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近日,,一篇名為《我出身“二本”,你們真的不想看看簡(jiǎn)歷嗎》的文章在網(wǎng)上熱傳,。在文中,,作者自述了實(shí)習(xí)求職過程中遭遇的窘境。因?yàn)樗谋究茖W(xué)校不甚理想,,招聘者甚至不愿看他的簡(jiǎn)歷,。
這位作者的困惑,也是千萬(wàn)“非一本”學(xué)子的煩惱,。以其經(jīng)歷看,,雖然他的畢業(yè)院校以及所學(xué)專業(yè)與正在尋覓的工作方向不甚對(duì)口,可他的努力和所取得的優(yōu)秀成績(jī)是有目共睹的,。那么,,為何企業(yè)對(duì)此不屑一顧?
面對(duì)浩瀚如海的簡(jiǎn)歷和不可勝數(shù)的應(yīng)聘者,,企業(yè)如何在最短時(shí)間內(nèi)做出相對(duì)正確的選擇,?誠(chéng)然,不得不承認(rèn),,將學(xué)歷視為重要參考標(biāo)準(zhǔn),,并非毫無(wú)合理性。
可是,,難道“二本”的畢業(yè)生就活該找不到工作嗎,?說(shuō)到底,還是要解決人才與職位的精準(zhǔn)匹配問題,。絕不是社會(huì)不需要“非一本”的大學(xué)生,,真正需要他們的崗位數(shù)不勝數(shù),只不過未必能匹配到他們身上,。工作職位與專業(yè)能力的匹配度,,更應(yīng)成為招聘市場(chǎng)的關(guān)鍵要素。
很多用人單位以大型招聘會(huì),、網(wǎng)絡(luò)投遞簡(jiǎn)歷為主開展招聘,。這些形式的共同特點(diǎn),就是囊括的人員范圍大,,但挑選的過程較為簡(jiǎn)單粗放,。以“數(shù)據(jù)”為標(biāo)準(zhǔn)大規(guī)模淘汰應(yīng)聘者的企業(yè)絕不在少數(shù),。人才與企業(yè)間缺乏互動(dòng),很難做到人盡其才,。因此,,改革招聘形式,以專業(yè)招聘代替統(tǒng)招,,以專業(yè)能力測(cè)試代替無(wú)效的“戶口普查”,,才稱得上有的放矢。
社會(huì)應(yīng)該為廣大學(xué)子提供更為多元化,、多樣性的求職渠道,,改變粗放式的用人模式,讓每位年輕人都找到適合自己的工作,。
原文鏈接:《我出身“二本”,,你們真的不想看看簡(jiǎn)歷嗎》 英文與中文字符之間應(yīng)該空行,頁(yè)面一定要保持干凈整潔,,發(fā)送附件時(shí)記得在郵件正文里向HR表示感謝,,就連用什么郵箱發(fā)出郵件這個(gè)細(xì)節(jié)也有鄙視鏈……
在我準(zhǔn)備投遞簡(jiǎn)歷時(shí),一位熱心的學(xué)長(zhǎng)列出來(lái)一大堆注意事項(xiàng),。
“有那么麻煩嗎,?”我問,不就是投個(gè)簡(jiǎn)歷的事,,說(shuō)清楚就行了,。“哪有這么簡(jiǎn)單,!”學(xué)長(zhǎng)斥責(zé),,現(xiàn)在的招聘篩人門道可多著呢,尤其你這樣普通二本學(xué)校,,還是學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的到媒體來(lái)找實(shí)習(xí),,指不定就被卡在哪一關(guān)。
是的,,我是來(lái)自一所普通的二本師范類院校的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生,,4年前,我因?yàn)椴环䦶膶I(yè)調(diào)劑,,與心儀的學(xué)校失之交臂,,被補(bǔ)錄到這所學(xué)校。從那時(shí)開始,,學(xué)校好像成為我面對(duì)詢問時(shí)一道尷尬的傷疤,。
“你哪個(gè)學(xué)校的?” “××師范學(xué)院,�,!� “哦,你們那里的學(xué)生以后都去縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)老師嗎,?” “大多數(shù)都是吧,,當(dāng)老師,考公務(wù)員,�,!�
我當(dāng)然不想這樣。大四考研結(jié)束后,,我?guī)е鴰啄陮?shí)習(xí)工作的經(jīng)歷和取得的一些成績(jī)開始做兩手準(zhǔn)備——等考研成績(jī),,找工作實(shí)習(xí)。但接下來(lái)讓我沒想到的是,,一個(gè)普通的實(shí)習(xí)求職也如此艱難,。
那幾天里,我前后投出去四五十封郵件,,從媒體單位到自媒體,,再到互聯(lián)網(wǎng)公司,甚至是書店,,大多都沒有收到回復(fù),。我的心情也逐漸由最初的自信滿滿轉(zhuǎn)向隱隱的焦慮。面對(duì)手機(jī)屏幕,,求職軟件上的信息往往顯示“您的郵件已投遞到對(duì)方HR郵箱”,,然后就沒有了下文。
輾轉(zhuǎn)找到一位HR,,他向我解釋,,這種情況就是你的學(xué)校達(dá)不到要求,招聘方直接忽略掉了,。
“因?yàn)槊恳粋(gè)篩選環(huán)節(jié)都可能有鄙視鏈,,有的人不要985、211的,,有的人不要跨專業(yè)的,,你只能服從規(guī)則,否則只能被清理出局,�,!盚R告訴我。
他們就不能仔細(xì)看看我的簡(jiǎn)歷嗎,? 大學(xué)4年里,,我都在朝自己規(guī)劃的方向發(fā)展,我的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)背景與我的職業(yè)規(guī)劃無(wú)關(guān),但這也并非弱項(xiàng),,我相信經(jīng)濟(jì)學(xué)背景能為我提供一些新聞專業(yè)畢業(yè)生不具備的視野,。
長(zhǎng)期以來(lái)我都覺得,雖然我本科的學(xué)校不甚理想,,但只要我大學(xué)期間多做準(zhǔn)備,,積累豐富的經(jīng)歷,也可以填補(bǔ)一些不足,,如果有朝一日同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng),,我也能做到不比名校學(xué)生差。
大二時(shí),,我進(jìn)入一家中央級(jí)媒體實(shí)習(xí),,敏銳的觀察力讓我抓住一些記者沒有關(guān)注到的校園新聞點(diǎn),“校園網(wǎng)貸興起”“大學(xué)生寒假工陷阱重重”的報(bào)道登上頭版,,屢見報(bào)端,。參與很多重大突發(fā)事件報(bào)道時(shí),我總能快速通過網(wǎng)絡(luò)找到當(dāng)事人,,為一線記者提供最新線索,,通過電話采訪快速獲得現(xiàn)場(chǎng)信息,有些時(shí)候我對(duì)新聞事件的追蹤速度比國(guó)內(nèi)主流媒體的反應(yīng)速度快出不少,。單位的老師們偶爾夸贊:“干得漂亮,。”
大三時(shí),,我成為一家全球領(lǐng)先的公共關(guān)系咨詢公司的線上實(shí)習(xí)生,,負(fù)責(zé)媒體信息監(jiān)測(cè)。而之所以能成為這里的實(shí)習(xí)生,,我知道全是因?yàn)榕笥训恼疹�,,她是這家公司的部門主管,因?yàn)楣ぷ魈鄤偤眯枰粋(gè)實(shí)習(xí)生幫忙,,所以我才有了機(jī)會(huì),。在這家公司的3個(gè)月里,我積極完成本職工作,,第一時(shí)間關(guān)注各類行業(yè)企業(yè)動(dòng)向和人員變動(dòng),,及時(shí)更新媒體信息,跟同事交換對(duì)各類互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的看法,,敏銳的觀察力和深刻的理解力也得到大家的肯定,。
這些原本引以為傲的經(jīng)歷并沒有給我?guī)?lái)太多幫助。半個(gè)月過去了,,我還在努力投簡(jiǎn)歷,,收到的結(jié)果并不理想。大多數(shù)發(fā)出的簡(jiǎn)歷都被直接忽略,石沉大海,。漫長(zhǎng)的等待中,,我收到一家公司的回復(fù)。 |