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據(jù)澳洲網(wǎng)報(bào)道,,拉籌伯大學(xué)(La Trobe University)近日發(fā)布的最新研究報(bào)告顯示,,與來(lái)自低收入或偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的同伴相比,來(lái)自高收入學(xué)校的學(xué)生能夠更輕易地考進(jìn)大學(xué),,理由是后者對(duì)大學(xué)入學(xué)方案(tertiary entrance schemes)有更深刻的理解,,而且在選擇對(duì)大學(xué)入學(xué)考試有利的12年級(jí)科目方面更成功。
《澳洲人報(bào)》19日獲悉,,拉籌伯大學(xué)共對(duì)超過(guò)1000名來(lái)自維州與新州的11年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)來(lái)自低收入或偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的11年級(jí)學(xué)生通常對(duì)大學(xué)入學(xué)方案感到困惑與壓力,而且對(duì)12年級(jí)科目在大學(xué)入學(xué)考試中的地位理解有限,。與此同時(shí),,他們?cè)诋厴I(yè)后選擇方面能得到的建議與支持也較少。
研究稱,,低收入或偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的學(xué)生很難找到咨詢機(jī)構(gòu),,以協(xié)助他們理解復(fù)雜的大學(xué)入學(xué)方案,而且大量學(xué)生并不知曉所謂的能幫他們考進(jìn)大學(xué)的政府資助計(jì)劃的存在,。此外,,此類學(xué)生往往并不清楚他們對(duì)12年級(jí)科目的選擇可能影響他們的ATAR(Australian Tertiary Admission Rank ,,高考分?jǐn)?shù)線)成績(jī)。
研究還發(fā)現(xiàn),,僅1/3弱勢(shì)學(xué)生會(huì)根據(jù)對(duì)大學(xué)入學(xué)考試成績(jī)的影響來(lái)選擇12年級(jí)科目,,而高收入學(xué)校學(xué)生的比例高達(dá)近50%。
此次研究的首席研究員哈維(Andrew Harvey)指出,,“混亂”的澳洲大學(xué)入學(xué)方案為劣勢(shì)學(xué)生制造了障礙,。他說(shuō):“這一系統(tǒng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是‘天方夜譚’,他們甚至在讀到12年級(jí)期中時(shí)依然不想試著去理解這一系統(tǒng),,他們最后能做的只有猜測(cè)或者放棄,。”(中國(guó)新聞網(wǎng))
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