托福聽力能聽懂單詞卻聽不懂句子 怎么破？

共惜年月

第一：句子中有音變現(xiàn)象,，考生沒聽出來。

考生雖然能聽懂單個單詞的發(fā)音,，但是幾個單詞連成句子后,，發(fā)生了連讀、失爆,、擊穿和疊合等音變現(xiàn)象,，這就導(dǎo)致發(fā)音有變化，因此考生聽不懂,。

出現(xiàn)這種情況的考生肯定在日常說英語時就沒有注意到音變現(xiàn)象或者說不知道音變規(guī)則,。如果不知道音變規(guī)則,，那么就要掌握這方面的知識，牢牢記住何種情況下發(fā)生哪種音變,，并在平常的口語和聽力練習(xí)中注意音變現(xiàn)象,。

推薦發(fā)音有問題的考生聽這個公開課：中國學(xué)生發(fā)音難點大曝光。該公開課詳細介紹了一些發(fā)音難點以及如何通過短期訓(xùn)練改進發(fā)音,，這對考生準備托�,？谡Z和聽力都大有幫助。

掌握了音變規(guī)則之后,，考生就要不斷練習(xí),，可以通過跟讀正宗的英文音頻來訓(xùn)練自己的聽力和口語，比如老托福聽力 Part C 93 篇,，這既可以掌握托福聽力詞匯,，還可以使自己的發(fā)音更正確�,？忌�也可以在平�,？疵绖〉臅r候模仿外國人的語音語調(diào)，使自己的發(fā)音更地道,。

第二：意義反應(yīng)單元太小,。

有的考生在聽到較短的句子時，很容易就聽懂了,。如果句子變長,，雖然聽懂了是哪個單詞，卻無法反映出句子的漢語意思,，這是因為意義反應(yīng)單元太小,，這說明缺乏訓(xùn)練。

要想解決這個問題,，考生應(yīng)該對自己的練習(xí)材料進行分級,，從易到難，從短到長,，從單個句子開始練習(xí),，不斷擴大句子長度，擴大自己的意義反應(yīng)單元,。每聽到一個句子,，都要問自己聽懂了嗎？把漢語意思寫下來,，只有落實到紙上,，才能知道自己是否真的聽懂了。這個練習(xí)過程可能會比較漫長,，但是考生一定要有耐心和毅力,，有付出才會有收獲,。

第三：考生不知道一些固定搭配和俗語。

英語中有些詞組和固定搭配,，如果考生不知道這些搭配,，即使知道單個單詞的意思，也無法理解整個詞組,，進而無法理解整個句子,。

比如諺語，我們舉個例子：

Blood wil have blood.

blood 這個單詞大部分考生都很熟悉,，這句話從字面上理解是“血液有血液”,，很明顯這是個不通順的句子，其實這句諺語出自莎士比亞的戲劇《麥克白》,，指殺人償命,，血債血償。如果考生不知道這個諺語,，自然也就無法確定其意思,。

要想解決這個問題，只能在日常學(xué)習(xí)中多積累,，多讀書,，多看外國期刊和雜志，在看美劇的時候也要注意積累,，不能只是看個熱鬧,。

考生在備考時，首先要明確自己的問題所在,，對癥下藥,，切不可病急亂投醫(yī)，看到他人的經(jīng)驗就用到自己身上,，而不思考自己的能力缺陷,，這樣只會走彎路，耽誤寶貴的備考時間,，一定要科學(xué)備考,，才能事半功倍。(滬江英語網(wǎng))