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為何我家孩子不愛看書? 時常有不少父母費解,,為何自己家里的孩子不愛看書,。 其實很可能是因為你們錯過了孩子的閱讀敏感期,以及家庭缺乏閱讀氛圍,,孩子沒有培養(yǎng)自己對閱讀的熱情, 那么什么階段是孩子的閱讀敏感期呢,? 如果你家孩子有這些特征,,就代表他已進入閱讀敏感期: 1、無論什么書都翻著看,,不管看不看的懂都一本正經(jīng)的看,; 2、凡是有書的地方,,比如去書店或者圖書館,、會熱心的看個不停,一會兒翻這本一會兒翻那本,; 3,、喜歡聽故事,也會時常編一些無厘頭的故事給大人聽,,想象力豐富; 4,、指著書上的字也讀,,及時大多時候看不懂,也會自己編發(fā)音讀出來,。 閱讀敏感期一般在孩子的4歲半到5歲半的時候來臨,,有些智力較好的孩子會提前,只要智力正常,,一般不會超過6歲,。所以如果父母錯過了孩子的敏感期,6歲后的閱讀想比于6歲前,,孩子更難養(yǎng)成興趣習慣,,所以6歲前也稱為孩子閱讀的黃金期。 其次,,14歲之前還有一次彌補機會,,叫做兒童閱讀的白銀階段,錯過之后孩子的閱讀意識就只能處于“趕牛犁地”的狀態(tài)了,。  那么在兒童的閱讀敏感期,, 父母該如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣 1、家庭要有閱讀的氛圍 如果想讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣,,家的大人是最好的榜樣,,請每天在孩子面前讀書,受到大人的影響,,孩子會更樂意接觸書本,,家里最好提供讀書的條件,比如孩子有讀書的地方,,并且不被打擾,,有適合兒童閱讀的兒童書,,有助于孩子養(yǎng)成閱讀興趣。 2,、讓孩子復(fù)述故事效果好 復(fù)述故事,,培養(yǎng)了孩子記憶力、邏輯思維,、表達能力,、表演能力,一般來說,,經(jīng)常復(fù)述故事的孩子,,語文水平也較高。不建議任務(wù)式的而要求孩子,,否則會阻礙孩子閱讀的動力,。嘗試把自己當做聆聽著,孩子會越講越起勁的,。 3,、閱讀能讓孩子養(yǎng)成好習慣 孩子在閱讀和聽故事的時候,他們往往喜歡將故事的主人公往自己身上套,,甚至把自己當做故事的主角,,當大人對主人公越是贊賞,孩子就越希望自己就是那個人,。主人公的正面言行和品德,,也更加容易滲透到孩子的身上。好書就是一輛正能量收割機,。  不同年齡階段的孩子該讀哪些類型的書,? 
  
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