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2018-4-26 16:14 上傳
文:明珠絮語
01 有兩則新聞,,對照著讀特別有意思,。 一則是南京的大學生魏鵬濤,大學畢業(yè)后回到母校創(chuàng)業(yè)賣煎餅,。 小店才開了4個月,,營業(yè)額非常可觀,,據(jù)說可以月入13萬元,!
而且,,他還有更高的追求,希望打造高�,!凹屣灺�(lián)盟”,。 另一則新聞也是發(fā)生在南京,19歲的女孩小趙高中畢業(yè)后,,因為分數(shù)不夠而沒能考取本科,。 于是,父親便讓她到南京和自己一起做韭菜盒子生意,,并打算日后給女兒開個店,。
一個是賣煎餅,一個是賣韭菜盒子,,現(xiàn)在生意都不錯,,將來都想把生意做大,看起來事情差不多,。 可是,,從網(wǎng)友的反應來看,人們對前者給予了更多的贊美,,而對后者,,則是以批評的聲音居多。
02 為什么會這樣,?兩個人的區(qū)別在哪兒,? 肯定不是煎餅和韭菜盒子之間的區(qū)別。 兩個人最大的區(qū)別在于,,一個上了大學,,另一個沒有上大學。 所以,,從本質(zhì)上講,,他們的區(qū)別,是上大學和不上大學的區(qū)別,。
而反映到生意上,,我們可以做一番對比: 魏鵬濤和小趙,一個是“煎餅一代”,,一個是“韭菜盒子二代”,;前者是自己創(chuàng)業(yè),后者是父親安排,;前者是在大學校園,,后者是在街邊擺攤;前者想在高校做成“煎餅聯(lián)盟”,,后者想租個門店……
兩個人的差別,,一目了然,。 同樣是做最基礎的服務業(yè),魏鵬濤顯然比小趙能力更強,,潛力更大,。 換句話說,一個人上過大學,,就算不做和大學專業(yè)相關的工作,其個人素質(zhì)也和不上大學有較大區(qū)別,。
03 上大學的作用是什么,,畢業(yè)后要不要做和專業(yè)相關的工作,一直是一個值得討論的問題,。 兒子在一所不錯的985大學讀書,,所學專業(yè)的排名在全國高校當中居前兩位。
但他仍然對所學專業(yè)存在困惑,,覺得是不是要一輩子必須從事與專業(yè)完全相關的工作,。 現(xiàn)在的年輕人,似乎愿意“從一而終”的不多,,他們的心里有各種各樣的想法,。
我們經(jīng)常在一起探討,我的觀點是: 你現(xiàn)在的任務是高質(zhì)量地完成自己的學業(yè),,同時發(fā)展自己的愛好,,鍛煉自己的能力,尋找各種機會,。 你將來你的人生,,不一定和你所學的專業(yè)相關,但一定和你大學的經(jīng)歷相關,。
大學教育已經(jīng)漸漸成為每個人必備的經(jīng)歷,,我們最大的收獲,是在學校期間所受的熏陶,,能夠讓我們開闊視野,,積累經(jīng)驗,增長見識,。 愛因斯坦說過,,所謂教育,就是把學校學到的東西忘光之后剩下的東西,。
此言不虛,。
大學是一個寶貴的平臺。我們大多數(shù)人,,現(xiàn)在做的工作都根本沒有用過大學課本里的內(nèi)容,,但在大學里所受的教育,,乃至大學里的生活經(jīng)歷,都已經(jīng)融入血液,,影響著我們的一切,。
這才是大學教育的意義。
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