感覺統(tǒng)合失調(diào)的危害:

zane0914

感覺統(tǒng)合失調(diào)的危害:
兒童感統(tǒng)失調(diào)無疑會(huì)造成兒童學(xué)習(xí)和交往的障礙，盡管這樣的兒童有正�,；虺�常的智��,，
但由于大腦的協(xié)調(diào)性差影響注意力和記憶力,、影響語言表達(dá),、影響人際交往，因而直接影
響了兒童學(xué)習(xí),、生活,、運(yùn)動(dòng)，也影響人際關(guān)系,，妨礙正常的成長發(fā)育,。
● 嚴(yán)重影響兒童心理素質(zhì)的提高。
●對(duì)兒童的智力開發(fā)和綜合能力的培養(yǎng)不利,。
● 學(xué)習(xí)能力和性格上出現(xiàn)障礙,。
  ●人際關(guān)系敏感或社交退縮、心理素質(zhì)差,。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練目標(biāo):
  ●提供給兒童感覺信息,，幫助開發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng);
●幫助兒童抑制和調(diào)節(jié)感覺信息;
●幫助兒童對(duì)感覺刺激做出比較有結(jié)構(gòu)的反應(yīng)，
最終目標(biāo)是達(dá)到兒童的綜合 能力的提升,，如行為能力,、組織能力、學(xué)習(xí)能力,、集中注意的能力,。

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