【十四中·榜樣】言傳身教，為人師表——郭淑梅

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言傳身教

為人師表

第29期

個(gè)人簡(jiǎn)介

郭淑梅,，中共黨員,，中學(xué)高級(jí)教師，任教初中數(shù)學(xué),。自1992畢業(yè)至今,，一直在十四中從事一線教育教學(xué)工作。32年來(lái),，多年擔(dān)任班主任,，年級(jí)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng),，曾獲芝罘區(qū)優(yōu)秀教師,，德育科研先進(jìn)工作者，教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,，優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等榮譽(yù),。

人生格言：本分做人，踏實(shí)做事,，用心工作,，輕松生活。

在教育教學(xué)中,，我一直認(rèn)為德育為先,，智育隨其后。不管當(dāng)不當(dāng)班主任,，我都堅(jiān)持對(duì)學(xué)生見(jiàn)縫插針的品德教育,，于細(xì)微處潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的潛移默化影響學(xué)生,。比如生活中的一些大大小小的事，我看到了,，聽(tīng)到了,，有一些感悟，只要是有教育意義,，我都會(huì)適時(shí)分享給學(xué)生,，讓他們?nèi)ンw會(huì)去感受，去明白要做一個(gè)有愛(ài)心,，有孝心,，有上進(jìn)心的德才兼?zhèn)涞娜恕Ｖ灰獙W(xué)生的三觀是正的,，就能成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，對(duì)家庭負(fù)責(zé)的人。

教學(xué)中我一直堅(jiān)持探索科學(xué)有效的教學(xué)方法,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教育思想,，對(duì)所教學(xué)科積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。首先認(rèn)真?zhèn)湔n是必須的,，不單憑經(jīng)驗(yàn)上課,。吃透教材，把握知識(shí)之間的邏輯關(guān)系,，運(yùn)用自如,。廣泛涉獵各種資料，隨時(shí)了解習(xí)題更新動(dòng)態(tài),，明確出題者對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用變化,，不斷增加知識(shí)儲(chǔ)備。積極參與集體備課,，發(fā)揮集體的力量,，共享優(yōu)質(zhì)資源。深入了解學(xué)生,，了解不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，采取適當(dāng)?shù)拇胧�。課堂上組織好教學(xué),，把同學(xué)們的注意力組織到課堂學(xué)習(xí)任務(wù)上,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做工作，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，注重培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,。對(duì)學(xué)生投入感情，既親切又嚴(yán)肅，使課堂氣氛活而不亂,，高效學(xué)習(xí)。重視基本概念和基本技能的教學(xué),。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，不是單純的會(huì)一道題，一類題就行了,，而是要學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思想,，數(shù)學(xué)的方法。所以數(shù)學(xué)概念數(shù)學(xué)思想數(shù)學(xué)方法的教學(xué)尤其重要,。只有真正理解透概念,，才會(huì)不懼題目變化，舉一反三輕松解決,。引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)。深入觀察學(xué)生動(dòng)態(tài),，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果,，并適當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

育人者先育己,，是為智,；正人者先正己，是為德,；智德兼?zhèn)湔�,，方為師。以此自勉�?/p>

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圖文：郭淑梅

編輯：徐   琳

審核：戚   鑫