神器”必須通過手機才能達(dá)成,。這種簽到方式是微信點名回答問題簽到,,點名方式是:關(guān)注“環(huán)境學(xué)—科學(xué)世界觀”平臺,必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答老師在課堂上提出的問題,,以此作為“簽到”,。點名時間一過,“簽到流程”自動關(guān)閉,。

網(wǎng)友辣評:微信簽到之后,,會不會忍不住刷起朋友圈,?
一句話總結(jié):課上得引人入勝,,才是防逃課的“終極武器”。否則,,就算學(xué)生一堂課都不缺,,照樣可以“人在曹營心在漢”,。(揚子晚報)

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