2015年12月12日托福聽力真題回憶

共惜年月

　　2015年12月12日托福聽力真題回憶(網(wǎng)友版)
　　Conversation 1
　　學(xué)生和天文教授的對話：關(guān)于如何發(fā)現(xiàn)那些有生命的星球。
　　1,、這個(gè)星球與sun的距離應(yīng)該與earth與sun的距離差不多,，因?yàn)檫h(yuǎn)了太冷近了太熱。然后教授講了有關(guān)一個(gè)girl的童話故事,，講這個(gè)女孩有三個(gè)ball,，一個(gè)冷一個(gè)熱一個(gè)剛好。

　　2,、該星球的age應(yīng)該和earth一樣,。
　　Lecture 1 恐龍滅絕
　　開篇說了一個(gè)彗星撞地球的理論：因?yàn)楫a(chǎn)生了很多dust遮住了陽光，植物無法存活,，所以恐龍沒有了food,。因?yàn)樵诘刭|(zhì)層里發(fā)現(xiàn)了Ir元素，這種元素地球上很少,，只有行星才有，而且檢測該元素得到的時(shí)間與地球滅絕的時(shí)間相吻合,。

　　但是professor并不支持這個(gè)理論,，他認(rèn)為是火山爆發(fā)產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)讓天氣變了。因?yàn)樵谀车匕l(fā)現(xiàn)一個(gè)化石,，表明許多insect和鳥類在那個(gè)時(shí)期都沒有滅絕,，所以不會是撞地球，火山力量比較靠譜,。

　　Lecture 2 藝術(shù)史
　　講從實(shí)際畫風(fēng)到抽象畫風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。抽象畫風(fēng)沒有具體輪廓，純粹是為了表達(dá)情感,，喚起觀眾對顏色的感受,。
　　藝術(shù)家瓦西里·康定斯基有很大貢獻(xiàn)，他本身就是一位音樂家,。他的風(fēng)格就是把sound和color聯(lián)系起來,，讓人在看到不同顏色時(shí)會在腦海里產(chǎn)生不同聲音，比如說覺得綠色很平和,，紅色就像樂隊(duì)里的大號手之類的,。

　　康定斯基將這種現(xiàn)象稱為synthesis,。
　　教授說他剛開始很懷疑S的存在，直到后來研究聽聲的時(shí)候確實(shí)大腦里視覺的區(qū)域也活動了,。所以S的存在是可信的,，同時(shí)也證明了它很大程度上影響了Kan的abstract風(fēng)格。

　　Conversation 2
　　女生因?yàn)闆]有認(rèn)真看通知而記錯了活動上車的地方,，錯過了一場show,。她物理課結(jié)束后沒有去吃飯，所以也沒有碰到熟人,。男生覺得這個(gè)show很棒,，但女生說因?yàn)閏ost的原因，她估計(jì)看不成了,。男生說他把她的票賣給了別人,，所以實(shí)際上他可以給她錢再去看。

　　Lecture 3 考古
　　關(guān)于遠(yuǎn)古時(shí)候,，北美人和印度洋群島(簡稱is)的人先接觸,，還是和歐洲的人先接觸的。有幾個(gè)證據(jù)證明是前者,，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候地塊變動,，北美和is的人接觸時(shí)有可能的。又說北美的土豆和is的一樣,，卻和歐洲的不一樣,，而且土豆肯定是人的遷移帶過去的。接著又介紹了雞的DNA及其傳播,，但是結(jié)論是需要進(jìn)一步證明,。科學(xué)家覺得如果在北美的某一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了化石的話就可以確定了,，因?yàn)槟莻�(gè)島上出現(xiàn)過相關(guān)的證據(jù),，所以可能性更大。

　　Lecture 4 共生關(guān)系
　　講某個(gè)物種在池塘里產(chǎn)卵,，卵和藻類有共生關(guān)系,。藻類是在卵的內(nèi)部，待卵孵化以后,，有藻類在的新生兒更加強(qiáng)壯,，藻類也長得更好。

　　科學(xué)家以前沒發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了是因?yàn)橛辛丝梢蕴綔y到藻類某種綠色素的儀器,，可以看到內(nèi)部的過程。有學(xué)生問為什么卵內(nèi)的免疫系統(tǒng)不會攻擊藻類?兩個(gè)解釋：一個(gè)是在那時(shí)免疫系統(tǒng)還沒發(fā)育好，一個(gè)是它的抗體太少,，比如試驗(yàn)中它可以輕易接受移植,。